2017年合肥一模歷史試題答案

學習頻道    來源: 陽光高考門戶 合肥一模      2024-07-20         

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合肥市2017年高三第一次教學質(zhì)量檢測

歷 史 試 題 參 考 答 案

第Ⅰ卷(共48分,每小題2分)

一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 A C A B D B D D C B A C

題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 D B A A A D D C B C C A

第Ⅱ卷(共52分)

二、非選擇題(本大題共3小題,25題25分,26題12分,27題15分,共52分。)

25、(1)發(fā)展方式:通過光榮革命和《權(quán)利法案》,英國確立了君主立憲制;18世紀,責任內(nèi)閣制

形成,國王正式處于“統(tǒng)而不治”的地位;1832年議會選舉改革,工業(yè)資產(chǎn)階級分享了政治權(quán)利。(6

分)

基石:率先實現(xiàn)工業(yè)化,推進工業(yè)時代到來;較早實行政治變革,為他國提供了范例;近代科學

文化發(fā)展(或經(jīng)典力學體系、早期啟蒙思想),給人類留下寶貴財富。(6分)

(2)變化:由直接對抗到申請加入再到主動脫離。(3分)

原因:申請加入:二戰(zhàn)后英國經(jīng)濟實力下降,歐共體迅速發(fā)展。主動脫離:歐債危機,英國傳統(tǒng)

的外交政策(或均勢外交、孤立主義)。(6分)

(3)國家利益;國家綜合實力;歷史文化傳統(tǒng);國際形勢。(4分)

高三歷史試題答案 第2頁(共2頁)

26、評分標準

等 次 解 讀

一等(12—10分)

①緊扣闡釋對象,觀點明確;

②合理引用史實,進行多角度論述;

③論述充分,邏輯嚴密,表述清楚。

二等(9—5分)

①能夠結(jié)合闡釋對象,觀點較明確;

②引用史實,闡釋角度單一;

③論述較完整,表述清楚。

三等(4—0分)

①偏離闡釋對象,觀點不明確;

②未引用史實;

③論述缺乏說服力,表述不清楚。

答案示例:

古代中國政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展體現(xiàn)了連續(xù)性。

政治:專制主義中央集權(quán)制度奠定了兩千多年政治制度的基本格局,為歷代王朝所沿用,且不

斷加強和完善。經(jīng)濟:男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的基本模式,在生產(chǎn)工具、耕作技

術(shù)等方面取得不斷進步。思想:儒家學說產(chǎn)生后,通過不斷吸收其他學派的思想,得以發(fā)展、更新,

成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想,中華兩千多年傳統(tǒng)文化的主流。

總之,中國歷史在連續(xù)性的基礎上,漸進地推動社會的發(fā)展與變遷。

27、(1)背景:工業(yè)革命加快城市化進程,人員密集性流動;工業(yè)化大生產(chǎn)的發(fā)展,工業(yè)廢物排放

污染嚴重;居民落后的衛(wèi)生觀念;城市環(huán)境治理尚未起步。(4分)

內(nèi)容:公共衛(wèi)生機構(gòu)建設;環(huán)境治理;疫病防治。(3分)

(2)時代特征:半殖民地半封建社會;近代化發(fā)展趨勢;傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代文明的交融。(6分)

啟示:強化政府職能;完善法律法規(guī);借鑒先進經(jīng)驗;調(diào)動民間力量。(言之有理,酌情賦分)(2

分)
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