廈門市2017～2018學(xué)年（上）高一期末質(zhì)量檢測參考答案暨評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
歷史·必修一
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。）

 
二、非選擇題（本大題共4題，共40分。）
31.（9分）
（1）皇帝：漢武帝。（1分）目的：監(jiān)察地方官員，加強(qiáng)中央集權(quán)。（2分）
（2）人員增多；權(quán)力擴(kuò)大。（2分）
（3）同意。說明：監(jiān)察官員依照制度獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，他人無權(quán)干涉。比如宋璟三拒制詔。
不同意。說明：專制政體之下監(jiān)察權(quán)表面上獨(dú)立，實(shí)質(zhì)上始終受制于皇權(quán)。宋璟的事例屬于個(gè)別時(shí)期的個(gè)別案例，不足以證明監(jiān)察權(quán)已經(jīng)獨(dú)立于皇權(quán)。
不完全同意。說明：唐代確實(shí)存在監(jiān)察權(quán)制約皇權(quán)的個(gè)別案例，但總體上監(jiān)察權(quán)仍受制于皇權(quán)。
（觀點(diǎn)1分，說明3分。只寫出觀點(diǎn)不得分；有觀點(diǎn)并簡單說明給2分；有觀點(diǎn)且說明合理、條理清晰3～4分。）
32．（10分）
（1）1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變（1分）；1932年日本發(fā)動(dòng)一二八事變，1932年日本扶植偽滿洲國（1分，任答一例即可）。（1934年以后的史實(shí)不給分。其他合理答案酌情給分。）
（2）日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭（日本不斷擴(kuò)大對(duì)中國的侵略，中日矛盾上升為中國社會(huì)主要矛盾）（2分）；改編軍隊(duì)，以利于推動(dòng)第二次國共合作（促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，爭取實(shí)現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)）（2分）。
（3）中國人民具有英勇無畏的抵抗精神，具有強(qiáng)大的民族凝聚力（2分）；中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)（2分）。
33.（11分）
（1）態(tài)度：不承認(rèn)。（1分）
作用：1953年提出和平共處五項(xiàng)原則，成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。（2分，史實(shí)1分，說明作用1分。答日內(nèi)瓦會(huì)議或亞非會(huì)議同樣給分。）
（2）對(duì)話：1972年尼克松訪華。（2分，若答1971年派基辛格秘密訪華給1分。）
措施：逐步實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正�；�；實(shí)現(xiàn)中日邦交正�；�；積極與西方國家建立外交關(guān)系。（2分。任答兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理即可給分。）
（3）表現(xiàn)：以聯(lián)合國為中心，積極開展多邊外交；加入亞太經(jīng)合組織；建立上海合作組織；倡議、推進(jìn)“一帶一路”。(2分，任答兩點(diǎn)，言之有理亦可給分。)
（4）獨(dú)立自主的和平外交。（2分）
34.（10分）
（1）以公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)；直接民主。（2分，任答一點(diǎn)即可。如答主權(quán)在民、權(quán)力制約，酌情給分）
（2）確立民主共和制；建立聯(lián)邦制。（4分）
（3）政體：君主立憲制。（1分）
局限：具有濃厚的君主專制色彩（保留大量封建殘余）。（1分）
（4）地理因素；經(jīng)濟(jì)類型、水平；政治力量對(duì)比；理論基礎(chǔ)；歷史傳統(tǒng)等（2分，一點(diǎn)一分。如答具體國情，酌情給分。）