2016年福建省南平市高級中學(xué)高二年級第一學(xué)期段考?xì)v史試題(3)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 福建省南平市高級中學(xué)      2025-04-02         

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29.下圖是著名的印象主義繪畫的代表人物,被稱為“撲向太陽的畫家”的代表作,該畫家是( )

2016福建省南平市高級中學(xué)高二年級第一學(xué)期段考?xì)v史試卷

A. 塞尚 B.凡·高

C.畢加索 D.羅丹

30.1895年12月 28日,下圖中人物在巴黎一家咖啡館的地下室,放映了他們自己拍攝的幾部短片。這件事情宣告了( )

2016福建省南平市高級中學(xué)高二年級第一學(xué)期段考?xì)v史試卷

A.網(wǎng)絡(luò)時代的到來 B.電視時代的到來

C.電影時代的到來 D.信息時代的到來

二、非選擇題:本大題共有3小題,共40分。

31.根據(jù)圖片提供的信息,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

2016福建省南平市高級中學(xué)高二年級第一學(xué)期段考?xì)v史試卷

(1)圖一所示的歷史人物是近代中國第一批主張向西方學(xué)習(xí)的代表人物之一,他的代表作是什么?書中的哪一思想成為近代中國學(xué)習(xí)西方的口號?(2分)

(2)圖二所示的這本著作的作者是誰?他的政治主張是什么?(3分)

(3)簡要介紹一下圖三所示人物在新文化運動中的主要貢獻(xiàn)。(舉兩件事例)(4分)

(4)上述三圖見證了鴉片戰(zhàn)爭后,中國思想領(lǐng)域內(nèi)向西方學(xué)習(xí)的三個階段,這三個階段向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容各是什么?(6分)

32.科學(xué)技術(shù)是人類社會文明進(jìn)步的重要推動力。閱讀材料,回答問題。

材料一 火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來說,變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。

——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》

材料二 “驚奇就是科學(xué)的種子!薄鞍l(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!薄拔移缴鷱膩頉]有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果! ——愛迪生

材料三 “因特網(wǎng)是魔幻的第七大洲,在這里,每個人只需敲幾下鍵盤就可以了解到世界上所有的知識!

——英特爾公司副總裁肖恩·馬洛克 yggk.net

(1)根據(jù)材料一,概括三大發(fā)明分別對歐洲社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。(6分)

(2)愛迪生的發(fā)明主要在什么領(lǐng)域?(1分)結(jié)合材料二,談?wù)劇鞍l(fā)明大王”給你的啟示。(3分)

(3)根據(jù)材料三,談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)的積極作用。(4分)

33.閱讀材料,回答問題。

材料一 一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是萬古不易的一條經(jīng)驗。有權(quán)力的人使用權(quán)力一直到遇有界限的地方方才休止。因此,要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力約束權(quán)力。

――《論法的精神》

材料二 我不同意你說的每一個字,但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。

――伏爾泰

材料三:人生而自由,卻無往不在枷鎖中。

――盧梭

(1)材料一是哪位啟蒙思想家提出的?這位思想家提出的著名學(xué)說的核心是什么?這一學(xué)說最早體現(xiàn)在中國的哪一部文件中?(3分)

(2)材料二、三表達(dá)了兩位著名思想家主張的共同點是什么?(2分)

(3)在歐洲歷史上曾經(jīng)掀起了三次思想解放潮流,帶領(lǐng)著人們邁進(jìn)科學(xué)的理性時代。請說出這三次思想解放運動是怎樣推動人文主義思想發(fā)展的(需說出三次運動名稱,否則不得分) (6分)

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