五、（22分）

閱讀下面的文章，完成15-18題。

                             半張紙     
                                【瑞典】斯特林堡
    最后一輛搬運(yùn)車離去了；那位帽子上戴著黑紗的年輕房客還在空房子里徘徊，看看是否有什么東西遺漏了。沒有，沒有什么東西遺漏，沒有什么了。他走到走廊上，決定再也不去回想他在這寓所中所遭遇的一切。但是在墻上，在電話機(jī)旁，有一張涂滿字跡的小紙頭。上面所記的字是好多種筆跡寫的；有些很容易辨認(rèn)，是用黑黑的墨水寫的，有些是用黑、紅和藍(lán)鉛筆草草寫成的。這里記錄了短短兩年間全部美麗的羅曼史。他決心要忘卻的一切都記錄在這張紙上――半張小紙上的一段人生事跡。
    他取下這張小紙。這是一張淡黃色有光澤的便條紙。他將它鋪平在起居室的壁爐架上，俯下身去，開始讀起來。 
    首先是她的名字：艾麗絲――他所知道的名字中最美麗的一個(gè)，因?yàn)檫@是他愛人的名字。旁邊是一個(gè)電話號(hào)碼，15，11――看起來像是教堂唱詩牌上圣詩的號(hào)碼。 
    下面潦草地寫著：銀行，這里是他工作的所在，對(duì)他說來這神圣的工作意味著面包、住所和家庭――也就是生活的基礎(chǔ)。有條粗粗的黑線劃去了那電話號(hào)碼，因?yàn)殂y行倒閉了，他在短時(shí)期的焦慮之后又找到了另一個(gè)工作。 
    接著是出租馬車行和鮮花店，那時(shí)他們已訂婚了，而且他手頭很寬裕。 
    家具行，室內(nèi)裝飾商――這些人布置了他們這寓所。搬運(yùn)車行――他們搬進(jìn)來了。歌劇院售票處，50，50――他們新婚，星期日夜晚常去看歌劇。在那里度過的時(shí)光是最愉快的。他們靜靜地坐著，心靈沉醉在舞臺(tái)上神話境域的美及和諧里。 
    接著是一個(gè)男子的名字（已經(jīng)被劃掉了），一個(gè)曾經(jīng)飛黃騰達(dá)的朋友，但是由于事業(yè)興隆沖昏了頭腦，以致又潦倒到無可救藥的地步，不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。榮華富貴不過是過眼煙云罷了。 
    現(xiàn)在這對(duì)新婚夫婦的生活中出現(xiàn)了一個(gè)新東西。一個(gè)女子的鉛筆筆跡寫的“修女”。什么修女？哦，那個(gè)穿著灰色長袍、有著親切和藹的面貌的人，她總是那么溫柔地到來，不經(jīng)過起居室，而直接從走廊進(jìn)入臥室。她的名字下面是L醫(yī)生。 
    名單上第一次出現(xiàn)了一位親戚――母親。這是他的岳母。她一直小心地躲開，不來打擾這新婚的一對(duì)。但現(xiàn)在她受到他們的邀請(qǐng)，很快樂地來了，因?yàn)樗麄冃枰�她�?/span> 
    以后是紅藍(lán)鉛筆寫的項(xiàng)目。傭工介紹所，女仆走了，必須再找一個(gè)。藥房――哼，情況開始不妙了。牛奶廠――訂牛奶了，消毒牛奶。雜貨鋪，肉鋪等等，家務(wù)事都得用電話辦理了。是這家女主人不在了嗎？不，她生產(chǎn)了。 
    下面的項(xiàng)目他已無法辨認(rèn)，因?yàn)樗�眼前一切都模糊了，就像溺死的人透過海水看到的那樣。這里用清楚的黑體字記載著：承辦人。 
    在后面的括號(hào)里寫著“埋葬事”。這已足以說明一切！――一個(gè)大的和一個(gè)小的棺材。 
    埋葬了，再也沒有什么了。一切都?xì)w于泥土，這是一切肉體的歸宿。 
    他拿起這淡黃色的小紙，吻了吻，仔細(xì)地將它折好，放進(jìn)胸前的衣袋里。 
    在這兩分鐘里，他重又度過了他一生中的兩年。 
    但是他走出去時(shí)并不是垂頭喪氣的。相反地，他高高地抬起了頭，像是個(gè)驕傲的快樂的人。因?yàn)樗�知道他已�?jīng)嘗到一些生活所能賜予人的最大的幸福。有很多人，可惜，連這一點(diǎn)也沒有得到過。                      （選自人教版《外國小說欣賞》）
15.下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（  ）（  ）（4分）

A這是一篇富有懷舊氣息的微型小說，基調(diào)是悲傷的，浮在表面的字和沉在深處的情，僅由半張記錄主人公一生中兩年“全部美麗的羅曼史”的紙條存著。

B小說主體情節(jié)是那半張紙上的字引起的回憶。忘卻和懷念構(gòu)成了對(duì)比；主人公將這段愛情認(rèn)定為人生最大的幸福，這幸福之大和紙條之小又構(gòu)成了對(duì)比。

C小說聚焦于“那一刻”：一生中的“兩年”那一刻；兩年中的“一個(gè)大的和一個(gè)小的棺材”出現(xiàn)的那一刻；兩分鐘里主人公“高高地抬起了頭”走出去的最后那一刻。

D 小說注重肖像、心理、細(xì)節(jié)的刻畫。半張紙讓他重溫諸多的人生歡樂，給予了他精神慰藉，他吻著淡黃色的小紙等細(xì)節(jié)描寫，寫出了主人公對(duì)半張紙的珍愛。

E作者不惜筆墨，精細(xì)地描繪了半張紙的大小、形狀、顏色、質(zhì)地，甚至連紙上的字跡也一一作了說明，這樣，半張紙像電影特寫鏡頭似的強(qiáng)烈吸引著讀者。

15.AD(A項(xiàng)，小說的基調(diào)應(yīng)該是溫暖的。D注重肖像的刻畫不對(duì)。)

16. “半張小紙上的一段人生事跡”有哪些“事跡”，請(qǐng)簡要概括。（6分）

初戀的熱情，失業(yè)的恐慌，新婚的甜蜜，妻子的懷孕，即將做父親的驚喜與忙碌，喪妻夭子的巨大悲痛……（一點(diǎn)1分，共6分，如還答到別的“事跡”，只要符合原文內(nèi)容也可。）

17.小說為什么要用“半張紙”做題目？ （6分）

①半張紙是貫穿全文情節(jié)的線索；②半張紙是主人公情感的象征，是充滿溫情與暖意、悲傷與懷念的紀(jì)念物。③半張紙也起著深化主題的作用。（每點(diǎn)2分，共6分）

18.小說的主旨是什么？你從中得到了什么啟示？（6分）

主旨：小說表達(dá)了對(duì)人世無常、幸福易逝的感嘆，同時(shí)又肯定了人在命運(yùn)無常之中對(duì)幸福的執(zhí)著追求。（2分）

啟示：幸與不幸，得到與失去，都是生活賜予我們的寶貴財(cái)富。（2分）要珍惜人生的幸福，樂觀面對(duì)人生的不幸，以向前看的健康樂觀心態(tài)走好人生的下一步。（2分）

六、（10分）

19.某電視臺(tái)的演講節(jié)目“我是演說家”深受歡迎。如果下期的演講主題是“讀書人是幸福人”，請(qǐng)你參與其中，寫一段演講詞的開場白。要求：符合演講詞特點(diǎn)；不超過100字。（5分）

 19.【示例】 大家好！讀書人為什么是幸福人，我認(rèn)為：首先，讀書人除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還能通過閱讀，進(jìn)入不同時(shí)期的眾多他人的世界；其次，讀書不僅在于知識(shí)的增加，還在于精神的感化和陶冶；第三，一個(gè)人一旦與好書結(jié)緣，極大的可能注定與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系。下面，我將從這三方面來跟大家分享我的看法。（注意：寫法不一。只要符合演講詞特點(diǎn)，有自己的見解，能引人入勝即可。共5分）（此處示例參見《語文》必修4）

20.請(qǐng)從古代小說、古代散文、古代詩歌三方面，舉例說明諸葛亮是怎樣一個(gè)人物。要求：緊扣首句觀點(diǎn)；適當(dāng)引用；運(yùn)用排比、反問；不少于80字。（5分）

無論在何種境遇中，諸葛亮都是一個(gè)智慧、忠誠的人。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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20.【示例】在《三國演義》中，他“巧借東風(fēng)”、“七擒孟獲”；在《出師表》中，他“攘除奸兇”“忠陛下之職分”；在《蜀相》中，他讓杜甫感嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。諸葛亮難道不是一個(gè)智慧、忠誠的人嗎？（內(nèi)容3分，修辭2分，共5分）

七、（60分）

21.作文（60分）

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

中國文化有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象。比方說：有“富貴不能淫，威武不能屈”，又有“大丈夫能屈能伸”“好漢不吃眼前虧”；有“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，又有“見人只說三分話，未可全拋一片心”；有“江山不移”，又有“隨遇而安”……

讀了上面的話，你有何感想？請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。

要求：①題目自擬，立意自定，文體自選。②不得抄襲，不得套作。③用規(guī)范漢字書寫。