2015安慶三模文科綜合試題答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光高考門戶-安慶三模      2024-07-20         

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2015年安慶市高三模擬考試(三模)
文科綜合試題參考答案及評分標準
歷史答案:
一、選擇題
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 C A D B D A D B A C C
二、非選擇題
36.(30分)
(1)新變化:私營手工業(yè)迅速發(fā)展;紡織業(yè)中出現(xiàn)資本主義萌芽。(3分)
主要因素:封建專制制度的束縛和重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國等政策的阻礙;小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo),資本主義萌芽發(fā)展緩慢;科技缺乏創(chuàng)新。(9分)
(2)基本狀況:棉紡織業(yè)成為新興工業(yè);煤、鐵工業(yè)快速崛起;鐵路、運河、海運等交通迅速發(fā)展;城市化進程大大加快。(9分,答出三點即可)
(3)主要差異:英國從輕工業(yè)率先開始,中國從重工業(yè)起步。英國主要是私人資本創(chuàng)辦,中國主要是清政府和地方官僚創(chuàng)辦。(6分)根本缺陷:沒有改變封建制度。(3分)
37.(26分)
(1)局限性:不同素養(yǎng)的人享有同等的國家管理權(quán),這可能導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用;民主范圍狹小;是小國寡民體制的產(chǎn)物等。(6分)
原因:制度結(jié)構(gòu)本身的缺陷;政黨政治的發(fā)展;第二次工業(yè)革命后資本主義進入壟斷階段,經(jīng)濟的發(fā)展客觀上要求政府積極有為;二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的發(fā)展要求政府發(fā)揮更大作用;戰(zhàn)爭客觀上要求政府的職能有所加強;應(yīng)對經(jīng)濟危機的需要也要求政府獲得較大的權(quán)力;(10分,五點即可,言之有理可酌情給分)。
(2)如何加強:1978年,十一屆三中全會提出“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”的法制建設(shè)方針;1982年通過了修訂的《中華人民共和國憲法》;形成以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系;1999年把依法治國寫入憲法。(6分,三點即可) 
關(guān)系:民主與法制是社會主義民主政治建設(shè)中的兩個方面。民主是核心,法制是保障,二者相輔相成,缺一不可。(4分)

政治答案:
一、選擇題(44分,每小題4分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
B B C B B A A D B B B
二、主觀題
38、(1)①安徽省委建議人大審議規(guī)劃綱要并研究工程建設(shè),體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(3分)②人大會議審議規(guī)劃綱要,表明人民代表大會是我國的權(quán)力機關(guān),人大行使了決定權(quán)。(3分) ③政府組織相關(guān)專家進行研究論證,舉辦社會聽證會,反映了公民通過專家咨詢制度和社會聽證制度參與民主決策,政府民主、科學(xué)、依法決策,認真履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)和推進生態(tài)文明建設(shè)的職能。(3分)④引江濟淮規(guī)劃形成的整個過程體現(xiàn)了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。(3分)
(2)①統(tǒng)籌兼顧是深入落實科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。引江濟淮工程有利于縮小區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差距,推動我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。(2分) ②科學(xué)的宏觀調(diào)控是社會主義市場經(jīng)濟的基本特征。安徽省實施引江濟淮工程,有利于實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。(3分) ③全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是深入落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策。引江濟淮工程有利于全面促進資源節(jié)約和環(huán)境保護,增強可持續(xù)發(fā)展能力。(3分)
(只要言之有理,或答出四個要點,均可酌情給分。)
 (3)①價值觀對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用。要處理好個人利益和人民群眾整體利益的關(guān)系,必須樹立正確的價值觀。(2分)②人們的價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的。要處理好個人利益和人民群眾整體利益的關(guān)系,必須自覺遵循社會發(fā)展的規(guī)律,自覺站在最廣大人群眾的利益立場上,作出正確的價值判斷和價值選擇。(3分) ③個人與社會是統(tǒng)一的。要處理好個人利益和人民群眾整體利益的關(guān)系,必須處理好個人與集體、個人與社會的關(guān)系。(3分)(考生若從其它角度回答,只要言之有理,均可酌情給分。每個要點2分。)
39、(1)①文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。深化教育改革,不僅影響到我們每一個人的成長,而且深刻影響我國的綜合國力和民族的復(fù)興。(3分)②教育是文化傳播的重要途徑,深化教育綜合改革有利于文化的傳播。(3分)③教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。深化教育改革有利于發(fā)揮教育在人類文化傳承中的重大影響。(3分)④教育是民族振興和社會進步的基石,深化教育改革,努力辦好人民滿意的教育,有利于推進社會主義精神文明建設(shè)。(3分)    
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