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2015福建省高中會考信息技術科目考試大綱

陽光學習網(wǎng)    來源: 陽光學習門戶      2014-09-16       本文已受益:  人      

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  一、命題依據(jù)

  依據(jù)教育部頒布的《普通高中技術課程標準(實驗)》(信息技術)、福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程信息技術學科教學實施指導意見(試行)》、《福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考方案(試行)》和《2015年福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考信息技術學科考試大綱(試行)》,并結(jié)合我省普通高中教學實際情況進行命題。

  二、命題原則

  1.導向性原則。面向全體學生,有利于促進學生全面、和諧、健康地發(fā)展;有利于實施素質(zhì)教育,體現(xiàn)高中信息技術新課程的理念,充分發(fā)揮基礎會考對普通高中信息技術學科教學的正確導向作用。

  2.基礎性原則。注重對學生所學模塊的基礎知識、基本技能和利用信息技術解決實際問題能力的考查。試題難易適當,能夠真實反映出學生的學業(yè)水平。

  3.科學性原則。試題設計必須與考試大綱要求相一致,具有較高的信度、效度。試卷結(jié)構合理,試題內(nèi)容科學、嚴謹,試題文字簡潔、規(guī)范,試題答案準確、合理。

  三、考試目標要求

  根據(jù)高中信息技術課程的基本理念與目標,高中信息技術學科的學業(yè)基礎會考,以信息技術的操作能力、運用信息技術解決實際問題的能力以及相關情感態(tài)度與價值觀的形成作為重要內(nèi)容,重點考查學生在信息的獲取、加工、管理、表達與交流的過程。

  四、考試內(nèi)容

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  "信息技術基礎"模塊為必修模塊,也是作為普通高中學習內(nèi)容與義務階段學習內(nèi)容相銜接的信息技術學科教學的基礎模塊,是培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的基礎,是學習后續(xù)模塊的前提。通過本模塊的學習,學生應該掌握信息的獲取、加工、管理、表達與傳遞的基本方法。

  軟件環(huán)境:Microsoft Office 2000。

  1.信息獲取

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 、屏私庑畔⒓夹g的發(fā)展歷史和發(fā)展趨勢。

  ⑶了解獲取信息的有效途徑。

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