潛江市2014—2015學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高二歷史參考答案
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) 2024-07-20 大 中 小
潛江市2014—2015學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)
高二歷史參考答案
題號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | C | C | B | D | C | D | B | B | C | A | B | B | A |
題號(hào) | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ||
答案 | C | A | D | C | B | D | B | B | C | C | C |
25.(1)以儒家思想為外交的基本原則(沒有正式的外交觀念);文武并用,以和平友好交往為主;注重文化感召;形成朝貢體制,確立君臣關(guān)系;缺乏正式的外交機(jī)構(gòu);建立以中國為中心的國際秩序。(10分)
(2)變化:逐步接受了西方的外交觀念,改變了外交態(tài)度;建立起正式的外交機(jī)構(gòu),形成近代外交體制;擴(kuò)大了對(duì)外交往的范圍。(9分)
評(píng)價(jià):打破了“華夷觀念”,開始接受西方思想觀念,增進(jìn)了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和了解;外交近代化是中國走向近代化的表現(xiàn)之一,是中國的進(jìn)步;中國逐漸融入世界。(6分)
26.①鄭觀應(yīng)。提出學(xué)習(xí)西方政治制度,改良政治制度,實(shí)行君主立憲。(6分)②康有為。將西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)說與中國傳統(tǒng)儒學(xué)相結(jié)合,提出設(shè)議院、興民權(quán)、實(shí)行君主立憲的要求,領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度。(6分)③陳獨(dú)秀。掀起新文化運(yùn)動(dòng),宣傳“民主”“科學(xué)”;宣傳馬克思主義,創(chuàng)立中國共產(chǎn)黨。(6分)(答出兩點(diǎn)即可。若回答其他人物,言之有理可酌情給分)
27.(1)加強(qiáng)中央集權(quán),解決內(nèi)憂外患的政治需要;推行重文輕武的策略,充實(shí)和調(diào)整官僚機(jī)構(gòu)的需要;打擊新舊貴族勢(shì)力的需要。(6分)
(2)特別之處:措施上廢除死記硬背的科目,注重考查實(shí)際辦事能力。目的是統(tǒng)一思想,為改革培養(yǎng)人才。
實(shí)際效果:禁錮了思想自由;進(jìn)一步強(qiáng)化了儒家思想的正統(tǒng)地位。(9分)
28.(1)原因:歷史上的長期民族矛盾,宗教對(duì)立;領(lǐng)土和文化歷史遺產(chǎn)歸屬的糾紛;現(xiàn)實(shí)里分治沒有解決巴勒斯坦建國等問題;戰(zhàn)略地位的重要和豐富的資源使之成為大國爭奪之地。(8分)
(2)意義:促進(jìn)了與以色列進(jìn)行和平談判,開啟了中東和談之門。(3分)
因素:巴以彼此間的分歧;西方大國的插手;極端民族主義分子與恐怖分子的威脅。(4分)
29.(1)措施:重視和采納維新派人士的改革建議;重用維新派人士;頒布變法詔書;抵制頑固勢(shì)力對(duì)變法的阻撓。(8分)
(2)原因:甲午戰(zhàn)爭失敗后,民族危機(jī)加深(2分);維新派的宣傳、建議和推動(dòng)(2分);光緒帝不甘做亡國之君(1分);慈禧太后在一定程度上對(duì)“西學(xué)”的認(rèn)可(1分);通過變法削弱頑固派勢(shì)力,奪回皇帝權(quán)利(1分)。
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