2015烏魯木齊二模漢語學科答案word版

學習頻道    來源: 陽光學習網(wǎng)      2024-07-20         

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2015烏魯木齊二模漢語學科答案word版
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2015年烏魯木齊地區(qū)高三年級第二次診斷性測驗試卷
漢語學科參考答案及評分標準
 
說明:聽力理解(1~30題, 每小題1分,共30分)
      閱讀理解(31~76題,每小題1分,共46分)
      書面表達(77~98題,每小題2分,共44分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C A C A C B D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B D B C C A C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C B A D C D B A C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B A C C A B D C C B
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D B B D C B D B A
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C D A D B C D B A
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
B B A D B D D C B D
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
A B A C D B C A B D
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
B A B D C D B B A C
91 92 93 94 95 96 97 98    
D A C A D C D B    
 
 
 
 
作文:(30分)評分標準。
 
語言、內(nèi)容與結構27分
項目
類別
A語言 B內(nèi)容 C結構 評分原則
一類卷
23~27
25
全文語言自然、流暢,句式多樣,遣詞造句恰當。 內(nèi)容充實,表達全面。 條理清楚,前后緊密連貫,句意連接轉換自然、流暢。   以25分為基準分,上下浮動:
l.具備三項條件的,酌情加分(其中A項突出的,可獲本類卷滿分);
2.具備A項和另一項條件,而其余一項達到二類卷標準的,酌情減分;
3.具備其中一項,另兩項未達到標準的,下降至二類卷。
二類卷
18~22
20
全文語言正確,語句通順,有極個別錯字、用詞不當,但不對全篇內(nèi)容產(chǎn)生影響。 內(nèi)容完整,所寫材料較好地表現(xiàn)了中心意思。 比較有條理,前后連接清楚、完整。 以20分為基準分,上下浮動:
1.具備三項條件的,酌情加分(其中A項突出的,可獲本類卷滿分);
2.具備A項和另一項條件,而其余一項達到三類卷標準的,獲基準分;
3.具備A項,另兩項未完全達到標準的,酌情減分。
三類卷
13~17
15
全文語句通順,句式簡單,有一些錯句,用詞不當,對表達產(chǎn)生了一些影響。 內(nèi)容基本完整,所寫材料基本能表現(xiàn)中心意思。有少部分偏離題意。 前后連接基本完整,有個別不自然處,但不影響全文連貫。 以15分為基準分,上下浮動:
1.基本具備三項條件的,酌情加分;
2.具備A項和另一項條件,獲基準分;
3.具備A項,另兩項未完全達到標準的,酌情減分。
四類卷
8~12
10
全文語句大體通順,錯句、病句較多,對表達產(chǎn)生了較多影響。 內(nèi)容不太清楚,所寫材料不足以表現(xiàn)中心意思,或較多偏離題意。 前后連接松散、不自然,不能使全文成為一個整體。 以10分為基準分,上下浮動:
1.基本具備三項條件的,酌情加分;
2.具備A項和另一項條件,獲基準分;
3.具備A項,另兩項未達到標準的,酌情減分。
五類卷
4~7
5
全文語句不通順,錯句嚴重,詞不達意,影響了表達。 看不清楚所要表達的內(nèi)容,或嚴重偏離題意。 前后不連貫,條理不清。 以5分為基準分,上下浮動:
l.屬于A項情況的,獲基準分;
2.另一項尚可的,酌情加分;
3.兼有其他兩項情況的,酌情減分。
六類卷
0~3
2
文理不通,無法有效表達。 文不對題,無法看出要表達的內(nèi)容。 雜亂無章。 以2分為基準分,上下浮動:
l.屬于A項情況的,獲基準分;
2.另一項尚可的,酌情加分;
3.兼有其他兩項情況的,酌情減分。
 
 
文面3分
3分 2分 1分 0分
卷面整潔,字體熟練工整,寫字、標點符號、格式正確。基本無錯別字。 卷面整潔,寫字、標點符號、格式基本正確。有一些錯別字。 寫字、標點符號、格式錯誤較多。 未書寫文字,得0分。
 
  注:l.50字以下,視文字情況,最高不超過5分;
      2.200字以下,視文字情況,最高不超過15分;
      3.僅抄寫作文提示文字,無考生寫作表達文字不得分。
 
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