2016綿陽三診文科綜合答案(2)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光高考信息平臺      2024-07-20         

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綿陽市高中2013級第次診斷性考試

文科綜合(歷史)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

 

第Ⅰ卷 (選擇題,共48) 

一、選擇題(每小題4分,共48)

24——28 BABCD         29——33 ACCBA     34——35 DD 

 

第Ⅱ卷 (非選擇題,共52)

二、非選擇題

40.(25分)

1)轉(zhuǎn)化原因:經(jīng)濟(jì)重心的南移;造船和航海技術(shù)的進(jìn)步;明朝前期國力強(qiáng)大;鄭和下西洋。(6分)

不同影響:陸上:推動了中國統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展;促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流。海上:加強(qiáng)了中國與亞非國家的友好關(guān)系;中國成為世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的中心地區(qū)之一;大量白銀流入中國;推動世界市場的形成;促進(jìn)了西方資本主義的發(fā)展。(9分)

2)變化:出口商品中初級產(chǎn)品比重逐漸下降,yggk.net工業(yè)制成品比重逐漸上升,其中機(jī)電產(chǎn)品、高新技術(shù)產(chǎn)品上升最快,且機(jī)電產(chǎn)品躍居首位。(4)

因素:改革開放;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢;現(xiàn)代信息技術(shù)革命(或第三次科技革命);加入世界貿(mào)易組織。(6

41.12分)

評分說明:

主題鮮明,觀點正確(4分),論述充分恰當(dāng)(8分)

一等(12—9分):①主題鮮明,觀點正確;②準(zhǔn)確充分運用材料史實;③論述充分,表述清楚,邏輯嚴(yán)密。

二等(8—5分):①主題較鮮明,觀點正確;②能夠運用相關(guān)史實;③論述較充分,表述較清楚,有一定邏輯關(guān)系。

三等(4—0分):①主題不鮮明,無觀點或觀點不明確;②運用史實不夠準(zhǔn)確或不能夠運用史實;③表述不清楚,邏輯關(guān)系不清。

答案示例:

世界市場的形成推動社會生活變遷;社會生活變遷推動世界市場向縱深發(fā)展。(4分)

新航路開辟后,世界市場初具規(guī)模,推動玉米、小麥等作物在世界范圍內(nèi)交流,改變了人們的飲食結(jié)構(gòu)和生活方式。(3分)第三次科技革命推動人類社會進(jìn)入信息時代,人們的學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣等發(fā)生很大改變,中美等國的大型網(wǎng)絡(luò)購物活動,促進(jìn)了全球化市場的發(fā)展。(3分)

綜上所述,世界市場與社會生活相互影響,相互促進(jìn),共同推動人類文明發(fā)展進(jìn)程。(2分)

45.15分)

1)承襲秦制,有所損益;政府重視,制度嚴(yán)密,內(nèi)容詳實;經(jīng)濟(jì)管控與吏治建設(shè)相結(jié)合。(6分)

2)便于中央及時了解地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會治安等狀況,有助于減少決策失誤,提高行政效率;便于考核官吏與澄清吏治,有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)制度;有利于鞏固封建國有經(jīng)濟(jì),促進(jìn)西漢經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展;整頓吏治實際效能有限,未能從根本上解決官員貪腐問題。(9分)

46.(15分)

(1)條件:有追求自由、民主的傳統(tǒng);受啟蒙思想影響;通過典型案例打破“因言獲罪”的法律;言論和出版自由載入憲法。(9分)

(2)原因:實施民主政治的必要條件;對政府進(jìn)行輿論監(jiān)督,促使政府公開和透明。(4分)影響:是美國維持民主社會的重要保障。(2分)

47.(15分)

1)英、法、德三國輸華貨物總值大大縮減。歐洲各國忙于一戰(zhàn),減少了對中國的商品輸出;中國民族資本主義的迅速發(fā)展減少了對外國商品的依賴;提倡國貨運動抵制了外國商品的輸入。(9分)

2)作為英國殖民地,被英國宣布參加對德作戰(zhàn)。印度成為英國的兵員、物資和財力的yggk.net重要供應(yīng)基地;印度經(jīng)濟(jì)和民族運動的發(fā)展進(jìn)程被驟然打斷并引起很大混亂。(6分)

48.(15分)

(1)李鴻章幾乎參與了那段歷史的所有重大事件,是那段歷史的焦點人物。他個人的生平正是那段歷史的見證。李鴻章是洋務(wù)運動的主將,是中國近現(xiàn)代化的先驅(qū);近代歷史上許多重要的不平等條約也是由他代表清政府簽訂的;梁啟超想以李鴻章洋務(wù)運動的失敗經(jīng)驗宣傳維新變法的思想。(9分)

(2)梁啟超肯定了李鴻章所從事的洋務(wù)活動,又批評李鴻章不懂得國家強(qiáng)大的根本所在;指出李鴻章應(yīng)該對甲午戰(zhàn)爭的失敗負(fù)一定的責(zé)任,但國家的實力是決定勝敗的關(guān)鍵;在外交方面,李鴻章采取聯(lián)一國制一國的策略,得不償失,引發(fā)列強(qiáng)瓜分狂潮,但內(nèi)政不修是外交失利的根本原因。(6分)

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