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陽光高考門戶導(dǎo)讀:高三二輪復(fù)習(xí)馬上就要開始了,二輪復(fù)習(xí)主要針對高中重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行集中講解和訓(xùn)練,是學(xué)生提高成績最重要的一個(gè)階段,下面是高三
語文二輪復(fù)習(xí)方法,供學(xué)生參考。
一、基礎(chǔ)知識--- 以必考點(diǎn)為核心,尋求思維和方法的突破。基礎(chǔ)知識必考點(diǎn)為成語運(yùn)用、病句辨析、語句銜接,解決這三個(gè)點(diǎn)一是靠積累,一是靠思維。其中,成語以積累為要,一般而言,每個(gè)成語都有自己的特點(diǎn),或是使用場合、范圍,或是感情色彩,或是一個(gè)關(guān)鍵詞,或是一個(gè)易混點(diǎn)等,抓住一點(diǎn)就可事半功倍。病句辨析的積累要從概念句和易錯(cuò)句做起,從而強(qiáng)化意識。語句銜接,主要是靠合理的思維,培養(yǎng)這種能力。
二、文言文閱讀--- 以閱讀訓(xùn)練為基,全面提高推斷能力和整體把握能力。文言文閱讀能力是基礎(chǔ),其難點(diǎn)常在生僻字詞和長句上,而新課程卷又以人物傳記為主,每個(gè)朝代都有自己的用詞特點(diǎn),所以,不妨按朝代組織閱讀材料,熟悉傳記類文章的一般結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及各個(gè)朝代的用詞特點(diǎn),并同時(shí)積累關(guān)鍵實(shí)詞,體會疑難句的分析方法。
三、詩歌鑒賞--- 以準(zhǔn)確定位為前提,以聯(lián)想想象為手段,全面提高鑒賞水平。詩歌鑒賞中考生存在的最大問題是讀不懂,因而答案常常會南轅北轍,第二輪復(fù)習(xí)中必須解決這一問題。而影響考生得分的另一個(gè)因素是對整首詩的理解不到位,這就要求學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)必須要全面提升詩歌的理解能力,要訓(xùn)練自己抓住意象聯(lián)想畫面的能力,能夠擺脫語序和用詞對于詩歌理解的干擾。
四、現(xiàn)代文閱讀--- 以讀為本,合理抉擇,全面提升理解能力。現(xiàn)代文閱讀中出現(xiàn)的問題,根本上是讀的問題--- 或是文本閱讀不到位,或是選項(xiàng)閱讀不清楚。所以現(xiàn)代文閱讀當(dāng)以閱讀訓(xùn)練為第一要務(wù)。在這一階段,應(yīng)進(jìn)一步提升這一方面的能力。
五、寫作--- 以思維訓(xùn)練為本,狠抓審題立意,打造寫作亮點(diǎn)。寫作中的最大問題,其實(shí)是思維問題,而這一問題集中反映在審題立意和思路結(jié)構(gòu)上。事實(shí)證明,凡在寫作上出問題者,也都是在這兩個(gè)方面出的問題,而一篇高分作文,不僅這兩方面沒有問題,并且還有自身的亮點(diǎn)。
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