河北衡水中學2017屆高三摸底聯(lián)考全國卷政治試題答案
學習頻道 來源: 河北衡水中學 2024-07-20 大 中 小
學參中考網(wǎng)小編整理分享河北衡水中學2016年9月2017屆高三摸底聯(lián)考全國卷政治試題答案,供大家學習備考參考!河北衡水中學2017屆高三摸底聯(lián)考(全國卷)(政治學科)
評分細則、切題方案
第一部分:評分細則
選擇題(每小題1.5分,共48分)
1—5 CDCAB 6-10 CCACD 11-15 CCBCD 16-20 BDCAA 21-25 ACCDA
26-30 BCCBA 31-32 CD
33.(1)通過會議和建議、文件,堅持和改善黨的領導,確立脫貧攻堅的地位和部署;(可以替換成堅持中國共產(chǎn)黨的領導核心地位)(3分)把夯實農村基層黨組織同脫貧攻堅有機結合,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;(可以替換成發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用)(3分)健全扶貧工作者考核評價機制,加強督查問責;(3分)堅持以人為本,重視發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神,動員全社會力量廣泛參與扶貧事業(yè)。(3分)
(如果從執(zhí)政方式、領導方式角度回答,可以酌情給3分,總分不超過12分)
(2)作用:收入增加,釋放有效需求,升級消費需求;(消費結構升級角度論述準確即可得分)(2分)消化庫存,帶動供給結構優(yōu)化升級,轉變經(jīng)濟發(fā)展方式(供給結構角度,轉變經(jīng)濟發(fā)展方式即可得分);(2分)提升人力資本,推動現(xiàn)代化農業(yè)發(fā)展(可替代為產(chǎn)業(yè)結構升級)。(2分)
如何做:以市場為導向發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),擴大優(yōu)質農產(chǎn)品占有率;(2分)加快農產(chǎn)品流通市場體系建設,拓展優(yōu)質農產(chǎn)品銷售渠道;(2分)培育新型農業(yè)經(jīng)營主體,發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,帶動農民增收致富;(2分)創(chuàng)新資產(chǎn)收益扶貧模式,發(fā)展股份合作制經(jīng)濟,盤活農村要素資源。(可替換為 生產(chǎn)要素分配角度)(2分)
34.(l)①文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動;(2分)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,有利于培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀,對學生的綜合素質和終身發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,使學生健康成長。(1分)
②文化對人的影響有潛移默化和深遠持久的特點。(2分)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,可以使學生在潛移默化中接受先進文化的影響。對學生的綜合素質和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響,使學生健康成長。(1分)
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