2015福建省高中會考英語考試大綱
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來源: 高中學業(yè)水平考試網(wǎng) 2014-09-16
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一、命題依據(jù)
依據(jù)教育部頒布的《普通高中英語課程標準(實驗)》七級要求,福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程英語學科教學實施指導意見(試行)》、《福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考方案(試行)》和《2015年福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考英語學科考試大綱(試行)》,并結(jié)合我省普通高中教學實際情況進行命題。
二、命題原則
1.導向性原則。面向全體學生,有利于促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展,有利于中學實施素質(zhì)教育,體現(xiàn)英語學科新課程理念,充分發(fā)揮基礎會考對普通高中英語學科教學的正確導向作用。
2.基礎性原則。嚴格按教育部頒發(fā)的《普通高中英語課程標準(實驗)》七級要求所規(guī)定的基本內(nèi)容和基本要求命題。考試將注重英語基礎知識的考核,重視學生聽、說、讀、寫英語基本能力的考核;檢測學生業(yè)已形成的學習策略和思維能力,檢測學生對英語國家文化的理解。試題難易適當,不出偏題和怪題。
3.科學性原則。試題所選擇的語言素材和創(chuàng)設的語言運用情景要充分考慮各地學生的生活實際、生活經(jīng)驗,要盡可能避免因?qū)W生的生活經(jīng)歷的差異而影響試題的公正性、科學性和合理性。
4.時代性原則。閱讀文章和書面表達的選題應貼近學生實際、盡量使用真實、地道、典型的英語素材,體現(xiàn)時代感。
三、考試目標要求
學生學習完1~5必修模塊后,達到七級的目標要求。七級的語言知識和語言技能的目標要求如下:
1.語言知識
詞匯
、 理解話語中詞匯表達的不同功能、意圖和態(tài)度等;
⑵ 運用詞匯給事物命名、進行指稱、描述行為和特征、說明概念等;
⑶ 學會使用2400-2500個單詞和300-400個習慣用語或固定搭配;
、 了解英語單詞的詞義變化以及日常生活中新出現(xiàn)的詞匯。
語法
⑴ 掌握描述時間、地點和方位的常用表達方式;
⑵ 理解并掌握比較人、物體及事物的常用表達方式;
、 使用適當?shù)恼Z言形式描述事物,簡單地表達觀點、態(tài)度或情感等; 福建高中學業(yè)水平考試試題 http://m.e-deep.com.cn/xueye/fujian/shiti/
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