新余市2014-2015學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高一語(yǔ)文答案
學(xué)習(xí)頻道 來(lái)源: 陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng) 2024-07-20 大 中 小
高一語(yǔ)文參考答案暨評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. C(A 、B、D三項(xiàng)觸及的都是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的外觀和皮毛,沒(méi)有深入到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫(xiě)作的內(nèi)部,且文本中有“答案只能是回到文學(xué)自身,回到文學(xué)寫(xiě)作的內(nèi)部,就作品說(shuō)作品就寫(xiě)作說(shuō)寫(xiě)作”的信息提示。)
2. D(斷章取義,文本中“傳統(tǒng)文學(xué)的那套話語(yǔ)已無(wú)力詮釋網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”一句是說(shuō)傳統(tǒng)文學(xué)話語(yǔ)體系“詮釋網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”是無(wú)力的,而不是說(shuō)傳統(tǒng)文學(xué)話語(yǔ)體系本身是無(wú)力的)
3. C(還需要增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的關(guān)注能力,文本中有“如果我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的關(guān)注持續(xù)停留在這樣的外部與淺層,那不是一種無(wú)能的表現(xiàn)就是學(xué)風(fēng)的浮躁”的信息提示.
4.D館:使……住在賓館、客舍里。
5.C 加標(biāo)點(diǎn)為:它日,琥有請(qǐng)屬,登謝卻之,琥怒,謀中以危法。會(huì)有訴琥侵貸學(xué)錢(qián)者,登呼至,面數(shù)琥,聲氣俱厲,叱下,白郡及諸司置之法。
6.D 不是汪藻直接告訴他,“或曰”;“秩”為“官階,官吏的品級(jí)等次”之義。
7.翻譯;(每句5分,共10分)
(1)任期結(jié)束,士民乞求(他)留任沒(méi)有如愿,相繼饋贈(zèng)錢(qián)幣(達(dá))五十萬(wàn),不留姓名。(滿秩,丐,獲,各1分,滿秩:任期滿,丐:乞求,獲:如愿。句意2分,共5分)
(2)高登回去安葬其母,事情結(jié)束后來(lái)到監(jiān)獄,而舜陟先因?yàn)槭孪陋z死了,冤情最終昭雪。(訖,以,卒,訖:結(jié)束,以:因?yàn),卒:最終。句意2分,共5分)
【參考譯文】:
高登,字炎先,漳浦人。幼年失去父親,致力學(xué)習(xí),拿法度約束自己。紹興二年,在朝廷上接受皇帝詢問(wèn),完全按照自己的心意回答,知無(wú)不言,沒(méi)有什么顧忌回避的,主管部門(mén)厭惡他的正直,就授予他富川主簿一職,接著又任命他兼任賀州學(xué)事。州學(xué)過(guò)去有田舍,州里出臺(tái)法令將其撤掉交由買馬司經(jīng)營(yíng),高登請(qǐng)求恢復(fù)過(guò)去的制度。太守說(shuō)“買馬、養(yǎng)士哪一個(gè)更急迫?”高登說(shuō):“買馬固然緊急,然而學(xué)校是禮儀誕生的地方,一旦廢棄,讀書(shū)人與堂下卒有什么區(qū)別?”太守說(shuō):“你這是違抗長(zhǎng)官!”高登說(shuō):“治理天下所依仗的標(biāo)準(zhǔn),只有禮儀與法度罷了,既然兩者都可以拋棄,還說(shuō)什么!”太守不能改變他的想法,最終聽(tīng)從了他。任期結(jié)束,士民乞求他留任沒(méi)有如愿,就相約饋贈(zèng)錢(qián)幣五十萬(wàn),不留姓名,告訴太守說(shuō):“高君貧困沒(méi)有什么來(lái)養(yǎng)家,希望太守勸他全部接受!备叩窍氩唤邮芩,未被允許,又無(wú)法歸還,就請(qǐng)求把錢(qián)放到學(xué)府里,用來(lái)買書(shū)以答謝百姓。
被授予靜江府古縣縣令,經(jīng)過(guò)湖州,湖州太守汪藻安置他在賓館里。汪藻想留他一起修訂《徽宗實(shí)錄》,堅(jiān)決推辭。有人說(shuō):“這可以作為升官的階梯!薄8叩钦f(shuō):“只是我意下不想這樣。”就出發(fā)了。廣西駐軍首領(lǐng)沈晦問(wèn)高登如何治理縣事,高登分條陳述的十余事告訴他。沈晦說(shuō):“這是古人的做法,今人奸詐,恐怕不可行!被卮鹫f(shuō):“忠信可在蠻貊之地推行,說(shuō)不能行,是誠(chéng)心不到罷了。”豪民秦琥雄霸鄉(xiāng)里,挾持官吏把柄,號(hào)稱“秦大蟲(chóng)”,邑大夫以下都被他屈服。高登到達(dá),他頗有改變,高登也喜其變好,增補(bǔ)他擔(dān)任學(xué)職。一日,秦琥有私人請(qǐng)求,高登拒絕了他,秦琥心生怨憤,企圖通過(guò)誣陷中傷高登。恰逢有人控告秦琥侵占州學(xué)錢(qián)財(cái),高登喊秦琥來(lái)到,當(dāng)面責(zé)備他,聲氣嚴(yán)厲,喝令他退下去,告訴郡中及主管部門(mén)按法律處置他,秦琥氣忿而死,全郡的人都為此感到快意。
駐軍首領(lǐng)胡舜陟對(duì)高登說(shuō):“古縣,是秦太師父親過(guò)去治理過(guò)的地方,實(shí)際上太師就出生在這里,何不建祠祭祀他?”高登說(shuō):“秦檜做宰相不像樣,祠不可立。”舜陟大怒,抓住秦琥一事,調(diào)荔浦丞康寧以代替高登,高登因母病離去。舜陟遂建起秦檜的祠堂并自己寫(xiě)了記,并且用專權(quán)殺人之罪來(lái)誣陷他,朝廷下詔押送高登到靜江府監(jiān)獄。舜陟派遣健卒逮捕高登,恰逢高登母親死在舟中,高登把母親草草葬在水邊,航;爻⑸蠒(shū),請(qǐng)求納官贖罪。故交中有擔(dān)任右司一職的人,對(duì)他說(shuō):“丞相說(shuō)曾經(jīng)在太學(xué)認(rèn)識(shí)你,如果你能見(jiàn)一見(jiàn)他,終身的大事就不必憂慮,上書(shū)是徒勞的!备叩钦f(shuō):“我知有君父,不知有權(quán)臣。”不久中書(shū)衙門(mén)上奏說(shuō)按照慣例沒(méi)有納官贖罪的,仍舊押送高登回靜江監(jiān)獄。高登歸葬其母,事情結(jié)束后來(lái)到監(jiān)獄,而舜陟先因事下獄死了,冤情最終昭雪。
高登被貶官閑居期間,教授學(xué)生來(lái)維持生計(jì),對(duì)家事全不介意,只是聽(tīng)說(shuō)朝廷所行事有小過(guò)失,就皺眉不樂(lè),有大過(guò)失就隨之慟哭,臨死,所說(shuō)的話都是天下大計(jì)。其治學(xué)把慎獨(dú)作為根本,有《東溪集》刊行于世。
8.答:這首詩(shī)運(yùn)用的是反襯的藝術(shù)手法表現(xiàn)環(huán)境的“清”的。幼雀雛燕在檐前飛舞,反襯村居環(huán)境的清幽(1分);蝴蝶飛舞,蜘蛛織網(wǎng),反襯白天的清靜(1分);風(fēng)吹簾動(dòng),溪聲嘈嘈,反襯夜晚的清靜(1分)。這首詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)月影、溪聲的喜愛(ài)之情(詩(shī)人對(duì)清凈、安寧的生活的喜愛(ài)。)(1分)、清閑的心境(抒發(fā)了詩(shī)人淡泊名利、不與世間相爭(zhēng))(1分)以及歸隱村野、終老鄉(xiāng)間的愿望(1分)。
9.“邀”字是擬人手法(把月光寫(xiě)得很有情味),(2分)晃動(dòng)的月影好像是疏簾請(qǐng)來(lái)一樣(1分);“納”字化虛為實(shí)(化抽象為具體),溪聲好像可以用虛枕裝起來(lái)一樣(2分)。
10. (1)梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴(2)千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面
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