雅安市高中2013級第三次診斷性考試語文試題參考答案 

第I卷閱讀題（共70分）

甲  必考題

一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)

1.B(“相同的機會”錯,原文是“公平機會”“平等機會”)

2.D(我們只能從自然法則的現(xiàn)實演繹中去獲得啟迪,“只能”說法太絕對)

3.A（“最佳成果”文中無依據(jù)）

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

4．C（根據(jù)句意斷句，思同做“先鋒指揮使”，軍隊進入“劍門”，后續(xù)部隊

沒有跟上，思同不能取勝而撤退。）

5．D（“立幼嗣”則指傳位給年幼的繼承人，不一定是“最小的兒子”。

6．C（“一面報告朝廷，一面不拒絕使臣”是抱觀望心理的其它各方藩鎮(zhèn)的

行為。王思同是直接押送，沒有“誆騙”。）

7．（1）如今先帝剛剛逝世，而朝廷相信任用壞人，對親生骨肉挑撥離間，

我究竟有什么罪而被討伐呢？（譯出“新棄”“信用”“見伐”各1

分，大意2分）

（2）王思同只身逃走。李從珂率兵東進，來到昭應(yīng)，前鋒軍兵追捕到王

思同。（譯出“走”“東”“執(zhí)”各1分，大意2分）

(二)古代詩歌閱讀(11分)

8.①首聯(lián)點明相會的時間為秋夜，地點為京城；頷聯(lián)寫故人居然能偶集京城

長安。因為相見非易，反而懷疑是夢里相會的驚喜之情；

②頸聯(lián)以被驚的暗鵲無枝可依及寒蟲在露草中的悲鳴情狀表現(xiàn)詩人的身

世漂泊之感、宦海沉浮之痛及引起的懷鄉(xiāng)思親的悲涼況味；

③尾聯(lián)寫羈旅之愁，應(yīng)以長醉消憂而不愿受羈旅之苦；與友人依依不舍，

用怕聽曉鐘來表現(xiàn)時光流逝的感慨和不愿與友人分別的心理，傳達了漂泊

在外的痛楚和對友情的珍視。（每點2分，共6分）

9.①用典。借用曹操《短歌行》中“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝

可依”的典故，寫出了詩人的身世漂泊之感和宦海沉浮之痛。

②情景交融。秋風吹動樹枝，驚動了枝頭棲息的烏鵲；露草中的寒蟲凄切

的鳴叫著。這一景象渲染出秋夜的沉寂和凄涼，寓情于景，情景交融，

暗寓他鄉(xiāng)生活的辛酸，烘托出詩人內(nèi)心的凄涼之感。

③運用擬人手法，用在露草中哭泣的寒蟲來表現(xiàn)詩人的流離之苦和宦海

沉浮之痛。(任答兩點5分，答一點2分）

10.⑴何方圜之能周兮，夫孰異道而相安。

⑵寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

⑶黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。