2014年浙江高考作文題點評:發(fā)散式思維可大顯身手(2)
學習頻道 來源: 陽光學習網(wǎng) 2024-07-20 大 中 小
三、發(fā)散式思維可以大顯身手
2014浙江高考作文題,與其他某些省份的題目如“打碎杯子后“”、如“最美鄉(xiāng)村”相比,在想象空間上明顯更存在優(yōu)勢。一直以來,關(guān)于門的意向,比較清晰,關(guān)于路的象征,也提到夠多。單純寫“門”或者“路”,無疑是老套的。但是,“門”與“路”結(jié)合起來看,其結(jié)果就多了許多未知、繽紛,抑或辛苦?忌部梢岳斫鉃椋“門,是一個前行的棲息站,有門的路,永遠不累”;也可以理解為,“門,它代表一種契機與轉(zhuǎn)機,也代表一種挑戰(zhàn),門是可以推開,可以進入的,但是,門背后的世界永遠是未知的。”
四、不變應(yīng)萬變,以終身發(fā)展的視野進行中學寫作的歷練
對于這樣的思辨材料題,其立意可以有許多種,只是,無論哪一種理解和立意,都需要有縝密的思辨、優(yōu)美的語言才能夠勝出。從這一點而言,高考如果說是一根指揮棒的話,那么其作文題已經(jīng)越來越指向思維品質(zhì)的提升和寫作功底的夯實。2014的高考題,讓我們看到:中學語文,正在努力從終身發(fā)展的思維構(gòu)建中語教學體系。
附:那些年,我們一起寫過的高考作文題
2013年浙江高考作文題
浙江省的作文題為根據(jù)一段材料寫文章,如下:
中國作家豐子愷:孩子的眼光是直線的,不會轉(zhuǎn)彎的。
英國作家赫胥黎:為什么人類的年齡在延長,而少男少女的心靈卻在提前硬化?
美國作家菲爾。菏澜缯谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂,一旦失去這一王國,那就是真正的沉淪。
綜合上述材料,寫一篇不少于800字的文章。
2012年浙江高考作文題:站在路邊鼓掌的人
2012年浙江高考作文話題為《站在路邊鼓掌的人》,話題后附有一段材料。該話題可能從我國臺灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開來。
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