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40．（25分）
（1）路易十四加強君主專制；加強軍事力量，發(fā)展商業(yè)和殖民貿(mào)易；推崇天主教和重視文學藝術(shù)發(fā)展�？滴醯奂訌娋骷瘷�(quán)；維護大一統(tǒng)的國家；推崇儒家思想和承認明朝的正統(tǒng)地位。（15分）
（2） 路易十四
背景：資本主義的迅速發(fā)展和加強中央集權(quán)的需要。
影響：促進了資本主義的發(fā)展；為啟蒙運動奠定了基礎。
康熙帝
背景：穩(wěn)定滿洲貴族統(tǒng)治需要；維護封建專制統(tǒng)治的長治久安。
影響：加強了民族間認同感，確立了滿洲貴族統(tǒng)治的正統(tǒng)地位；尊崇儒家思想統(tǒng)治地位，籠絡了士人，加強了思想控制。（10分）
41．（12分）
思路提示：鴉片戰(zhàn)爭敲開了中國大門，引發(fā)社會變革的工業(yè)技術(shù)和與之相配思維方式傳入中國，從此，中國在政治、經(jīng)濟、社會生活、思想文化方面發(fā)生了深刻的變化。比如辛亥革命推翻了兩千多年的封建君主專制制度。
42．（10分）
自助游游客比重整體呈不斷增長趨勢。（2分）推動因素：國內(nèi)西部、中部、北部等省份來瓊出游更加便捷；自駕來瓊的游客日益增多；省內(nèi)交通更為便捷高效；人們旅游更多傾向于個性化、家庭化的出游方式，自助游成了新的選擇。（8分）
43．（10分）
在南海形成之后向東北方向移動，（2分）強度不斷減弱。（2分）
危害：臺風帶來的暴雨破壞性極大，造成大量人員傷亡；洪水淹沒農(nóng)田，毀壞作物，破壞廠房、通訊與交通設施、水利工程等；造成國民經(jīng)濟的嚴重損失；洪澇災害還造成繼發(fā)性災害，如滑坡、泥石流、疫病等的出現(xiàn)。（任答3點得6分）
44．（10分）
比常年平均值偏高（海平面上升）（2分）；海平面變化呈現(xiàn)南北高中間低的特征（2分）
危害：淹沒濱海低地；風暴潮、洪澇、海岸侵蝕、海水入侵與土壤鹽漬化等災害加��；破壞海岸帶生態(tài)系統(tǒng)；威脅沿�；A設施安全；影響沿海居民正常生產(chǎn)、生活。（任答3點得6分）
45．（15分）
（1）九品中正制下門閥大族壟斷了選官的權(quán)力，士族階層的腐朽；封建經(jīng)濟發(fā)展，中小地主階層力量增長，社會矛盾加��；面臨鞏固國家統(tǒng)一，加強中央集權(quán)的問題。（5分）
（2）特點：政府統(tǒng)一組織，分科考試，定期舉行，公開選拔，擇優(yōu)錄取，打破考試人員的身份地位限制；考試內(nèi)容主要是儒家經(jīng)典，詩賦和時務策。（4分）
關系：中央掌握了官吏的選拔任用權(quán)，加強了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一；開放選官體系，提高了行政效率，激發(fā)了社會活力，緩和了社會矛盾；促進了文化的繁榮發(fā)展。（6分）
46．（15分）
（1）甲午戰(zhàn)敗，民族危機加深，民族意識覺醒；西方近代政治思想的傳播啟蒙；戊戌變法失敗，資產(chǎn)階級力量的壯大及其改良和革命思想的傳播；清朝的專制腐敗。（6分）
（2）不同：材料一主要是從國民與國家的關系角度（國民意識）說明。材料二主要是從民權(quán)意識角度說明。（4分）
意義：啟迪國民意識，促使民族覺醒，為反對清朝專制，推動辛亥革命等一系列的政治社會變革準備了群眾基礎和思想基礎。（5分）
47．（15分）
（1）特點：富有侵略擴張性。
影響：阻礙亞洲鄰國發(fā)展，給鄰國人民帶來沉重災難；刺激日本軍國主義發(fā)展和導致日本文明覆滅；影響亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定。（9分）
（2）特點：以和為主，睦鄰友好。
依據(jù)：注重文化傳播與和平交流；維護自身國家主權(quán)、不對外殖民擴張。（6分）
48．（15分）
（1）經(jīng)濟思想：反對西方工業(yè)化，崇尚手工勞動為代表的印度農(nóng)村經(jīng)濟；用道德衡量經(jīng)濟生產(chǎn)方式（如資本主義工業(yè)化破壞自然、侵略、傾銷，是不道德的；手紡車的生產(chǎn)方式帶來自由、和平、善良和仁愛）。(5分)作用：增強了印度人民反對殖民者的自信；調(diào)和了復雜的教派、種族間的矛盾與分歧，團結(jié)了印度人民共同反對殖民者。（5分）
（2）尼赫魯不認同甘地反對工業(yè)化的思想，但肯定甘地的個人品格魅力和他對印度民族解放運動所作的貢獻。尼赫魯?shù)脑u價既從全球發(fā)展的趨勢著眼，又站在印度反殖的民族立場上。（5分）
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