2017屆綿陽(yáng)二診語(yǔ)文試題及答案(5)
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來(lái)源： 陽(yáng)光高考信息平臺(tái) 2025-02-26
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（二）古代詩(shī)歌閱讀(11分) 閱讀下面古詩(shī)，完成14-15題。書(shū)懷示友十首（其一）宋·陳與義 俗子令我病，紛然來(lái)座隅。賢士費(fèi)懷思，不受折簡(jiǎn)呼。城東陳孟公①，久闊今何如。明月照天下，此夕與君俱。不難十里勤，畏借東家驢②。似聞?dòng)欣涎?/span>③，能作薦鶚④書(shū)。功名勿念我，此心已掃除。
【注】①陳孟公：東漢名士陳遵，子孟公。②東家驢：杜甫《逼仄行》東家蹇驢許借我，泥滑不敢騎朝天�！雹塾欣涎郏憾鸥Α堵劵葑舆^(guò)東溪》“皇天無(wú)老眼，空谷滯斯人”。④薦鶚：指推薦賢人。
14．下列關(guān)于本詩(shī)的理解不正確的兩項(xiàng)是（5分）
A．詩(shī)的前兩聯(lián)說(shuō)俗子易來(lái)、賢士難招，與陳師道詩(shī)“俗子推不去，可人費(fèi)招呼”一句的意思很接近。
B．“久闊今何如”中的‘久闊”與曹操《短歌行》中的“契闊談宴”的“契闊”，都表示“久別重逢”之意。
C．最后一聯(lián)的上句將“我不念功名”之意寫(xiě)成“功名勿念我”，顛倒主客，寓意深遠(yuǎn)。別有一番韻味。
D．這首五言古詩(shī)脈絡(luò)清晰，層次井然，語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，內(nèi)涵豐富，情感表達(dá)委婉而含蓄。
E．用典是本詩(shī)的一大藝術(shù)特色，此外，本詩(shī)還運(yùn)用了對(duì)比（一、二聯(lián)）、擬人（尾聯(lián)）等修辭手法。
15.本詩(shī)抒發(fā)了作者哪些情感？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）
（三）名句名篇默寫(xiě)（5分）
16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)蘇軾在《赤壁賦》感嘆人生短暫和個(gè)體渺小的句子是 ， 。
(2)杜甫在《登高》中為我們營(yíng)造了一幅氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江秋日?qǐng)D的句子是 ，
。
(3)諸葛亮在《出師表》中希望后主不要自我輕視的句子是： 。
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