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40.(25分)
(1)路易十四加強君主專制;加強軍事力量,發(fā)展商業(yè)和殖民貿(mào)易;推崇天主教和重視文學藝術(shù)發(fā)展?滴醯奂訌娋骷瘷(quán);維護大一統(tǒng)的國家;推崇儒家思想和承認明朝的正統(tǒng)地位。(15分)
(2) 路易十四
背景:資本主義的迅速發(fā)展和加強中央集權(quán)的需要。
影響:促進了資本主義的發(fā)展;為啟蒙運動奠定了基礎。
康熙帝
背景:穩(wěn)定滿洲貴族統(tǒng)治需要;維護封建專制統(tǒng)治的長治久安。
影響:加強了民族間認同感,確立了滿洲貴族統(tǒng)治的正統(tǒng)地位;尊崇儒家思想統(tǒng)治地位,籠絡了士人,加強了思想控制。(10分)
41.(12分)
思路提示:鴉片戰(zhàn)爭敲開了中國大門,引發(fā)社會變革的工業(yè)技術(shù)和與之相配思維方式傳入中國,從此,中國在政治、經(jīng)濟、社會生活、思想文化方面發(fā)生了深刻的變化。比如辛亥革命推翻了兩千多年的封建君主專制制度。
42.(10分)
自助游游客比重整體呈不斷增長趨勢。(2分)推動因素:國內(nèi)西部、中部、北部等省份來瓊出游更加便捷;自駕來瓊的游客日益增多;省內(nèi)交通更為便捷高效;人們旅游更多傾向于個性化、家庭化的出游方式,自助游成了新的選擇。(8分)
43.(10分)
在南海形成之后向東北方向移動,(2分)強度不斷減弱。(2分)
危害:臺風帶來的暴雨破壞性極大,造成大量人員傷亡;洪水淹沒農(nóng)田,毀壞作物,破壞廠房、通訊與交通設施、水利工程等;造成國民經(jīng)濟的嚴重損失;洪澇災害還造成繼發(fā)性災害,如滑坡、泥石流、疫病等的出現(xiàn)。(任答3點得6分)
44.(10分)
比常年平均值偏高(海平面上升)(2分);海平面變化呈現(xiàn)南北高中間低的特征(2分)
危害:淹沒濱海低地;風暴潮、洪澇、海岸侵蝕、海水入侵與土壤鹽漬化等災害加;破壞海岸帶生態(tài)系統(tǒng);威脅沿;A設施安全;影響沿海居民正常生產(chǎn)、生活。(任答3點得6分)
45.(15分)
(1)九品中正制下門閥大族壟斷了選官的權(quán)力,士族階層的腐朽;封建經(jīng)濟發(fā)展,中小地主階層力量增長,社會矛盾加;面臨鞏固國家統(tǒng)一,加強中央集權(quán)的問題。(5分)
(2)特點:政府統(tǒng)一組織,分科考試,定期舉行,公開選拔,擇優(yōu)錄取,打破考試人員的身份地位限制;考試內(nèi)容主要是儒家經(jīng)典,詩賦和時務策。(4分)
關系:中央掌握了官吏的選拔任用權(quán),加強了中央集權(quán),鞏固了國家統(tǒng)一;開放選官體系,提高了行政效率,激發(fā)了社會活力,緩和了社會矛盾;促進了文化的繁榮發(fā)展。(6分)
46.(15分)
(1)甲午戰(zhàn)敗,民族危機加深,民族意識覺醒;西方近代政治思想的傳播啟蒙;戊戌變法失敗,資產(chǎn)階級力量的壯大及其改良和革命思想的傳播;清朝的專制腐敗。(6分)
(2)不同:材料一主要是從國民與國家的關系角度(國民意識)說明。材料二主要是從民權(quán)意識角度說明。(4分)
意義:啟迪國民意識,促使民族覺醒,為反對清朝專制,推動辛亥革命等一系列的政治社會變革準備了群眾基礎和思想基礎。(5分)
47.(15分)
(1)特點:富有侵略擴張性。
影響:阻礙亞洲鄰國發(fā)展,給鄰國人民帶來沉重災難;刺激日本軍國主義發(fā)展和導致日本文明覆滅;影響亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定。(9分)
(2)特點:以和為主,睦鄰友好。
依據(jù):注重文化傳播與和平交流;維護自身國家主權(quán)、不對外殖民擴張。(6分)
48.(15分)
(1)經(jīng)濟思想:反對西方工業(yè)化,崇尚手工勞動為代表的印度農(nóng)村經(jīng)濟;用道德衡量經(jīng)濟生產(chǎn)方式(如資本主義工業(yè)化破壞自然、侵略、傾銷,是不道德的;手紡車的生產(chǎn)方式帶來自由、和平、善良和仁愛)。(5分)作用:增強了印度人民反對殖民者的自信;調(diào)和了復雜的教派、種族間的矛盾與分歧,團結(jié)了印度人民共同反對殖民者。(5分)
(2)尼赫魯不認同甘地反對工業(yè)化的思想,但肯定甘地的個人品格魅力和他對印度民族解放運動所作的貢獻。尼赫魯?shù)脑u價既從全球發(fā)展的趨勢著眼,又站在印度反殖的民族立場上。(5分)
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