第Ⅱ卷  表達題 （80分）

五、語言知識運用（20分）

13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;  ）（3分）

①父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長的終身老師。如何維持老師身份的新鮮感，大家＿＿＿＿，互不相讓，這使得年輕的父母們無所適從。

②對于什么是企業(yè)人才，與會者＿＿＿＿，但有一點得到公認(rèn)：引領(lǐng)未來企業(yè)發(fā)展的人才必須具備領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維三大條件。

③蒙娜麗莎的神秘微笑為什么是最美的？500多年來，人們一直對此＿＿＿＿，即使是同一個觀者，在不同的時間去看，感受似乎都有所不同。

A．莫衷一是  各抒己見  各執(zhí)一詞     B．各執(zhí)一詞  各抒己見  莫衷一是

C．莫衷一是  各執(zhí)一詞  各抒己見     D．各抒己見  莫衷一是  各執(zhí)一詞

14．下列各句中，沒有語病的一句是（   ）（3分）

A．被譽為互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域“達沃斯論壇”的“烏鎮(zhèn)峰會”，全球網(wǎng)絡(luò)界的許多領(lǐng)軍人物悉數(shù)登場；這些互聯(lián)網(wǎng)大腕的精彩演講，吸引了來自世界各地的與會者。

B．APEC工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會在每年的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議期間舉辦，是各經(jīng)濟體領(lǐng)導(dǎo)人與工商界開展對話交流的重要平臺，也是亞太地區(qū)最具影響力的工商界活動。

C．周小平們在網(wǎng)絡(luò)上的崛起憑借的其實是一股銳氣，他們用這股銳氣幫我們思考和回答了這樣一個問題：在互聯(lián)網(wǎng)輿論面前，應(yīng)保持什么樣的處世態(tài)度最適宜。

D．我國即將出臺覆蓋大中小學(xué)各教育階段、覆蓋聽說讀寫譯綜合能力和各種形式外語學(xué)習(xí)成果，使我國英語教學(xué)和測評“車同軌，量同衡”。

15．根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補寫恰當(dāng)?shù)木渥�。要求�?nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。每句不超過20個字。（6分）

大約公元前4000年，尼泊爾人發(fā)明了自己的“楔形文字”。這些文字＿＿＿①＿＿＿，少許幾筆即可完成。泥版是尼泊爾人最主要的書寫材料，除此之外，＿＿＿＿②＿＿＿。但是，木板文書不易保存，所以現(xiàn)在＿＿＿③＿＿＿，即便有些存留下來，也是破損嚴(yán)重；堅固的石料在當(dāng)?shù)赜謽O為稀少，幾乎成為神廟或皇室專用。相比之下，泥版成了最好的選擇。

16．閱讀下面的材料，按要求完成后面的題目。（3分）

日前，上海市委研究室聯(lián)合華東政法大學(xué)團委，針對上海青年的法治觀念狀況進行了一些調(diào)查，以下是其中一項調(diào)查情況。請根據(jù)調(diào)查情況寫出調(diào)查結(jié)論。

17．“三字經(jīng)”是中國人喜聞樂見的傳統(tǒng)文學(xué)形式，如《弟子規(guī)》中“親所好，力為具。親所惡，謹(jǐn)為去。身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞�！比纭痘葜菪旁L三字經(jīng)》中“斷爭議，平糾紛。依法律，按規(guī)程。能虛心，樂傾聽。用真心，換真情。防源頭，暢渠道。百姓事，無有小。善解釋，善疏導(dǎo)。和氣多，怨氣少�！比�字一句，內(nèi)容準(zhǔn)確，簡潔連貫，朗朗上口，易于傳播。請根據(jù)自己的心得體會編一則《語文學(xué)習(xí)三字經(jīng)》。每句三字，八句以上，不超過50字（包括標(biāo)點）。（5分）

六．寫作（60分）

18．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

一起“送失物要車費”被稱敲詐的事件，在網(wǎng)上引發(fā)了熱議。當(dāng)事人之一是四川綿竹一位的哥付世貴。8月27日那天，他拉了一個乘客，對方將一個包遺落在車上。他為了還包先后出了3趟車，因此要求對方按出車?yán)锍毯嫌嫺顿M120元，經(jīng)過爭吵，最終對方付了65元拿回了自己的包。該乘客把這事以《出租車司機敲詐乘客！行為太惡劣！》為題發(fā)到微信上，事件很快在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵，網(wǎng)友人肉出“黑心司機”的姓名住址，一時間付世貴遭到很多人的謾罵攻擊。也有人認(rèn)為的哥很冤枉，覺得他的行為算不上是敲詐。還有人認(rèn)為的哥送還失物是做好事，但收車費就變了味。

請根據(jù)以上材料寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，800字以上。

對于以上事情（包括網(wǎng)上爭論），你怎么看？請給付世貴、乘客或持某種態(tài)度的網(wǎng)友寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求結(jié)合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“惠民”為寫信人，不得泄露個人信息。