2016鄭州一測(cè)歷史答案
學(xué)習(xí)頻道 來(lái)源: 陽(yáng)光高考門(mén)戶 鄭州一測(cè) 2024-07-20 大 中 小
鄭州2016年高中畢業(yè)年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)歷史試題及答案:
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2016年高中畢業(yè)年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)
歷史 參考答案
一、選擇題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
B | B | C | D | D | B | A | C | C | B | A | D | C | A | D |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
A | D | D | C | C | C | B | C | D | A | A | B | A | A | A |
二、選擇題
31.(1)變動(dòng):由公民法到萬(wàn)民法。
原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;帝國(guó)版圖的擴(kuò)大。
(2) 羅馬:緩和外邦人與本國(guó)公民的矛盾;鞏固帝國(guó)統(tǒng)治。
中國(guó):侵犯中國(guó)司法主權(quán);袒護(hù)外國(guó)人;客觀上減少外國(guó)人和中國(guó)人的司法訴訟量;客觀上促進(jìn)中國(guó)司法近代化。
32.(1)“異于傳統(tǒng)”:洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦近代軍事、民用工業(yè);創(chuàng)辦近代海軍;開(kāi)辦近代一批新式學(xué)堂。
“難于掙脫傳統(tǒng)”: 在不改變封建制度的前提下,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)(只學(xué)西方先進(jìn)技術(shù),不學(xué)西方先進(jìn)制度、文化)。
刺激了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;培養(yǎng)了一批科技人才;對(duì)封建經(jīng)濟(jì)的瓦解也起到一定的推動(dòng)作用,是中國(guó)近代化的開(kāi)端。
(2)感嘆中國(guó)傳統(tǒng)文化、倫理的喪失,指責(zé)辛亥革命以后北洋軍閥政治的腐敗,民族危機(jī)的加深。陽(yáng)光高考門(mén)戶 考后首發(fā)
康有為的愛(ài)國(guó)主義精神,堅(jiān)持君主立憲、厭惡共和,深受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響。新文化運(yùn)動(dòng)。
33.(1)措施:從整體上綜合防治空氣污染; 議會(huì)加強(qiáng)立法;中央政府重視;地方政府各部門(mén)緊密合作;各地方政府相互協(xié)商;全民的積極參與。
(2)主要觀點(diǎn):人類非大自然的主人,大自然具有人類應(yīng)予以尊重的內(nèi)在價(jià)值(或宣揚(yáng)環(huán)境、自然權(quán)利和環(huán)境倫理思想);主張人與環(huán)境相互依存;為將來(lái)福祉應(yīng)積極投身于環(huán)保事業(yè);不能為了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步而犧牲環(huán)境。
(3)原因:兩次工業(yè)革命片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)(或僅考慮利潤(rùn)不關(guān)注人類的健康和安全);長(zhǎng)期以來(lái)人們環(huán)境意識(shí)的缺乏;對(duì)資源的不合理利用;政府的不重視;沒(méi)有采取有針對(duì)性的合理措施。
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