2017安慶二模語文試題答案
學習頻道 來源: 陽光高考信息平臺 2024-07-20 大 中 小
陽光高考信息平臺為廣大考生免費帶來各種考前考后復習資料,幫助大家備戰(zhàn)高考,2017安慶高三二模語文試題及答案。
2017年安慶二模各科考試試題答案匯總專題:http://m.e-deep.com.cn/zt/anqingermo/
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)
1.篩選并整合文中的信息
〔答案與解析〕D(前后嫁接失當,得出“于是”后結(jié)論的前提是上文“重大變革”、“嶄新的課題”等內(nèi)容,不是“堅強的理論翅膀”等內(nèi)容。)
2.歸納內(nèi)容要點,概括中心意思
〔答案與解析〕C(以偏概全,由原文信息可知,中國人的最高生命理想是“通過融入自然萬物而實現(xiàn)偉大、自由、永恒和超越”。)
3.分析作者在文中的觀點態(tài)度
〔答案與解析〕C(偷換概念,把原文“中華民族”偷換為“人類”。)
(二)文學類文本閱讀(14分)
4.鑒賞文學作品的相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色
〔答案與解析〕B(A項錯在“主人公老人”,小說主人公應是吳昌,老人只是次要人物;C項錯在“懸念首現(xiàn)、引人入勝”,小說開頭是起因描寫,沒有懸念設置;D項錯在“肖像”,做交易一段沒有肖像描寫。)(4分)
5.分析作品結(jié)構(gòu) 分析作品體裁的基本特征
〔答案與解析〕①吳昌并非真正的收藏家,只是業(yè)余玩家;②袁清來吳昌家鑒賞瓷器時眼光冷冷掃視;③大水塘邊只有一棟青磚大瓦屋且堂內(nèi)陳設古色古香;④老人將破綻明顯的茶壺與不易鑒別的茶杯一同獻上;⑤老人做交易時很爽快地奉送小茶杯。(4分,答對任一點給1分,給滿4分為止)
6.概括作品主題 探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖
〔答案示例與解析〕做人不要自以為是(或:剛愎自用、盲目自信、自作聰明等)。(2分)①從情節(jié)設計角度看,先寫吳昌精明地鑒別茶壺是贗品、茶杯是成化斗彩杯,后寫他受騙上當,這情節(jié)逆轉(zhuǎn)明顯是諷刺自以為是的人;②從人物形象角度看,小說重點描寫了吳昌富有心機,特別是和老人做交易時更是精明與心機畢現(xiàn),結(jié)果仍然落入老人圈套,可見小說是通過吳昌形象的描寫諷刺自以為是的人;③從表現(xiàn)手法角度看,小說中老人外愚內(nèi)精的個性與吳昌小智大愚的個性形成鮮明對比,可見主題是諷刺自以為是的人。(6分,概括主題2分,說明理由答對任一點給2分,答對任兩點即可給4分。其它言之成理亦可酌情給分)
(三)實用類文本閱讀(12分)
7.篩選并整合文中的信息
〔答案與解析〕D(錯在“他沒有青史留名”,原文信息是他的姓名鐫刻在歷史坐標軸上,留在時代注腳里。)(3分)
8.把握文章結(jié)構(gòu) 概括中心意思
〔答案與解析〕D、E(A項錯在“獨自白手起家、自力更生創(chuàng)建起……”,原文信息是與第一代航天戰(zhàn)士一起;B項錯在“梁思禮打下了深厚的國學功底”,原文說其母教導與其父遺著讓梁思禮產(chǎn)生愛國情懷,沒說因此打下深厚國學功底;C項錯在“有著決定性的影響”,此評價原文沒有信息依據(jù)。)(4分,對一項給2分,超過兩項不給分)
9.從不同的角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價值和時代精神
〔答案與解析〕①父親的愛國思想支撐著梁思禮的人生信仰;②留學時出于工業(yè)救國動機梁思禮中途轉(zhuǎn)學普渡大學;③新中國成立梁思禮動員留學生回國并以身作則;④梁思禮經(jīng)歷許多失敗仍不改初衷地投身祖國航天事業(yè)。(5分,答對任一點給1分,答對任兩點給3分,答對任三點給5分)
二、古詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(19分)
10.理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(文言斷句)
〔答案與解析〕D
11.了解并掌握古代的文化常識
〔答案與解析〕B(錯在“遷古代稱平調(diào)官職”,“遷”古代稱調(diào)動官職,一般指升職,也指降職,文中指升職。)
12.歸納內(nèi)容要點,概括中心意思
〔答案與解析〕A(錯在“一舉”, 依據(jù)“卒破賊”等信息可知,他經(jīng)歷多次戰(zhàn)斗才收復容州。)
13.理解并翻譯文中的句子
〔答案與解析〕
(1)您即使不派出軍隊,我也希望您向各州縣下達文書(或“下達文書給各州縣”),謊稱您要用軍隊做我的外援,我盼望憑借這種聲勢,取得幾率很小的勝利。(5分,“即”“書”“陽言”“藉”各1分,大意1分)
(2)王翃察覺這件事后,(就派人)暗地弄亂他計時的漏刻,讓他錯過約定的時間,大家(對凌正未按時到達)感到吃驚,不敢行動。(5分,“陰亂”“差”“期”“發(fā)”各1分,大意1分)
學習關(guān)鍵字:
學習頻道 | 高中生綜合素質(zhì)評價 | 北京陽光學習網(wǎng) | 上海陽光學習網(wǎng) | 天津陽光學習網(wǎng) | 學習地圖 | 重慶陽光學習網(wǎng) | 貴州陽光學習網(wǎng) | 廣西陽光學習網(wǎng) | 吉林陽光學習網(wǎng) | 大學排名 | 高考成績查詢 | 高考錄取查詢 | 高考志愿填報 | 教務管理系統(tǒng) | 高考專題 | 陽光學習網(wǎng)手機版 | 學習頻道手機版