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鹽城中學(xué)2015屆高三上學(xué)期10月月考試題 語文
 
一、語言文字運用（15分）
1．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（     ）
①當(dāng)年的的嘉祥武氏乃鐘鳴鼎食、詩書翰墨之族，而今卻見不到雕梁畫棟，聽不到絲竹管弦，這里曾有的繁華與尊榮都　　　　　在歷史的塵埃中，只有那些斷碑廢垣上的石刻還殘存著對歷史的記憶。
②北京師范大學(xué)于丹教授認(rèn)為，與其怨天尤人，不如恭身自省，如果我們真的能做到把握分寸，謹(jǐn)言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性，我們會少很多煩惱，自然就會懂得為人　　　　之道。
③中國的管理高層如果希望股市向成熟和健康方向發(fā)展，必須要讓人壽這樣的代表國家經(jīng)濟的龍頭股穩(wěn)步上揚，　　　　 帶動大盤整體上漲，這是大盤之趨勢也是中國之趨勢。
④不是說所有的書都不要序言，或者說所有的序言都　　　　。只是我覺得作序言的人，首先應(yīng)該對得起讀者，而不是作者；千萬要珍惜自己的名譽，就像鳥兒愛惜自己的羽毛一樣。
A．湮沒　　 處世 　　 既而  　 不堪卒讀　　　  B．淹沒   處世   從而　　不堪卒讀
C．湮沒 　　處事 　　 從而 　　不忍卒讀　　　  D．淹沒   處事   既而　　不忍卒讀
【答案】A　  解析: 淹沒：大水漫過、蓋過；湮沒：埋沒。處世：在社會上活動，跟人往來相處；處事：處理事務(wù)。既而：用在全文或下半句的頭上，表示上文所說的情況或動作發(fā)生之后不久；從而：上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等。“不忍卒讀”的多指文章悲慘動人；“不堪卒讀”，形容文章水平低劣。
２．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（     ）
A．近日，廣電總局發(fā)出通知：互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)單位要按照“誰辦網(wǎng)誰負責(zé)”的原則，對網(wǎng)絡(luò)劇、微電影等網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目推進先審后播管理制度。
B．企業(yè)在市場上的競爭，表面上看是品牌、產(chǎn)品、價格、服務(wù)的競爭，但實質(zhì)上是企業(yè)所有員工的品質(zhì)和心態(tài)的競爭。
C．電子商務(wù)的技術(shù)風(fēng)險很大，病毒可通過網(wǎng)絡(luò)快速擴散，一旦某程序被病毒感染，則整個互聯(lián)網(wǎng)交易系統(tǒng)甚至整臺計算機都會受到病毒威脅。
D．目前市場上的口罩五花八門，有些口罩雖在一定程度上能解決空氣中的粉塵進入呼吸系統(tǒng)，但它本身帶有的揮發(fā)性氣體會對人體產(chǎn)生傷害。
【答案】B
解析：A項，搭配不當(dāng)，“推進”與“制度”搭配不當(dāng)；C項，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“整臺計算機甚至整個交易互聯(lián)網(wǎng)”；D項，成分殘缺，“解決”后面缺中心語“的問題”。
３.下列有關(guān)各節(jié)日的對聯(lián)不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（     ）
A．教師節(jié)對聯(lián)：旭日燦星照學(xué)府，春風(fēng)化雨育新苗。
B．中秋節(jié)對聯(lián)：燈火交輝元夜里，笙歌簇擁月明中。
C．國慶節(jié)對聯(lián)：惠政興邦千家樂，赤誠報國萬眾心。
D．重陽節(jié)對聯(lián)：何處題糕酬錦句，有人送酒對黃花。
【答案】B    解析：（“燈火交輝元夜里，笙歌簇擁月明中。”為元宵節(jié)對聯(lián)）

４．閱讀下面一幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是（3分）（　　�。�

Ａ．海外也有貪污和腐敗，不要以為外國的月亮比中國圓。
Ｂ．諷刺了官員“裸官”的現(xiàn)象，希望加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。
Ｃ．螳螂捕蟬，黃雀在后，不要被他人利用。
Ｄ．海外留學(xué)付出的代價很大，所以要量力而行。
【答案】Ｂ
解析：提示漫畫的寓意，首先要認(rèn)真細致的觀察畫面的內(nèi)容，從畫面中的烏紗帽、“貪”字、“海外”等信息，找出其諷刺、頌揚的對象或行為；再者應(yīng)注意標(biāo)題《里應(yīng)外合》，由“實”及“虛”，由表及里，提煉概括畫面所揭示的主題。
５．下列交際語言最為得體的一項是（3分）（      ）
A．一位同學(xué)在討論會上說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力，我們深感榮光。”
B．一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會上說：“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進方法，取得佳績。”
C．某報社的記者寫給一位校長的便條：您來信約我蒞臨貴校采訪，我樂意。
D．某經(jīng)理在部門工作分析會上做報告，最后總結(jié)說：這只是我的淺知拙見，如有不當(dāng)，敬請批評指正。
【答案】D
解析：A項“略盡綿薄之力” 表示盡力，是謙辭，不可用于評價對方。B項“殷切期望”多用于長輩對晚輩或領(lǐng)導(dǎo)對下屬，用于同學(xué)之間不合適。C項“蒞臨”特用于下級對上級的光臨，屬于客套的書面語，用在此處不合適。
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