14.（3分）D（賈妃并未將和嶠革職，和嶠因母親去世而離職）

15.（4分）

（1）（2分）（他）明知道這樣做自己將不被重用，仍不能停止（這樣做）。（“見”“已”各1分）

（2）（2分）話不奏效，那是國家的福氣。（“效”、判斷句各1分）

附參考譯文：

和嶠字長輿，是汝南西平人。和嶠年少有風度，仰慕舅舅夏侯玄的為人，十分推崇自重，在當時有很大名聲。朝野稱贊他能整治風俗，理順人倫。繼承父親的爵位上蔡伯，開始做官任太子舍人。多次升遷后任穎川太守，為政清平簡約，很得百姓歡心。太傅從事中郎庾顗見他后感嘆道：“你高聳如千丈松，雖多枝椏節(jié)骨，若用于大廈，定是棟梁之材。”賈充也看重他，在武帝面前稱贊他，（和嶠）被征召入朝任給事黃門侍郎，后升任中書令，武帝很器重他。過去中書監(jiān)和中書令乘一輛車，當時茍勖任中書監(jiān)，和嶠鄙視他的為人，他心氣高，不愿與他同車，高調(diào)地與之抗衡。監(jiān)、令不同車，從和嶠開始。yggk.net

吳縣得到平定，和嶠因參與謀劃之功，賜弟弟和郁爵汝南亭侯。后來和嶠改任侍中，更受信任厚待。和嶠發(fā)現(xiàn)太子不賢，就趁陪坐時說道：“皇太子有淳樸之風，而末世人心叵測，如果繼位，恐難當此重任�！蔽涞鄢聊�不答。后來與荀顗、荀勖共同侍奉皇帝，皇帝說：“太子最近入朝，稍有長進，你們可一同前往，（與他）大概講講人世間事�！比�人完成使命后回到皇帝面前，荀顗、荀勖一致稱贊太子聰明高雅，的確如皇帝所說。和嶠卻說：“皇太子資質(zhì)還和之前一樣啊!”皇帝不高興地站起來。和嶠回到家里，常常感慨，明知道這樣做會不被重用，仍不能停止（這樣做）。在皇帝處談到國家，總替未來皇位繼承人的事?lián)鷳n�；实壑�道他言辭忠誠，但總是不予呼應。后來再與和嶠說話，就不提將來的事。有人把此事告訴賈妃，賈妃懷恨在心。太康末年，任尚書，因母親的喪事離職。

等到惠帝即位，和嶠拜任太子少傅，加散騎常侍、光祿大夫。太子拜見太后，和嶠跟入。賈后讓惠帝問和嶠：“你以前說我不明白家事，今天你還能說什么呢?”和嶠說：“我以前侍奉皇帝，曾說過這樣的話。話不奏效，那是國家的福氣。我怎敢逃脫自己的罪責!”元康二年去世，追封金紫光祿大夫，加金章紫綬，官位如前。

16．（3分）描繪了清晨的露水、山間的松樹、湖面上的微風、湖水泛起的浪花等景物，構成了一幅清幽恬靜的山水圖。    

17．（3分）“歸思促”表明詩人急于踏上歸途；“遲留”表明因迷戀此地美好的山水景色而遲遲沒有動身；“不得更”呼應“促”，描寫入微，表現(xiàn)了詩人雖然喜愛此地的景色，卻又不得不帶著無奈和遺憾心情離開。

四、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（12分）

18．（2分）敘鄉(xiāng)間草屋的往事，意在表現(xiàn)“綠色”的生命其實是無處不在、非常頑強的，強調(diào)我戀綠、親綠的情感由來已久，為下文寫我的愛綠又不愿釋綠的矛盾心理作鋪墊。

19．（2分）表現(xiàn)對光明執(zhí)著的追求，不屈不撓的精神。

20．（2分）因為綠是生命力的象征，愛和幸福的象征，“囚綠”為了更好的親近綠。 “囚綠”不放是因為作者生長了一種魔念，難以自拔。

21.（3分）A（“故土家園”指的是“美國社會”，本句意為：黑人們在美國社會上居無定所，沒有平等、獨立、自由的生存環(huán)境。）

22.（3分）用比喻手法，把黑人獲得平等、自由和民主的時代比作秋天，把黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀比作“酷暑”，這樣表達生動而直觀，更有感染力、號召力。（修辭手法1分，比喻義1分，表達效果1分）

五、課外現(xiàn)代文閱讀（12分）

23.（5分）C E（C項，遺憾之情無中生有；E項，文章語言應該是自然本色、素淡清新。）

24.（3分）表明九龍溪是峽谷的生命之源，表達出對人生真善美的追求，增強了文章的形象性、趣味性。

25.（4分）潺潺流過的溪水顯露出從容不迫、悠然自得的氣度和境界，它啟迪我拋棄雜念，純凈靈魂，做一個寵辱不驚、去留無意的豁達人。

六、作文（60分）

26．略