新余市2014—2015學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測高一歷史答案
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) 2024-07-20 大 中 小
高一下學(xué)期期末考試歷史答案
一、選擇題
1—5 CDDBC 6—10 AADBD 11—15 BCACA
16—20 DCDBC 21—25 ACDAD
二、非選擇題
26.(18分)
(1)小農(nóng)經(jīng)濟。條件:鐵器牛耕的使用,提高了社會生產(chǎn)力;封建土地所有制確立。(6分)
(2)關(guān)系:農(nóng)業(yè)是本業(yè),商業(yè)是末業(yè)。影響:強化了自然經(jīng)濟,阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展;導(dǎo)致中國被遠遠甩在世界工業(yè)文明潮流的后面(導(dǎo)致中國近代落伍)。(6分)
(3) 新現(xiàn)象:資本主義萌芽(2分);因素:重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國。(4分)
27. (14分)
(1)措施:新經(jīng)濟政策。(2分)作用:調(diào)動了yggk.net人民的生產(chǎn)積極性,恢復(fù)了國民經(jīng)濟,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟和蘇維埃政權(quán)。(4分)
(2)自由放任的資本主義,高度集中的計劃經(jīng)濟體制。(2分)美國成立農(nóng)業(yè)調(diào)整署調(diào)控市場,用行政手段調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);中國農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,使農(nóng)民獲得了經(jīng)營的自主權(quán)。(4分)
(3)啟示:經(jīng)濟政策必須符合國情并適時調(diào)整(或經(jīng)濟政策必須因時、因地制宜);制定經(jīng)濟政策必須遵循經(jīng)濟規(guī)律;“計劃”和“市場”都是發(fā)展經(jīng)濟的手段,而不是區(qū)分社會制度的依據(jù);兩種不同的社會制度可以相互借鑒(2分。每點1分,答出任意兩點即滿分,其他言之有理,即可得分)。
28. (18分)
(1)直接原因:奧斯曼土耳其帝國控制了東西方的傳統(tǒng)商路。(2分)
影響:世界開始連成一個整體(2分,人類由分散孤立走向整體世界或世界市場雛形形成等其它意思相近也可得分)。
(2)條件:兩次工業(yè)革命推動資本主義工業(yè)的迅速發(fā)展,為世界市場最終形成奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);交通工具和通訊手段的發(fā)展,為世界市場形成提供技術(shù)手段;對外侵略擴張、商品輸出、資本輸出,促進了世界各地的聯(lián)系,為世界市場發(fā)展創(chuàng)造條件。(6分)
積極影響:自然經(jīng)濟進一步解體,為中國近代工業(yè)發(fā)展提供了更充足的勞動力和市場(2分);中國近代工業(yè)(民族資本主義經(jīng)濟)得到進一步發(fā)展(或客觀上促進了中國近代化)。(2分)
(3)現(xiàn)象:經(jīng)濟全球化(2分)。實質(zhì):以發(fā)達資本主義國家為主導(dǎo)的資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴張(2分)
歷史學(xué)習(xí)經(jīng)驗 http://m.e-deep.com.cn/lishi/學(xué)習(xí)關(guān)鍵字:
學(xué)習(xí)頻道 | 高中生綜合素質(zhì)評價 | 北京陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 上海陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 天津陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 學(xué)習(xí)地圖 | 重慶陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 貴州陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 廣西陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 吉林陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) | 大學(xué)排名 | 高考成績查詢 | 高考錄取查詢 | 高考志愿填報 | 教務(wù)管理系統(tǒng) | 高考專題 | 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)手機版 | 學(xué)習(xí)頻道手機版