安陽市2016-2017學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文試題答案(2)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光高考門戶 語文試題答案      2024-07-20         

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16.做人當(dāng)有大格局(1分)
17.運(yùn)用比喻論證(1分),將人的未來和格局比作是大餅和大鍋,(1分)深入淺出地解釋了大格局對做人的重要性(1分)。(意對即可。3分)
18.連用三個“也許”,列舉了生活中種種不知感恩、貪得無厭、不知足的表現(xiàn),(1分)從而生動、具體、有力闡述我們要有一顆感恩之心的重要,(1分)進(jìn)而證明中心論點(diǎn)。(1分)。(意對即可。3分)
19.首先通過一個教授做實(shí)驗的故事,引出文章中心論點(diǎn)(1分);之后解釋“格局”的含義(1分);然后從四個方面分析做人如何才能有大格局(1分);最后強(qiáng)調(diào)大格局對做人的重要意義(1分)。
(意對即可。4分)
三、(共20分)
20. C(2分)
21.⑴醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記敘這樂事的人,是太守。⑵現(xiàn)在我即使死在這差事上,與我的鄉(xiāng)鄰相比,我已經(jīng)死在(他們)后面了,又怎么敢怨恨(捕蛇這件事)呢?(一句2分,文從字順即可。其中“述”“ 毒”未翻譯分別扣1分。共4分)
22.示例:甲文:①景物與景物:“樹木陰翳,鳴聲上下”,樹木之境對比出百鳥啁啾之動,相得益彰。②景物與人物:“已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也”是景物與人物間的動靜對比,彼此映襯。(舉例恰當(dāng)1分,分析1分。2分)
乙文:以他“以捕蛇獨(dú)存”和鄉(xiāng)親們“非死則徙”相對比;以他“弛然而臥”和鄉(xiāng)親們的驚恐相對比;以他“一歲之犯死者二”和鄉(xiāng)鄰“旦旦有是”相對比,說明捕蛇之不幸,不比復(fù)其賦幸。(舉例恰當(dāng)1分,分析1分。2分)(言之有理即可。4分)
23.甲文的“樂”是愉悅之樂,為百姓樂而樂,是與民同樂。(2分)乙文的“樂”是暫時的偷樂,是相比鄉(xiāng)鄰而言的無奈之樂,樂的背后蘊(yùn)涵著幾多譏諷和怨憤。(2分)(意對即可。4分)
24.“獨(dú)”從動作方面揭示了詞人內(nèi)心的孤寂和凄婉;(1分)“鎖”不僅關(guān)鎖著無法消散的凄清的秋,還鎖住了落魄的人、孤寂的心、思鄉(xiāng)的情、亡國的恨,將抽象的情感形象化。(2分)(意對即可。3分)
25.“一般滋味”指離愁別恨,亡國之愁,是極沉痛的傷心語。或失國之痛、去國之思和亡國之恨。(一點(diǎn)1分,三點(diǎn)且意對即可。3分)
四、作文(40分)
 
作文評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則

項目類別A內(nèi)容B語言C結(jié)構(gòu)D書寫E評分細(xì)則
一類(36—40分)思想感情健康,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),中心突出文從字順,語言準(zhǔn)確生動,表達(dá)好結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚字體工整,書寫規(guī)范,卷面整潔以38分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:
①具備4項條件的,評評一類上(39—40分);②具有其中三項條件的,評一類中(37-38分);③具有其中兩項條件的,評一類下(36分)。
二類(32—35分)思想感情健康,內(nèi)容具體,中心明確文從字順,表達(dá)較好結(jié)構(gòu)完整,層次比較清楚字體工整,書寫規(guī)范,卷面較整潔以34分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:
①具備B項和另兩項條件,其余一項達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分;
②具備ABCD四項條件的,酌情加分;
③具備B項條件,而另外三項只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。
三類(28—31分)思想感情健康,內(nèi)容尚具體,中心基本明確語言通順,病句少結(jié)構(gòu)基本完整字跡清楚,有少量錯別字,少量涂改以30分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:
①基本具備ABCD四項條件的,獲得基準(zhǔn)分;
②其中B、D項比較好的,酌情加分;
③另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。

四類(24—30分)思想感情基本健康,內(nèi)容不夠具體,中心不夠明確語言基本通順,病句不太多結(jié)構(gòu)不夠完整字跡潦草,錯別字較多以26分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:
①凡屬ABCD四項之一者,評為四類卷,獲得基準(zhǔn)分;
②其中三項較好的,酌情加分;
③兼有ABCD兩項以上情況的,酌情減分。
五類
(23分以下)
思想感情不健康,內(nèi)容不具體,中心不明確語言不通順,病句多結(jié)構(gòu)不完整字跡不易辨認(rèn),錯別字多,卷面很不整潔以20分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:
①凡屬ABCD四項之一者,評為五類卷,獲得基準(zhǔn)分;
②另三項尚好的,酌情加分;
③兼有ABCD中兩項以上情況的,酌情減分。

補(bǔ)充說明:
①漏寫題目扣2分。
②評閱全部試卷時,請以30分為基準(zhǔn),根據(jù)作文實(shí)際上下浮動。
③評閱每份試卷時,首先確定等次,然后根據(jù)所評等次的基準(zhǔn)分,上下浮動!
④錯別字每3個扣1分,重現(xiàn)不計,最多扣2分。
⑤標(biāo)點(diǎn)符號錯誤,每兩個扣1分,扣至3分為止。
⑥字?jǐn)?shù)不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。
⑦作文中出現(xiàn)低俗的、不規(guī)范的語言以及使用外語表達(dá)等情況,要在相應(yīng)等次的基準(zhǔn)分
  上扣1-2分。http://www.xuecan.net/
⑧凡作文抄襲,一律打在20分以下。http://www.yuzhulin.com/zhongkao/mokao/386.html

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