河北省定州中學(xué)2017屆高三開學(xué)考試英語試題及答案(11)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光高考信息平臺      2024-07-20         

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三、綜合概括題:綜合概括題要求考生對全文或段落進(jìn)行總體語篇把握,通過觀察表格的設(shè)置特點,從而歸納和概括出所考查的單詞。此類設(shè)題一般位于表格的第一行或第一列。為了更快捷地掌握概括能力,總結(jié)和熟記一些概括性詞匯及其固定搭配也是很有必要的。如第79小題。
下面舉一些基本的概括性詞匯:總結(jié)、概括:conclusion, summary
建議:suggestion, tip, advice, proposal, recommendation
影響:effect, influence, impact
印象:impression
因果:reason, cause; result, consequence。
考點:考查任務(wù)型閱讀
71.
【小題1】invited后加to
【小題2】surprising ---surprised
【小題3】month---months
【小題4】how---what
【小題5】but---and
【小題6】realize---realized
【小題7】He went---I went
【小題8】smiled---smiling
【小題8】 happily---happy
【小題10】a great fun---great fun
【解析】
【小題1】invited后加to                考查動詞詞組。Invite sb. to 邀請某人去......故invited后加to。
【小題2】surprising ---surprised         考查詞性。surprised驚奇的,驚訝的,修飾人;surprising 令人驚訝的,修飾物。故surprising ---surprised。
【小題3】month---months             考查名詞的單復(fù)數(shù)。因為前面有two,表示有兩個,應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故month---months。
【小題4】how---what              考查連詞。句意:不知道該做什么。故how---what。
【小題5】but---and                考查連詞。根據(jù)句意,前后應(yīng)該為并列關(guān)系,故but---and。
【小題6】realize---realized         考查時態(tài)。根據(jù)前一句為過去時,且在說同一件事。故realize---realized。
【小題7】He went---I went          考查人稱代詞。根據(jù)句意理解,可知此處是我去...故He went---I went。
【小題8】smiled---smiling         考查伴隨狀語。表示我走過去的狀態(tài)。故smiled---smiling。
【小題8】 happily---happy         考查固定用法。此處look是系動詞,后面加上形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。故happily---happy。
【小題10】a great fun---great fun    考查冠詞。因為fun為不可數(shù)名詞,不能加不定冠詞。故a great fun---great fun。
考點:考查短文改錯
【名師點睛】
在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類:
1.名詞單復(fù)數(shù)用錯,可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。比如第3題:考查名詞的單復(fù)數(shù)。因為前面有two,表示有兩個,應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故month---months。
2. 動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時,中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。比如第6題:考查時態(tài)。根據(jù)前一句為過去時,且在說同一件事。故realize---realized。
3. 形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where, when, why等的缺失或錯用。
4. 介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。比如最后一句It is said that three so little cars can fit in with the space now needed for one car of the usual size. fit in適應(yīng),適合;裝配好;找時間做,故把fit in with---去掉with。
5. 主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。
6. 冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動,稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the。比如第10題:考查冠詞。因為fun為不可數(shù)名詞,不能加不定冠詞。故a great fun---great fun。
7. 數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用。
8. 連詞:不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so),或相反等等。比如第5題:考查連詞。根據(jù)句意,前后應(yīng)該為并列關(guān)系,故but---and。
9. 代詞:主要是代詞的格與數(shù)的錯用。如男性用了女性代詞,單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格,主格或相反,關(guān)系代詞的錯用或缺失。
10. 常用固定短語或固定用法及句型用錯。比如第9題:考查固定用法。此處look是系動詞,后面加上形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。故happily---happy。
72.
Dear Sir or Madame,
I am writing in response to your advertisement in the newspaper. My name is Li Hua and I am 18 years old. I think I will be fit for the job as a waitress in your hotel this summer vacation. My advantages are as follows:
Firstly, I am healthy and strong. I can work for long hours in summer. Secondly, my English is excellent. I can speak English fluently and have no difficulty communicating with foreigners.
Finally , I am outgoing and good at communicating with others. As a result, I am popular among my classmates and teachers.
I would appreciate it if you could give me the chance to work in your hotel. Im looking forward to your reply.
Yours,
Wang  Hua
【解析】
試題分析:假如你是李華,最近你從報紙上看到一家涉外酒店招聘暑期兼職工的廣告,請你根據(jù)要點提示寫一封應(yīng)聘信。寫作時不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫同時要把所提示的點寫全,語句通順,同時要注意準(zhǔn)確運用時態(tài)、語態(tài)、上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系。根據(jù)句意適當(dāng)使用并列連詞,同時也要合理運用高級詞匯和高級句子為文章增色添彩。
【亮點說明】I am writing in response to your advertisement in the newspaper. 開頭表明自己的目的,一目了然;I think I will be fit for the job as a waitress in your hotel this summer vacation. 運用賓語從句;I can speak English fluently and have no difficulty communicating with foreigners.運用固定句式與高級詞組結(jié)合;同時運用連接詞,使文章連接自然,如Firstly首先,F(xiàn)inally最后等,I would appreciate it if you could give me the chance to work in your hotel. Im looking forward to your reply.此句式為文章增色,顯得文章很有檔次。


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