2016鄭州一測政治答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光高考門戶 鄭州一測      2024-07-20         

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2016年高中畢業(yè)年級第一次質(zhì)量預(yù)測

政治   參考答案

一、選擇題(每小題2分,共48分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

A

C

A

A

D

C

B

C

A

B

C

D

題號

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

答案

C

C

B

A

B

D

C

B

C

D

B

D

二、非選擇題(共52分)

25.(20分)

1)存在問題:扶貧對象不準(zhǔn),缺乏針對性;扶貧項(xiàng)目不當(dāng),持續(xù)發(fā)展能力不足;扶貧資金管理使用不善,損失浪費(fèi)嚴(yán)重;個(gè)別地區(qū)扶貧效果不佳,陷入越扶越貧的怪圈。(6分)

原因:加強(qiáng)扶貧能縮小貧富差距,實(shí)現(xiàn)社會公平;加強(qiáng)扶貧是全面建成小康社會,共享改革發(fā)展成果的需要;加強(qiáng)扶貧有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定。(6分)

(2)深入群眾、體察民情,摸清扶貧對象;求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真分析,找準(zhǔn)致貧原因;科學(xué)決策,精準(zhǔn)管理,落實(shí)幫扶措施;權(quán)責(zé)明確,嚴(yán)格監(jiān)督,確保扶貧實(shí)效。(8分)

26. (16分)陽光高考門戶 考后首發(fā)yggk.net

(1)簡政放權(quán),激發(fā)企業(yè)活力,增加有效供給;推動企業(yè)兼并重組,淘汰落后產(chǎn)能;引導(dǎo)企業(yè)增強(qiáng)品牌意識,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量;鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,推動新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷創(chuàng)造新供給。(8分)

(2)矛盾具有同一性,矛盾雙方相互依賴,相互滲透,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(3分)供給和需求是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動互為關(guān)聯(lián)的兩個(gè)方面;擴(kuò)大內(nèi)需能夠引領(lǐng)和推動供給,加強(qiáng)供給側(cè)改革有利于推動消費(fèi)升級;在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加劇的情況下,由原來著重?cái)U(kuò)大內(nèi)需轉(zhuǎn)向加強(qiáng)供給側(cè)改革,有利于我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。(5分)

27. (16分)

1實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。①屠呦呦創(chuàng)制青蒿素的實(shí)踐不斷產(chǎn)生新問題、提出新要求,推動了研究的發(fā)展;②提取青蒿素經(jīng)歷多次失敗后,屠呦呦改變思維方式,最終找到了用乙醚提取青蒿的科學(xué)方法;③屠呦呦運(yùn)用新的認(rèn)識工具進(jìn)行元素分析、光譜測定,明確了青蒿素是一種全新的抗瘧藥。(8分)

(2)批判繼承中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化,打牢中醫(yī)藥文化發(fā)展的根基;積極吸收外國文化的有益成果,借鑒西醫(yī)的技術(shù)手段助推中醫(yī)藥文化的發(fā)展;樹立高度的文化自覺和文化自信,對中國中醫(yī)藥文化的發(fā)展前途充滿信心;堅(jiān)持文化民族性與世界性統(tǒng)一,推動中醫(yī)藥文化為人類健康事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。(8分)

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