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海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)
文科綜合能力測(cè)試政治參考答案    2014.5
 
24.B  25.C  26.B  27.D  28.D  29.D  30.A  31.A  32.C  33.A  34.C  35.B
 
38. （1）O2O應(yīng)用，可以聚集有效購買群體，促使商家改變經(jīng)營戰(zhàn)略（營銷理念）。（3分）
O2O應(yīng)用，可以減少商家租金的支出，促使商家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，降低經(jīng)營成本，提高效益。（3分）
O2O應(yīng)用，可以為消費(fèi)者提供更好的商品和服務(wù)，促使商家樹立良好的信譽(yù)和形象。（3分）
O2O應(yīng)用，可以改變消費(fèi)方式，有利于消費(fèi)者提高消費(fèi)質(zhì)量。（3分）
 
（2）① 民主管理（2分）
② 示例：公民利用智能手機(jī)積極回復(fù)教育部門關(guān)于北京市高考改革的問卷調(diào)查。（2分）
③ 有利于提高決策的民主性、科學(xué)性，有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解及實(shí)施。（4分）
④ 改進(jìn)國家機(jī)關(guān)工作，提高公民的主人翁責(zé)任感。（4分）
 
（3）① 創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革，推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展，因此要使創(chuàng)新成為全社會(huì)共同的價(jià)值追求。
② 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者、也是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。使創(chuàng)新成為全社會(huì)共同的價(jià)值追求，可以充分發(fā)揮人民群眾的力量，有利于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。          
③ 價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用。使創(chuàng)新成為全社會(huì)共同的價(jià)值追求，可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
（以上答案學(xué)生答出其中任意兩點(diǎn)，且理例結(jié)合正確，即可得12分，若學(xué)生答出其他觀點(diǎn)，言之有理，亦可酌情給分，但本問總分不超過12分。）
 
39 ⑶ 尊重文化多樣性，既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其它民族文化,相互借鑒，求同存異。（4分）
尊重文化的多樣性，必須遵循各民族文化一律平等的原則。（2分）
通過商貿(mào)、教育等文化傳播的途徑，推動(dòng)亞歐文化交流與傳播，加深相互理解。（2分）
 
40 ⑵ 生產(chǎn)相同的產(chǎn)品，不同國家的成本是不一樣的；（2分）各國只要按照“有利取重”、“不利取輕”的原則，生產(chǎn)那些成本相對(duì)低的商品，通過對(duì)外貿(mào)易，用自己生產(chǎn)的東西換取本國需要而由他國生產(chǎn)的東西，就可以從中獲得好處。（4分）中國與拉丁美洲國家經(jīng)濟(jì)有著較強(qiáng)的互補(bǔ)性，通過貿(mào)易可以增進(jìn)各自利益，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)各自的發(fā)展。（2分）
 

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