石家莊市2015-2016學年度第一學期期末考試高二語文參考答案
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高二語文參考答案(2016.1.26)
1D(理解錯誤,兩種情況雜糅表達。)
2B(可能變肯定,原文是“可能暫時忽略了周圍的一切”)
3A(張冠李戴,改后的詩句偏于寫實。)
4D(壁:營壘。)
5C
6C(社為土神,稷為谷神。)
7D(張冠李戴,通過原文最后一段可知,王離被俘,涉間不降,涉間自燒殺。)
8.
(1)打了勝仗,將領就驕傲,士卒就怠惰,這樣的軍隊一定要吃敗仗。如今士卒有些怠惰了,而秦兵在一天天地增加,我替您擔憂!
(惰:怠惰、懈;少:稍微、有些;日:一天天地,名詞作狀語;益:增加、加多。畏:害怕,擔憂。各一分,共5分)
(2)如今秦國攻打趙國,打勝了,士卒也會疲憊,我們就利用他們的疲憊;打敗了,我們就率領軍隊擂鼓西進,一定能攻克秦軍。
(“罷”通“!,疲勞;“敝”譯為“困乏、疲憊”,“西”名詞作動詞,“向西進軍”;“舉”譯為“攻克,打敗”,各一分,句意1分。共5分。)
9. 特點:蕭瑟衰敗,空寂清冷。上片通過描寫秋暮時分,零亂的雨灑在殘荷上,雨珠晶瑩,顆顆似珍珠一般,雨過后,寒月當空,鴛鴦浦空寂冷徹的景象,營造了蕭瑟清冷的氛圍。
(特點2分,結合詩句分析給2分。意思對即可。共4分。)
10.
①表達了詞人的孤單寂寞之情和相思之苦。表達了女主人公池上憑闌,心情孤寂。
②“愁無侶”“奈此個、單棲情緒”直接寫女主人公愁悶無人相伴,不知怎么打發(fā)這孤苦情緒,表達孤單寂寞之情。
③結尾兩句,不直接寫女主人公如何念念不忘“粉郎”及其“言語”,而是通過教鸚鵡學“念”對方的話來表現(xiàn),由此傳達出女主人公的寂寞無聊及相思之苦。
(感情2分,分析2分。答對兩點即可。意思對即可。共4分。)
11(1)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
(2)管弦嘔啞,多于市人之言語
(3)塞上長城空自許,鏡中衰鬢也先斑
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