三、古代詩(shī)文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）

(一）閱讀下面的文言文，完成16—20題。（19分）

捐田碑記 （清）胡以渙

三江閘之建也，創(chuàng)于明嘉靖間�？な睾V齋湯公，總攬山陰、會(huì)稽、簫山三邑之水，而時(shí)其蓄泄，以備旱潦，民甚賴之，迄今且百有數(shù)十余載矣。

余膺命來守是邦，竊聞閘之形勢(shì)，枕山臥江，橫亙數(shù)十丈，下檄上梁，而中受障之板，蓋水之蓄泄，恃有閘以為之蓄泄，而閘之蓄泄，恃有板以為之啟閉，固相需而不可缺者也�？贾�舊制，計(jì)板一千一百一十有奇，板各鐵環(huán)一副，數(shù)亦如之。歲支正供一百二十兩有奇，視其弊者易之，而一切筑閘工食，亦取給焉�？滴跷煳缒�，以軍需浩繁，裁半充餉，經(jīng)費(fèi)遂絀。于是于是閘板之腐朽者鐵環(huán)之殘缺者不即更換而閘 夫亦以廩稍不繼怠于趨事因循茍且浸以成習(xí)。蓋欲令工食無缺，則板環(huán)之費(fèi)無所出，欲購(gòu)造板環(huán)，則閘夫之仰給于上者于何取足焉？斯二者兼舉之，所以難也。居民上者，安可不急為善后之謀乎？

余嘗謂越為澤國(guó)，長(zhǎng)江大河繞其外，眾流百谷匯于中，水能為利而亦能為害，今欲去其害而收其利，豈有他術(shù)哉？亦在乎修啟閉之具，順蓄泄之時(shí)而已。假使三邑之水會(huì)于閘，而障水之板未固，則狂瀾沖突于外，激流奔決于內(nèi)，旱澇為災(zāi)。而歲且不登，甚非所以綏兆民，寧干止也？

予職司保障，饑溺猶己，因捐俸置田二十畝，山陰高令、蕭山劉令，亦各捐俸置田五畝。其以前所裁存者，悉充工食，而以此三十畝之所入，為每年繕補(bǔ)板環(huán)之費(fèi)。板必產(chǎn)諸木山松，環(huán)必出于福建鐵，方為堅(jiān)久，一遵舊式為之。至于閘田應(yīng)納錢糧，行令山陰縣，將每年應(yīng)解筑閘工食，預(yù)行扣除，以省追征之煩。其蕭山縣應(yīng)解閘板之項(xiàng)，徑行拔補(bǔ)工食，毋使混淆可也。他如嚴(yán)典守之責(zé)，稽新舊之教，一遵成例。惟閘夫是問。倘有贏羨，即以修湯祠，尸而祝之，百世弗替，公德在人，不可沒也。又推其余，量給閘夫，以加優(yōu)恤，作其勤也。若夫董工徒，司出納，則令三江巡檢專理其事，俾其勿負(fù)委任之意。

《節(jié)選自《閘務(wù)全書》）

16.對(duì)下列句了中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是    （   ）

A.總攬山陰              攬：管理

B.余膺命來守是邦        膺：接受

C.甚非所以綏兆民        竣：安撫

D.倘有贏羨              羨：喜愛

17.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一組是（   ）

A.以軍需浩繁            夜則以兵圍所寓舍

B.眾流西谷匯于中        海運(yùn)則將徙于南冥

C.而障水之板未固        取之于藍(lán)，而靑于藍(lán)

D.則令三江巡檢專理      項(xiàng)王則受璧

18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是      （   ）

A.湯篤齋在治水過程中，按照時(shí)令進(jìn)行蓄水和泄洪，深得老百姓的依賴，這種治水的做法已持續(xù)一百多年。

B.康熙年間，戰(zhàn)事頻發(fā)，軍需浩繁，三江閘的修繕、維護(hù)費(fèi)用被裁減一半，地方政府一度陷入了財(cái)政閑境。

C.作者心系百姓不計(jì)得失，帶頭捐獻(xiàn)田地的收入來彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)的不足，展現(xiàn)了一位“接地氣”的古代官史形象。

D.“碑記”指碑上所刻的記事文章，這種文體以闡明事實(shí)為主，基本不采取議論抒情手法，如《五人墓碑記》。

19.用“/”給文中波浪線的部分?jǐn)嗑�。�?分）

于 是 閘 板 之 腐 朽 者 鐵 環(huán) 之 殘 缺 者 不 即 更 換 而 閘 夫 亦 以 廩 稍 不 繼 怠 于趨 事 因 循 茍 且 浸 以 成 習(xí)。

20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

(1 )居民上者，安可不急為善后之謀乎？（3分）

(2)他如嚴(yán)典守之責(zé)，稽新舊之?dāng)?shù)，一遵成例。（4分）

（二）閱讀下面兩首詩(shī)，完成21-22題。（7分）

云 【唐】吳融

南北東西似客身，遠(yuǎn)峰高鳥自為鄰。

清歌一曲猶能住，莫道無心勝得人。

諷山云 【唐】施肩吾®

閑云生葉不生根，常被重重蔽石門。

賴有風(fēng)簾能掃蕩，滿山睛日照乾坤。

注：①此處暗用“響遇行云”的典故。秦青的歌聲嘹亮，高入云宵，連浮動(dòng)著的云彩也被吸引而停留。 ②施肩吾，唐憲宗元和十五年進(jìn)士，因朝達(dá)肩腐敗，小人造謠生非，互相殘害，他不愿混跡其中，辭官歸隱。

21.《云》中的“遠(yuǎn)峰”“高鳥”在中國(guó)古奠詩(shī)歌中往往是指具有                特征的形象。(2分》

22.簡(jiǎn)析兩詩(shī)的寫作手法。（5分）

(三）閱讀下面的文字，完成23—24題。（5分）

①見善，修然①必以自存也；見不善，愀然必以自省也。善在身，介然必以自好也；不善在身，菑②然必以自惡也。故非我而當(dāng)者，吾師也；是我而當(dāng)者，吾友也；諂諛我者，吾賊也。故君子隆師而親友，以致惡其賊。（選自《荀子.修身》)

②是故先王之治天下也，必察邇來遠(yuǎn)。君子察邇而邇修者也；修身見毀，而反之身者也， 此以怨省而行修矣。（選自《墨子》）

注：①修然，整飭的櫸子，一絲不茍的樣子。②菑，通“災(zāi)”，害。

23.上述兩段文字都在                                  方面提出了有益的見解，給人以啟發(fā)。（1分）

24.請(qǐng)概括、評(píng)價(jià)荀子與墨子的觀點(diǎn)。（4分）

(四）古詩(shī)文默寫。（6分）

26.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題，6分）

（1）故木受繩則直，            ,                    ，則知明而行無過矣。   （茍子《勸學(xué)》)

（2）豐草綠縟而爭(zhēng)茂，                。草拂之而色變，                。 (歐陽修《秋聲賦》)

（3）乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，            ，              。  (司馬遷《報(bào)任安書》）

（4）            ，獨(dú)上高樓，望盡天提路。              ，山長(zhǎng)水闊知何處？ （晏殊《蝶戀花》）

（5）                ，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，                 。  （杜甫《蜀相》）

四、作文（60分） 

26.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

中央電視臺(tái)打造的據(jù)說是國(guó)內(nèi)首部真人秀紀(jì)錄片《客從何處來》，通過易中天，馬未都，曾寶儀、陳沖、阿丘等五位名人的“尋根問祖”，“講述老百姓自己的故事”，備受關(guān)注。片中陳沖有句名言：“你是雄？你愛的人是誰，你就是誰；你是什么？你影響了別人什么，你就是什么。”

其實(shí)，人來天地間說到底都是“過客”，哪怕你聞達(dá)八方，yggk.net富可敵國(guó)，也不可能成為這個(gè)里球的永久居民。不過，你既然來了一趟，就不能僅僅是“做客”，

綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作。
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