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 三、現(xiàn)代文閱讀（24分）
（一）論述類(lèi)文本閱讀（9分）
    
    閱讀下面的文字，完成10~12題。
“冰桶挑戰(zhàn)”的中國(guó)意義
宋鵬偉
    2014年8月20日，央視主播張泉靈在微博上貼出完成“冰桶挑戰(zhàn)”的照片和視頻，并點(diǎn)名國(guó)家衛(wèi)計(jì)委接受挑戰(zhàn)。一個(gè)小時(shí)后，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委用捐款的方式應(yīng)戰(zhàn)，成為第一個(gè)加入“冰桶挑戰(zhàn)”的國(guó)家部委。國(guó)家衛(wèi)計(jì)委宣傳司司長(zhǎng)、新聞發(fā)言人毛群安個(gè)人向瓷娃娃罕見(jiàn)病中心捐款，但該微博未透露捐款金額。自此，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委成為第一個(gè)加入“冰桶挑戰(zhàn)”的國(guó)家部委。
    做個(gè)游戲，也是慈善行為嗎？相信很多人都有這樣的疑問(wèn)，因?yàn)檫@似乎同我們印象中的慈善不太一樣。既沒(méi)有大愛(ài)無(wú)疆的氣勢(shì)，又沒(méi)有催人淚下的故事，甚至連被捐助對(duì)象都是模糊和陌生的。當(dāng)很多娛樂(lè)圈人士也加入進(jìn)來(lái)的時(shí)候，爭(zhēng)議就更大了，指責(zé)娛樂(lè)化壓倒了慈善。
    事實(shí)上，可能是我們太緊張了。在不少慈善機(jī)構(gòu)爆出丑聞的背景下，在騙捐、詐捐和暴力慈善不絕于耳的影響下，很多人不自覺(jué)的對(duì)慈善行為有了潔癖，甚至變得不夠?qū)捜�。從結(jié)果來(lái)看，募捐總額已經(jīng)大大超過(guò)去年同期；從影響來(lái)看，讓公眾對(duì)患有漸凍人癥的這個(gè)少數(shù)群體有了了解；從傳播方式來(lái)看，有些類(lèi)似于傳銷(xiāo)的互動(dòng)方式，讓公眾人物和普通人都有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，可謂是形成了多贏的局面。這樣的慈善，其實(shí)沒(méi)什么不好。互動(dòng)式慈善、游戲式慈善、快樂(lè)慈善可能恰恰代表了慈善文化未來(lái)的發(fā)展方向，它順應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的潮流與要求，足夠給我們的慈善發(fā)展以啟迪意義。
    那就是，做慈善不必總是苦大仇深、板著面孔，民間慈善最重要的是要喚起公眾參與的熱情，有創(chuàng)意、有趣味同有意義、有效率之間并不矛盾。這不僅解釋了美國(guó)的民間慈善為何如此發(fā)達(dá)，也從另一方面說(shuō)明，連公信力與競(jìng)爭(zhēng)度都無(wú)法令人滿(mǎn)意的中國(guó)慈善，可能還有很長(zhǎng)的路要走。
    民間慈善的發(fā)展，離不開(kāi)政府的尊重、扶助與監(jiān)督。張泉靈的做法，不僅使“冰桶挑戰(zhàn)”不再局限于純民間，而且使民間與官方也開(kāi)始有了互動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了它的影響力。正如她所說(shuō)的那樣：“罕見(jiàn)病的關(guān)愛(ài)需要社會(huì)、媒體和政府的共同努力。類(lèi)似罕見(jiàn)病研究和醫(yī)師培訓(xùn)，得靠政府推動(dòng)。”同樣，民間慈善發(fā)展的瓶頸期同樣需要政府的參與和推動(dòng)，需要全社會(huì)一起努力，激活本不缺乏的愛(ài)心，去溫暖整個(gè)社會(huì)。
    10．下列對(duì)文章的理解不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)來(lái)源yggk.net
    A．在央視主播張泉靈的點(diǎn)名推動(dòng)下，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委拉開(kāi)了國(guó)家部委加入“冰桶挑戰(zhàn)”的序幕。  
    B．作者認(rèn)為，在當(dāng)下中國(guó)，人們對(duì)開(kāi)展“冰桶挑戰(zhàn)”這種慈善行為持有爭(zhēng)議是可以理解的。
    C．互動(dòng)式慈善、游戲慈善、快樂(lè)慈善順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，可能代表慈善文化未來(lái)的發(fā)展方向。
    D．中國(guó)民間慈善和美國(guó)相比還有比較大距離，最重要的原因在于還未能喚起公眾參與的熱情。
11．請(qǐng)簡(jiǎn)述“冰桶挑戰(zhàn)”在中國(guó)引起爭(zhēng)議的原因。（3分）
 
 
12．“冰桶挑戰(zhàn)”的中國(guó)意義主要有哪些？請(qǐng)概述。（3分）
 
 
   （二）文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（選考）（15分）
    本題為選考題，請(qǐng)從甲乙兩類(lèi)文本中選一類(lèi)作答，不得再做另一類(lèi)文本的題目。
   （甲）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（15分）
    閱讀下面的文字，完成13~15題。
不說(shuō)謊的人
老舍
    公事房的大鐘走到八點(diǎn)三十二分，他遲到了兩分鐘。這是一個(gè)新的經(jīng)驗(yàn)，十年來(lái)，他至遲是八點(diǎn)二十八分到，自己一向是八點(diǎn)半“這”邊的人。周文祥把自己丟失了，丟失在兩分鐘的外面，好似忽然走到荒涼的海邊上。
    他應(yīng)當(dāng)自動(dòng)的先找經(jīng)理去，別等著傳喚。一個(gè)忠誠(chéng)的人應(yīng)當(dāng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，受申斥或懲罰是應(yīng)該的。他立起來(lái)，想去見(jiàn)經(jīng)理。
    又站了一會(huì)兒，他得想好幾句話。萬(wàn)一經(jīng)理要問(wèn)有什么理由呢？遲到的理由不但應(yīng)當(dāng)預(yù)
備好，而且應(yīng)當(dāng)由自己先說(shuō)出來(lái)，不必等經(jīng)理問(wèn)。有了：“小春，我的小孩——肚子疼，所以……”他并且想到向經(jīng)理請(qǐng)半天假，因?yàn)樾〈旱亩亲犹垡苍S需要請(qǐng)個(gè)醫(yī)生診視一下。
    他去見(jiàn)了經(jīng)理，把預(yù)備好的言語(yǔ)都說(shuō)了。正如他所期望的，經(jīng)理并沒(méi)有申斥他，只對(duì)他笑了笑。“到底是誠(chéng)實(shí)人！”周文祥心里說(shuō)。
    “那么，經(jīng)理以為可以的話，我就請(qǐng)半天假，回家看看去!”這又很得體而鄭重，雖然不知道兒子究竟是否真害肚疼。
    經(jīng)理答應(yīng)了。
    周文祥走出公司來(lái)，心中有點(diǎn)茫然。即使是完全出于愛(ài)兒子，這個(gè)舉動(dòng)究竟似乎差點(diǎn)根
據(jù)。但是一個(gè)誠(chéng)實(shí)人做事是用不著想了再想的，回家看看去好了。
    走到門(mén)口，小春正在門(mén)前的石墩上唱“太陽(yáng)出來(lái)上學(xué)去”呢，臉色和嗓音都足以證明他在最近不曾犯過(guò)腹痛。
    見(jiàn)著了太太，他問(wèn)：“小春是真肚疼嗎？”
    周太太一見(jiàn)丈夫回來(lái)，心中已有些不安，及至聽(tīng)到這個(gè)追問(wèn)，更覺(jué)得自己是處于困難的地位。母親的愛(ài)到底使她還想護(hù)著兒子，真的愛(ài)是無(wú)暇選取手段的，她還得說(shuō)謊：“你出去的時(shí)候，他真是肚子疼，疼得連顏色都轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在剛好一點(diǎn)！”
   “那么就請(qǐng)個(gè)醫(yī)生看看吧?”周文祥為了證明他們母子都說(shuō)謊，想起這個(gè)方法。雖然他覺(jué)
得這個(gè)方法有點(diǎn)欠誠(chéng)懇，可是仍然無(wú)損于他的真誠(chéng)，因?yàn)樗�真想�?qǐng)醫(yī)生去，假如太太也同意的話。
   “不必請(qǐng)到家里來(lái)了吧。”太太想了想，“你帶他看看去好了。”
    他沒(méi)想到太太會(huì)贊同給小春看病。他既然這么說(shuō)了，好吧，醫(yī)生不會(huì)給沒(méi)病的孩子開(kāi)方
子，白去一趟便足以表示自己的真心愛(ài)子，同時(shí)暴露了母子們的虛偽，雖然周家的人會(huì)這樣不誠(chéng)實(shí)是使人痛心的。
    他帶著小春去找牛伯巖——六十多歲的老儒醫(yī)，當(dāng)然是可靠的。牛老醫(yī)生閉著眼，把帶著長(zhǎng)指甲的手指放在小春腕上，診了有十來(lái)分鐘。
   “病不輕！”牛伯巖搖著頭說(shuō)，“開(kāi)個(gè)方子試試吧，吃?xún)蓜┮院笤賮?lái)診一診吧！”說(shuō)完他開(kāi)著脈案，寫(xiě)得很慢，而字很多。
小春不用上學(xué)，無(wú)事可做，把墊腕子的小布枕當(dāng)作沙口袋，雙手扔著玩。
 
 
    給了診金，周文祥拿起藥方，謝了謝先生。帶著小春出來(lái)，他不能決定，是去馬上抓藥呢，還是干脆置之不理呢？小春據(jù)他看是沒(méi)有什么病。那么給他點(diǎn)藥吃，正好是一種懲罰，看他以后還假裝肚子疼不！可是，小春既然無(wú)病，而醫(yī)生給開(kāi)了藥方，那么醫(yī)生一定是在說(shuō)謊。他要是拿著這個(gè)騙人的方子去抓藥，就是他自己相信謊言，中了醫(yī)生的詭計(jì)。小春說(shuō)謊，太太說(shuō)謊，醫(yī)生說(shuō)謊，只有自己誠(chéng)實(shí)。他細(xì)想今天早晨所作過(guò)的那些事，所說(shuō)過(guò)的那些話；也都無(wú)懈可擊，因?yàn)樗�作所說(shuō)的事都是憑著素日誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣而發(fā)的，沒(méi)有任何不誠(chéng)實(shí)的地方，只有自己能認(rèn)識(shí)自己。
    他把藥方撕碎，扔在了路上。
（摘編自l936年5月3日《益世報(bào)》）
    13．下列對(duì)作品的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）
    A．小說(shuō)標(biāo)題揭示文章內(nèi)容，“不說(shuō)謊的人”具有諷刺意味。全文緊緊圍繞是否撒謊這一內(nèi)容展開(kāi)，耐人尋味，發(fā)人深省。
    B．作者在文中通過(guò)心理描寫(xiě)表達(dá)了對(duì)周文祥撒謊的諷刺與批判，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)他身處撒謊成風(fēng)的環(huán)境的無(wú)奈與同情。
    C．文章以周文祥為視角，從心理活動(dòng)、語(yǔ)言、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)，塑造了栩栩如生的人物形象。
    D．“周文祥把自己丟失了……好似忽然走到荒涼的海邊上”這句話用比喻的手法描寫(xiě)了周文祥對(duì)自己遲到的慌張與無(wú)措。
    E．作品中每個(gè)人物都撒了謊，盡管出于各種原因：避免老板責(zé)罰、逃避上學(xué)、對(duì)孩子的溺愛(ài)……但都是不誠(chéng)實(shí)的行為。
14．簡(jiǎn)要分析“只有自己能認(rèn)識(shí)自己”這句話在文中的含義。（4分）
 
 
15．閱讀全文，從情節(jié)設(shè)置的角度探析這篇小說(shuō)妙趣橫生的原由。（6分）
 
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