2014年上海六校聯(lián)考?xì)v史考試試卷word版

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2014年上海六校聯(lián)考歷史考試試卷word版

2013學(xué)年高三第二次上海六校聯(lián)考 (2014.3)
歷 史 試 卷
 
一、選擇題(共75分)
以下每小題2分,共60分,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。
1.中國古代法律的特征是“以禮入法”,這里的“禮”主要是指
A.等級(jí)       B.道德      C.習(xí)俗    D.祭祀
2.左圖是西漢政府授予邊疆民族首領(lǐng)的銅質(zhì)官印的印文,該印出土于新疆沙雅什格提遺址。這印證了當(dāng)時(shí)這一地區(qū)
 
A.與西漢王朝結(jié)盟     B.為西漢王朝的附屬國 C.正式歸屬西漢王朝  D.是西漢王朝的聯(lián)姻國
3.《史記》與《資治通鑒》都可能記載的是
A.赤壁之戰(zhàn)   B.楚漢戰(zhàn)爭    C.周公禮樂制度   D.靖康之變
4.右圖所示為壁畫《雅典學(xué)院》,它反映了哪個(gè)時(shí)代的思想和藝術(shù)的特征?
 
A.意大利文藝復(fù)興時(shí)期  B.歐洲中世紀(jì).古代希臘古典時(shí)代  D.羅馬共和國時(shí)期
5.一位先驅(qū)為中外文化交流做出了重要貢獻(xiàn),有學(xué)者稱他為“地球上出現(xiàn)的第一位‘世界公民’”。他指的是
A.孔子   B.蘇格拉底   C.利瑪竇   D.徐光啟
6.北京孔廟始建于元朝,院內(nèi)碑林中現(xiàn)存3塊元代進(jìn)士題名碑(右圖)。這些情況可以佐證元朝時(shí)期                          
 
A.科舉制度開始形成     B.殿試成為科舉定制
C.重文輕武的文官體制   D.統(tǒng)治者繼承了中原文化
7.明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的共同之處是
A.統(tǒng)領(lǐng)六部,處理各種政務(wù)   B.參與決策,并負(fù)責(zé)朝廷日常事務(wù)
C.參與機(jī)要政務(wù),但沒有決策權(quán)   D.負(fù)責(zé)各地的軍政事務(wù)
8.清帝雍正朱批諭旨說:“山右(今山西)大約商賈居首,其次者猶肯力農(nóng),再次者謀入營伍,最下者方令讀書。朕所悉知,習(xí)俗殊可笑。”這反映出當(dāng)?shù)?/div>
A.商人的政治地位已經(jīng)躍居首位 B.學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)已被拋棄
C.重農(nóng)抑商政策并沒有得到實(shí)施 D.傳統(tǒng)觀念因追求財(cái)富而改變
9.下列王朝定都于今河南省的有①秦②東漢③唐④北宋
A.①③    B. ②④    C. ①②③   D.②③④
10.“雖非最古老的,卻是最長命、延綿不斷的人類文明僅存碩果”的文明是
  A.埃及文明       B.兩河文明     C.中華文明    D.印度文明
11.下列成就出現(xiàn)在雅典“古典時(shí)代”的有①伯里克利改革②帕特農(nóng)神廟建造③ 希羅多德撰寫《歷史》 ④柏拉圖撰寫《理想國》⑤《荷馬史詩》 
A.①②③④    B.②③④⑤   C.①③④⑤   D.①②④⑤
12.歷史上有這樣一座城市,以奧斯曼建筑而著稱,還有羅馬甚至古希臘風(fēng)格的建筑;眾多的清真寺與許多古老的基督教堂和猶太會(huì)堂并立。這一座城市是
A.羅馬        B.雅典       C.伊斯坦布爾     D.巴黎
13.右圖為清末某一時(shí)期的通商口岸分布圖(黑色區(qū)域代表通商口岸),這一狀況應(yīng)是哪一條約的產(chǎn)物?
A.《南京條約》     B.《天津條約》   
C.《馬關(guān)條約》     D.《辛丑條約》
14.1791年12月21日,法國國民公會(huì)投票通過決議,給一位思想家樹立雕像并以金字題詞——“自由的奠基人”。這位思想家是
A.洛克     B.孟德斯鳩    C.霍布斯    D.盧梭
15.拿破侖晚年曾說過:“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是……”這指的是
A.《法國民法典》   B.遠(yuǎn)征俄國    C.拿破侖帝國    D.奧斯特里茨戰(zhàn)役
16.19世紀(jì)上半期俄國詩人普希金曾這樣贊揚(yáng)俄羅斯歷史上的一位人物:他“讓俄羅斯騰空而起”。這位人物是
A、彼得一世      B、亞歷山大二世    C、尼古拉二世     D、斯大林
17.1898年英國首相說:“大國的斗爭已經(jīng)不再——像1830年或者甚至1860年那樣——只限于歐洲問題,而是牽涉到遍布全球的市場和領(lǐng)土問題”。對此英國采取的主要手段是:
A.資本輸出加強(qiáng)壟斷                  B.自由競爭商品輸出
C.提供技術(shù)推銷機(jī)器                  D.宣傳宗教精神控制
18.1918年初,第一次世界大戰(zhàn)尚未結(jié)束,一名德國中學(xué)歷史教師奧斯瓦爾德·斯賓格勒發(fā)表了震驚世界的歷史哲學(xué)名著《西方的沒落》。聯(lián)系第一次世界大戰(zhàn)對國際格局的影響,“西方的沒落”中的“西方”應(yīng)該是指
A.英國、法國、德國、奧匈            B.英國、法國、德國、美國
C.英國、法國、德國、俄國    D.英國、法國、德國、日本 
19.右圖為1918年初蘇俄發(fā)行的宣傳畫,題為《列寧同志清掃地球的垃圾》。其寓意是
A.蘇俄大力倡導(dǎo)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng) 
B.蘇俄大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)  
C.蘇俄正在進(jìn)行災(zāi)后重建      
D.蘇俄正在廢除舊制度建設(shè)新社會(huì)
20. 19世紀(jì)晚期一西方報(bào)紙稱“甲午以后,中國有三黨:守舊黨……意在,F(xiàn)存之局面;中立黨……意在保國以變法;維新黨……意以作亂為自振之機(jī)。文中的中立黨和維新黨分別是指
A. 太平軍和洋務(wù)派               B. 洋務(wù)派和維新派  
C. 維新派和革命派               D. 義和團(tuán)和同盟會(huì)
21.在新民主義革命時(shí)期,下列地方曾經(jīng)為中共中央機(jī)關(guān)所在地的是
A.上海、 延安    B.上海、廣州    C. 廣州、延安     D.南京、西安
22.右圖是一份中國知識(shí)分子創(chuàng)辦的對工人進(jìn)行啟蒙宣傳的雜志《勞動(dòng)音》,她創(chuàng)辦于
A.戊戌變法時(shí)期         B.辛亥革命時(shí)期
C.五四運(yùn)動(dòng)后            D. 北伐戰(zhàn)爭中
23.下列第二次世界大戰(zhàn)期間通過的國際文件,中國政府代表參加簽字的有①《聯(lián)合國家宣言》②《開羅宣言》③《雅爾塔協(xié)定》④《聯(lián)合國憲章》
A.①②④      B.①②③      C.②③④      D.①②③④
24.解放戰(zhàn)爭時(shí)期,由劉伯承、陳毅、鄧小平指揮的,為解放長江北以各省奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是
A.遼沈戰(zhàn)役   B. 淮海戰(zhàn)役   C.平津戰(zhàn)役   D. 渡江戰(zhàn)役 
25.右圖為《共同綱領(lǐng)》的文件,涉及的內(nèi)容有:
 
A.規(guī)定了國家三權(quán)分立的政治體制
B.規(guī)定了人民代表大會(huì)與多黨合作的政治協(xié)商制度
C.規(guī)定了國家政權(quán)的性質(zhì)和基本政策
D.規(guī)定了改革開放的基本國策
26.照片(左)是歷史的記錄。該照片攝于
 
A.土地改革時(shí)期     B.大躍進(jìn)時(shí)期 
C.文化大革命時(shí)期   D.改革開放時(shí)期
27.右圖為一張某學(xué)生保存的畢業(yè)證書。當(dāng)時(shí)他在學(xué)校最有可能參加的活動(dòng)是
A.與外國留學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)交流 B.參加土地改革
C.參加紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)      D.參加“三大改造”
28. 2004年時(shí)任中國國家主席胡錦濤致電印度總統(tǒng)說:50年前中印兩國共同倡導(dǎo),做出了“20世紀(jì)國際關(guān)系史上的一個(gè)創(chuàng)舉,對人類和平與發(fā)展事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。” 這個(gè)“創(chuàng)舉”是
A.提出“求同存異”一方針    B.發(fā)起建立七十七國集團(tuán)
C.提出和平共處五項(xiàng)原則      D.簽署《京都議定書》
29.如圖所示的曲線反應(yīng)羅斯福新政前后的
A.農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的波動(dòng)
B.社會(huì)失業(yè)率的起伏
C.銀行倒閉數(shù)量的變化
D.公共工程投資額的增減
30.歐債危機(jī)中瀕臨“國家破產(chǎn)”的冰島得到了一筆“救命錢”——為期兩年的21億美元緊急貸款。按國際慣例,冰島是向下列哪個(gè)國際組織提出金融援助請求的 
 
以下每小題3分 ,共15題,每一選項(xiàng)的分值可能為0、1、1、3分,請選出最佳一項(xiàng)多選不得分。
31.請根據(jù)下面一組歷史圖片的內(nèi)容選出最恰當(dāng)?shù)闹黝}
 
A.中華文化與周邊國家文化產(chǎn)生了雙向交流
B.中國文化對周邊地區(qū)和國家具有向心力
C.中國唐朝重視與東鄰日本、朝鮮的關(guān)系
D.東亞諸國形成以中國儒家文化為軸心的東亞文化圈
32.研究者在探究雅典民主政治形成的原因時(shí),發(fā)現(xiàn)了如下有趣的現(xiàn)象:與實(shí)行民主政體的雅典地理?xiàng)l件相似、同屬于希臘世界的某些城邦國家如科林斯、麥加拉建立的卻是寡頭政體。從該現(xiàn)象中能夠得出的結(jié)論是
A.地理環(huán)境是雅典民主政治形成的決定性因素
B.雅典城邦實(shí)行民主政治是地理環(huán)境制約的結(jié)果
C.雅典民主政治是經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等因素綜合作用的結(jié)果
D.地理環(huán)境與民主政治的形成沒有必然的聯(lián)系
33.西方國家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西,它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。對此種說法最準(zhǔn)確的理解是 
A.正確,講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)  
B.比較貼切,道出了三種權(quán)利之間的制約關(guān)系    
C.不妥,三種權(quán)利的關(guān)系不是簡單的單向制約    
D.不妥,三種權(quán)利的關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你
34.美國《獨(dú)立宣言》中原有這樣一段文字:英王喬治三世“侵犯了一個(gè)從來沒有冒犯過他的遠(yuǎn)方的民族的人身神圣的使命和自由的權(quán)利,俘虜了他們并把他們作為奴隸賣到另一個(gè)半球去,使許多黑人慘死于運(yùn)輸途中”。  后來卻把這一段刪掉了,你認(rèn)為其原因是 ①它具有煽動(dòng)黑人反抗白人種族歧視的意味 ②它不利于美國人民團(tuán)結(jié)一致對付英國 ③它指責(zé)英王犯下了侵犯人權(quán)的罪行 ④北美存在種族歧視,而這段文字替黑人申辯  
 A.①②   B.②④   C.①②④   D.①②③
35.人們一提到中國,往往就想起長城;提到埃及,往往就想到金字塔。這表明長城、金字塔
A.是這個(gè)國家最悠久的歷史文化遺產(chǎn)       B.是國家歷史文化的元素符號(hào)
C.是古代建筑成就的代表                 D.寄托了民族的情感
二、非選擇題(共75分)
36.雅典民主政治(10分)
    材料一:(雅典)最初是實(shí)行君主政體,以后讓位于由九個(gè)執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個(gè)執(zhí)政官是主要執(zhí)政官,全部屬于貴族。……后來朝愈益民主化的方向發(fā)展。急速發(fā)展的貿(mào)易創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)有力的中產(chǎn)階級(jí)……,要求政治自由化。
                      ——摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
    材料二:梭倫尋求善世的真理。他相信,違背公正必然要擾亂公眾的生活。個(gè)人對自己的行為負(fù)責(zé)。于是,權(quán)威的根基就被摧毀了。
                      ——摘自(加)哈羅德·伊尼斯《傳播的偏向》
(注:梭倫改革的主要內(nèi)容有:廢除以城邦公民人身作抵押的所有債務(wù);以財(cái)產(chǎn)的多寡為標(biāo)準(zhǔn)重新劃分城邦公民的等級(jí);設(shè)立四百人會(huì)議和陪審法庭,作為最高行政和司法機(jī)關(guān)。)
  材料三:我們的政體確可以稱為民主政體,因?yàn)樾姓䴔?quán)不是掌在少數(shù)人手中,而是握在多數(shù)人手中。當(dāng)法律對所有的人都一視同仁……時(shí),民主政體的優(yōu)越也就得到確認(rèn)。
                     ——伯里克利的演說 
怎樣理解材料二中“權(quán)威的根基就被摧毀了”?(2分)
 
根據(jù)材料,分析梭倫改革的進(jìn)步作用和對社會(huì)觀念的導(dǎo)向作用。(4分)
 
(3)伯里克利的話是否符合實(shí)際?為什么?應(yīng)當(dāng)如何看待雅典的民主政治?(4分)
 
 
37.改革推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、和諧與繁榮。(12分)
(1)閱讀材料,回答問題
  秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅,……(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田……任其所耕,不限多少。
                       ——《通典.食貨》
  根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析商鞅為什么要“誘”三晉之人,三晉之人為什么會(huì)受商鞅之“誘”,結(jié)果如何?(3分)
 
 
(2)商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革。面對社會(huì)轉(zhuǎn)型,兩次改革要解決的主要矛盾各是什么?舉例說明。(4分)
 
 
(3)依據(jù)改革的措施,概括說明兩次改革的特點(diǎn)(2分)
 
 
(4)唐朝前期的興盛,就制度、人才的作用而言,史學(xué)界大致有兩種看法:(一)制度和人才相得益彰,其中制度是主要的,人才是次要的;(二)制度和人才相輔相成,其中人才是主要的,制度是次要的。你同意哪種觀點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡明你的理由。(3分)
 
 
38.中國的近代化是在一個(gè)特殊的歷史條件下開始進(jìn)行的,同時(shí)也是一個(gè)極其艱難的過程。(14分)
(1)與歐美國家的近代化比較而言,中國近代化的歷史條件“特殊”在哪里?(4分)
 
(2)閱讀材料,回答問題
  材料一、江南制造總局造船廠,1868年已著手建造螺輪蒸汽艦了。造螺輪蒸汽艦是1845—1850年間在歐洲推廣使用的。1850年后被用于軍事。
                 ——摘編自徐泰來《中國近代史記》
  材料二、克服技術(shù)的落后是一個(gè)巨大的困難,尤其是當(dāng)那些西洋顧問和教習(xí)自己就不很專業(yè)時(shí),更是如此。自強(qiáng)規(guī)劃所造出的槍炮艦船的性能及其低劣,這就導(dǎo)致需要不斷從國外購置槍炮。
        ——[美]徐中約《中國近代史,1600—2000:中國的奮斗》
  根據(jù)材料,歸納洋務(wù)企業(yè)制造軍艦的技術(shù)狀況。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的外部原因。(2分)
 
(3)近代以來,人們對辛亥革命的認(rèn)識(shí)因角度的不同出現(xiàn)多種說法。有人將辛亥革命理解為1911年秋至1912年春發(fā)生的一系列事件;有人把辛亥革命理解為20世紀(jì)社會(huì)革命中的1900—1913年階段。請回答:
  第一種說法主要是從哪一方面審視辛亥革命?列舉相關(guān)史實(shí)加以說明。(2分)
  
  結(jié)合社會(huì)思想和社會(huì)生活方面的變革對第二種說法加以說明。(2分)
  
(4)新中國建立后中國人民真正站立起來了。右圖為現(xiàn)珍藏在中國革命博物館的《小崗村“包產(chǎn)到戶”契約》,內(nèi)容如下:
 
  1978年11月       地點(diǎn):嚴(yán)立華家
    我們分田到戶,每戶戶主簽字蓋章,如以后能干,每戶保證完成每戶的全年上交和公糧。不在(再)向國家伸手要錢要糧。如不成,我們干部作(坐)牢剎(殺)頭也干(甘)心,大家社員也保證把我們的小孩養(yǎng)活到十八歲。
  小崗村村民為什么要簽訂這樣一個(gè)契約?他們在簽訂這個(gè)契約時(shí)為什么會(huì)有擔(dān)憂?實(shí)際結(jié)果如何?這個(gè)契約帶來了怎樣的歷史影響?(4分)
 
 
39.16世紀(jì)以來,人類經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化領(lǐng)域都發(fā)生了重大變化,開啟了現(xiàn)代化的世界進(jìn)程,但各國現(xiàn)代化道路各具特色。(14分)
(1)概述世界現(xiàn)代化進(jìn)程的基本趨勢(基本特征)(2分)
 
(2)1492年,哥倫布航行到達(dá)美洲,開啟了世界歷史的新時(shí)代。有人認(rèn)為,哥倫布是因?yàn)?ldquo;迷路了”,才偶然“發(fā)現(xiàn)”了美洲。也有人認(rèn)為,當(dāng)時(shí)即使沒有哥倫布,也必然會(huì)有別人“發(fā)現(xiàn)”美洲。
  據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說明理由。(4分)
 
 
(3)閱讀材料,回答問題
  1802年,英國議會(huì)通過了第一部《工廠法》規(guī)定,車間的墻壁和天花板應(yīng)該每年用石灰刷白兩次;每個(gè)學(xué)徒都應(yīng)該得到兩套整齊的衣服;工廠必須為男女兩性兒童安排分別宿舍,并有足夠數(shù)量的床鋪;工作時(shí)間決不允許超過十二小時(shí);在學(xué)徒的頭四年中,教育是必須要做的事;視察員發(fā)現(xiàn)工廠有傳染病的話,他們有向保安審判官所屬郡法院提出報(bào)告的任務(wù)……
               ———保爾.芒圖《十八世界產(chǎn)業(yè)革命》
  結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析英國政府制定《工廠法》的原因并評價(jià)英國政府在解決這些問題中的作為。(4分)
 
(4)閱讀材料,回答問題
  工業(yè)革命催生了英國近代文官制度。1853年政府有關(guān)部門提出《關(guān)于建立常任英國文官制度的報(bào)告》,建議實(shí)行公開競爭考試錄用制,并認(rèn)為考試科目應(yīng)有四類:古典文學(xué);數(shù)學(xué)和自然科學(xué);政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和近現(xiàn)代哲學(xué);現(xiàn)代語言、近現(xiàn)代史和國際法。……1870年樞密院關(guān)于文官制改革的命令規(guī)定,多數(shù)重要文官職位必須……通過公開競爭考試,擇優(yōu)錄用。該令的頒布成為英國近代文官制度建立的標(biāo)志。
              ——摘編自閻照祥《英國政治制度史》等
  如何理解“工業(yè)革命催生了英國近代文官制度”?(2分)
  
 
(5)二戰(zhàn)后世界格局發(fā)生了深刻變化。閱讀材料回答問題: 
  法國政府建議……把法國和德國的煤、鋼工業(yè)的生產(chǎn)全部置于一個(gè)高層權(quán)利機(jī)構(gòu)的管理之下……歐洲聯(lián)邦的第一步是發(fā)展經(jīng)濟(jì),煤、鋼的聯(lián)營立即為它提供了一個(gè)共同的基礎(chǔ),……這樣形成的聯(lián)合生產(chǎn)將明顯使法、德之間的戰(zhàn)爭不但不可思議,而且也極不可能進(jìn)行。
                                    —— 摘自《舒曼計(jì)劃》(1950年)
  根據(jù)材料,分析說明《舒曼計(jì)劃》的目標(biāo)是什么?為什么煤鋼聯(lián)營會(huì)使法德之間爆發(fā)戰(zhàn)爭變得“極不可能”? (2分)
       
 
40.近日我國全國人大常委會(huì)通過法律決議,決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。“前事不忘,后事之師”。
  材料一、爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關(guān)鍵,在使已經(jīng)發(fā)動(dòng)的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族抗戰(zhàn),才能使抗戰(zhàn)得到最后的勝利。
               ——《關(guān)于目前形勢與黨的任務(wù)的決定》
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),試從政治、軍事兩個(gè)方面論證材料一的觀點(diǎn)。(2分)
  
  
  材料二、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,蘇聯(lián)援華物資通過西北陸路運(yùn)到中國,英美物資通過香港、越南和1938年開通的滇緬公路運(yùn)到中國。威廉·凱寧在《飛越駝峰》一書中指出:“從這方面看,中國維持戰(zhàn)爭的能力完全變成了一個(gè)供應(yīng)問題。”
  1942年3月,中國和美國合作,開辟了從印度阿薩姆邦汀江至中國云貴高原和四川盆地的空中航線——駝峰航線。
  3年中,中、美通過這條航線,將大量物資空運(yùn)到中國境內(nèi),并為此付出了巨大代價(jià)。                                         
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析開辟駝峰航線的必要性及其作用。(4分)
  
  
  
  
  材料三、帝國所以向美英兩國宣戰(zhàn),實(shí)亦為……東亞之安定而出此。……自交戰(zhàn)以來,……戰(zhàn)局并未好轉(zhuǎn),世界大勢亦不利于我。加之?dāng)撤阶罱褂脷埧嶂◤,頻殺無辜,慘害所及,真未可逆料。如仍繼續(xù)作戰(zhàn),……將破壞人類之文明。……此朕所以飭令帝國政府接受聯(lián)合公告者也。
           ——日本天皇《停戰(zhàn)詔書》(1945年8月14日)
(3)材料中日本將接受的“聯(lián)合公告”指的是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),評《停戰(zhàn)詔書》對侵略戰(zhàn)爭的辯解。 (4分)
 
 
 
 
(4)歷史反省
  材料一:東京審判
  1946年1月設(shè)置遠(yuǎn)東國際軍事法庭,由中、英、美、蘇、法、澳、荷、加、新(西蘭)、。ǘ龋、菲各1名法官,共11名法官組成。
  遠(yuǎn)東國際軍事法庭的審判從1946年5月開始,歷時(shí)兩年零7個(gè)月,共公開開庭818次,英文庭審記錄4.8萬余頁,包括日本在內(nèi)的12個(gè)國家共419名證人出庭作證,779人書面作證,有關(guān)證據(jù)資料達(dá)8000件,其中檢察方提供的證據(jù)資料21200頁,辯護(hù)方提供的證據(jù)資料26800頁,法庭判決書長達(dá)1231頁,列舉了詳細(xì)判罪理由,用7天時(shí)間才宣讀完畢。
  1948年11月法庭以破壞和平罪、戰(zhàn)爭罪和違反人道罪判處東條英機(jī)等7人絞刑。
  材料二:當(dāng)年日本報(bào)刊刊登的日軍暴行照片
   
  
  材料三: 《東史郎日記》(日本參戰(zhàn)士兵)
  十二月四日(1937年)  我們的任務(wù)是直驅(qū)南京。約莫跑了兩個(gè)小時(shí),看見右岸的一間民房,……兩個(gè)估計(jì)已過六十歲的老頭被帶了過來。翻譯訊問了許多問題,有人對他們又是打又是踢。……一個(gè)下士拔出了軍刀砍下去!……兩個(gè)老頭兒的血在地上流淌。
   上游傳來叫喊聲,……兩個(gè)青年拼命朝對岸游,無數(shù)的子彈追逐著他們,……這是我一生中第一次射出殺人的子彈。
  
  材料四:《拉貝日記》(時(shí)任德國駐南京商務(wù)代表)
  12月16日(1937年)   前一段時(shí)間我們所經(jīng)歷的狂轟濫炸和連續(xù)的炮擊同我們眼下所經(jīng)歷的可怕時(shí)期相比簡直算不了什么。安全區(qū)外已經(jīng)沒有一家店鋪未遭洗劫,F(xiàn)在掠奪、謀殺和屠殺在安全區(qū)也開始出現(xiàn)了。安全區(qū)里的房子,不管有沒有懸掛旗子,都被砸開或洗劫了。
  材料五:日本過去實(shí)行了錯(cuò)誤的國策,走了戰(zhàn)爭道路,“其殖民統(tǒng)治和侵略給許多國家,特別是亞洲各國人民帶來了巨大的損害和痛苦”。對于過去殖民統(tǒng)治和侵略“深刻反省和發(fā)自內(nèi)心的道歉”。
  
  日本要深刻反省歷史,吸取歷史教訓(xùn),“必須把戰(zhàn)爭的悲慘告訴給年輕一代,以便不再重犯過去的錯(cuò)誤”。
                        ——日本首相村山富市講話(1995年8月15日)
回答:根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料,你如何看待“東京審判”?(15分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2013學(xué)年高三第二次聯(lián)考(2014.3)
歷史試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
第Ⅰ卷  選擇題(1—30題,每題2分;31—35題,每題 3分,共75  分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A C B A C D C D B C A C B D A
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A A D C A C A B C B C C C A
 
     題號(hào)
分值 31 32 33 34 35
3 B D C C B
1 C \ D B\C B\D A\B C \ D
0 A A A D A
 
二、非選擇題(共75分)
36、雅典民主政治(10分) 
(1)怎樣理解材料二中“權(quán)威的根基就被摧毀了”?(2分)
開始以財(cái)產(chǎn)取代血緣關(guān)系作為權(quán)利分配的標(biāo)準(zhǔn),消弱了貴族世襲特權(quán)。(2分)
根據(jù)材料,分析梭倫改革的進(jìn)步作用和對社會(huì)觀念的導(dǎo)向作用。(4分)
  避免城邦公民因債務(wù)以人身作抵押而失去自由,擴(kuò)大了民主政治的范圍(社會(huì)基礎(chǔ)),首開雅典民主政治之先河;西方人的民主意識(shí)逐步形成。(2分)
  以財(cái)產(chǎn)多寡為標(biāo)準(zhǔn)劃分權(quán)利等級(jí),有利于工商業(yè)(社會(huì)經(jīng)濟(jì))發(fā)展;西方人逐步形成追求財(cái)富的觀念。(2分)
(3)伯里克利的話是否符合實(shí)際?為什么?應(yīng)當(dāng)如何看待雅典的民主政治?(4分)
  不符合。
  在古代雅典雖然全體公民都可以擔(dān)任官職,享有政治權(quán)利,但只有成年男性公民才真正享有民主權(quán)利,占人口大多數(shù)的奴隸、婦女和外邦人被排斥在公民之外,是沒有任何政治權(quán)利的。(2分)
  有利于調(diào)動(dòng)城邦公民的積極性和創(chuàng)造性,有利于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的進(jìn)步。但它只是少數(shù)人的民主。(2分)
  (建議僅答不符合不給分)
37、改革推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、和諧與繁榮。(12分)
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析商鞅為什么要“誘”三晉之人,三晉之人為什么會(huì)受商鞅之“誘”,結(jié)果如何?(3分)
答:因?yàn)橐l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力;(1分)
  “利其田宅”,廢井田,獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕,受益巨大;(1分)
  經(jīng)過幾年的努力,秦國由弱變強(qiáng)(國富兵強(qiáng))(1分)
(2)商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革。面對社會(huì)轉(zhuǎn)型,兩次改革要解決的主要矛盾各是什么?舉例說明。(4分)
  商鞅變法:奴隸主貴族和新興地主階級(jí)之間的矛盾,如廢井田開阡陌、廢分封行郡縣等。(舉一例說明即可)(2分)
  北魏孝文帝改革:落后的鮮卑族文化和先進(jìn)的中原文化之間的矛盾,如實(shí)行遷都、推行漢化政策等。(舉一例說明即可)(2分)
(3)依據(jù)改革的措施,概括說明兩次改革的特點(diǎn)(2分)
商鞅變法:創(chuàng)設(shè)新制度;北魏孝文帝改革,學(xué)習(xí)借鑒中原文化。(2分)
(4)關(guān)于制度、人才對唐朝前期興盛的作用,史學(xué)界大致有兩種看法:(一)制度和人才相得益彰,其中制度是主要的,人才是次要的;(二)制度和人才相輔相成,其中人才是主要的,制度是次要的。你同意哪種觀點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡明你的理由。(3分)
說明:任何一種觀點(diǎn),邏輯合理,任意3點(diǎn)即可。
  同意第一種觀點(diǎn):(1)政治上實(shí)行三省六部制,完善了中央集權(quán)制,有利于政治的清明。(2)經(jīng)濟(jì)上推行輕徭薄賦政策,調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,是經(jīng)濟(jì)繁榮的保證。(3)科舉制的推行,抑制了門閥世族勢力,有利于人才的選拔。擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于政局的穩(wěn)定。(4)當(dāng)然,唐朝前期人才作用也十分重要。唐太宗、唐玄宗前期廣招賢才、知人善任,鼓勵(lì)直言極諫,是唐朝興盛的重要原因。(5)總之,制度保證了唐朝前期的繁榮和人才的選拔,二者相輔相成。其中制度是主要的,人才是次要的。
  同意第二種觀點(diǎn):(1)唐朝是人治的社會(huì),人才是唐興盛的根本原因所在。唐太宗、唐玄宗前期廣招賢才、知人善任,鼓勵(lì)直言極諫,圣君賢相是唐朝興盛的根本。(2)選拔大批有才能的人做官,賢相能臣保證制度的推行。(3)制度是人創(chuàng)立的。人可以創(chuàng)造制度,也可以破壞制度,唐玄宗統(tǒng)治的后期,崇信佞臣,朝廷政治日益敗壞足以證明這點(diǎn)。(4)當(dāng)然,制度作用也非常重要?婆e制度,有利于人才的選拔。好的制度能使人盡其才,唐前期三省六部制,制約了君權(quán)相權(quán),不使權(quán)力腐敗。(5)總之,唐朝前期人才和制度相輔相成,唐朝前期的興盛人才起主要作用,制度是次要的。
37、中國的近代化是在一個(gè)特殊的歷史條件下開始進(jìn)行的,同時(shí)也是一個(gè)極其艱難的過程。(14分)
(1)與歐美國家的近代化比較而言,中國近代化的歷史條件“特殊”在哪里?(4分)
  歐美國家資本主義發(fā)展,啟蒙思想充分準(zhǔn)備,歷史的必然;(2分)
  中國淪為半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)不斷加深;學(xué)習(xí)西方,缺乏廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),是被動(dòng)的。(2分)
(2)根據(jù)材料,歸納洋務(wù)企業(yè)制造軍艦的技術(shù)狀況。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的外部原因。(2分)
  已能制造歐洲那樣的螺輪蒸汽艦,但造艦技術(shù)仍然落后;(1分)
  西方列強(qiáng)不希望中國富強(qiáng),他們不會(huì)讓中國掌握真正的先進(jìn)技術(shù);聘請的一些洋匠、顧問專業(yè)水平不高,并謀取私利。(1分)
(3)第一種說法主要是從哪一方面審視辛亥革命?列舉相關(guān)史實(shí)加以說明。(2分)
  政治革命(政權(quán)變更)。武昌起義、中華民國的成立、《中華民國臨時(shí)約法》的頒布。(2分)
  結(jié)合社會(huì)思想和社會(huì)生活方面的變革對第二種說法加以說明。(2分)
  民主共和的觀念逐漸傳播并為越來越多的人所接受(深入人心);剪辮易服和廢止纏足等社會(huì)習(xí)俗的變革之風(fēng)初開。(2分)
(4)小崗村村民為什么要簽訂這樣一個(gè)契約?他們在簽訂這個(gè)契約時(shí)為什么會(huì)有擔(dān)憂?實(shí)際結(jié)果如何?這個(gè)契約帶來了怎樣的歷史影響?(4分)
  改變生活的困境(不再向國家伸手要錢要糧);(1分)
  因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)行的是集體經(jīng)濟(jì)(人民公社或土地公有),不允許分田到戶(聯(lián)產(chǎn)承包);(1分)
  不久之后,十一屆三中全會(huì)召開,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國農(nóng)村迅速推廣;(1分)
  改革開放率先在農(nóng)村取得突破。調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,解放和發(fā)展了農(nóng)村生產(chǎn)力。(1分)
39、(1)概述世界現(xiàn)代化進(jìn)程的基本趨勢(基本特征)(2分)
分散到整體;傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變到工業(yè)社會(huì)(或政治民主化,言之有理即可)(2分)
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說明理由。(4分)
  觀點(diǎn):既有偶然性,也有必然性。 (1分)
  理由:哥倫布遠(yuǎn)航的目的地是東方(或印度、中國),結(jié)果卻到了美洲,這是偶然的。(1分)
         當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備了“發(fā)現(xiàn)”美洲的歷史條件即商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;尋金熱;陸上商路受阻;科技條件具備等,是必然的。(2分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析英國政府制定《工廠法》的原因并評價(jià)英國政府在解決這些問題中的作為。(4分)
  工業(yè)革命在促進(jìn)城市化的進(jìn)程中產(chǎn)生了很多社會(huì)問題,工人生存狀況惡劣,勞資矛盾加劇等,工人不斷斗爭;政府為緩和社會(huì)矛盾采取相應(yīng)措施。(2分)
  英國政府出臺(tái)各項(xiàng)法令的主要目的是為了維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益,工人的政治和經(jīng)濟(jì)權(quán)利并未得到實(shí)際保障,其他社會(huì)問題也未得到有效解決。(2分)
(4)如何理解“工業(yè)革命催生了英國近代文官制度”?(2分)
  經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大,社會(huì)分工更為復(fù)雜,要求政府進(jìn)行高效的專業(yè)化和制度化管理,要求文官具有較高的知識(shí)水平和管理能力。(2分)
(5)根據(jù)材料,分析說明《舒曼計(jì)劃》的目標(biāo)是什么?為什么煤鋼聯(lián)營會(huì)使法德之間爆發(fā)戰(zhàn)爭變得“極不可能”? (2分)
     在歐洲維持和平、避免戰(zhàn)爭。(1分)
     對煤鋼等基礎(chǔ)工業(yè)實(shí)行共同管理,消除了兩國之間進(jìn)行戰(zhàn)爭的主要工業(yè)基礎(chǔ)(保證煤、鋼資源不再用于戰(zhàn)爭目的)。(1分)
40、近日我國全國人大常委會(huì)通過法律決議,決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。“前事不忘,后事之師”。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),試從政治、軍事兩個(gè)方面論證材料一的觀點(diǎn)。(2分)
  政治上:國共兩黨合作.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。(1分)
  軍事上:中國軍民進(jìn)行了頑強(qiáng)抵抗,如淞滬會(huì)戰(zhàn),粉碎日本三個(gè)月滅亡中國的迷夢。(1分)                             
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析開辟駝峰航線的必要性及其作用。(4分)
  中國國防工業(yè)薄弱,長期戰(zhàn)爭消耗,軍用物資匱乏。
  蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),蘇聯(lián)無力援華;太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),日本占領(lǐng)東南亞大部分地區(qū),英美援華物資通道被切斷。
  中美等國結(jié)成反法西斯同盟,盟國希望中國牽制日軍。
  (以上任2點(diǎn)2分)
  從物質(zhì)上支援了中國抗戰(zhàn),鼓舞了中國軍民抗戰(zhàn)的士氣;有利于中國對日作戰(zhàn)并將日軍主力牽制在中國戰(zhàn)場,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了貢獻(xiàn)。(2分)
(3)材料中日本將接受的“聯(lián)合公告”指的是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),評《停戰(zhàn)詔書》對侵略戰(zhàn)爭的辯解。 (4分)
  《開羅宣言》(1分)
     回避了侵略中國和東南亞的事實(shí);美化戰(zhàn)爭目的,掩蓋侵略本質(zhì);推卸戰(zhàn)爭責(zé)任;沒有寫明“無條件投降”,將投降辯解為挽救人類文明;不承認(rèn)戰(zhàn)爭錯(cuò)誤,不利于反思戰(zhàn)爭罪責(zé)。(任3點(diǎn)3分)
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料,你如何看待“東京審判”?(15分)
本題采用分項(xiàng)評分方法。評分觀察的要素是:觀點(diǎn)、史實(shí)、論述、組織。
    評分項(xiàng)一:觀點(diǎn):正義的審判、二戰(zhàn)的成果不容挑戰(zhàn)
   評分項(xiàng)二:史實(shí)(能提取材料所提供的信息)
法庭的法官來自多個(gè)不同國家,具有廣泛的代表性;
盟國是為反法西斯而戰(zhàn),審判具有正義性;
日軍在戰(zhàn)爭中犯下累累罪行,事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿;
日本有良知的政治家和有識(shí)之士,對戰(zhàn)爭有深刻反省和謝罪。    
   評分項(xiàng)三:論述:能夠進(jìn)行由表及里的論述
   評分項(xiàng)四:組織:敘述成結(jié)構(gòu)
注:有觀點(diǎn)而無史實(shí)者,不給分。
 
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2014年上海六校聯(lián)考?xì)v史考試試卷word版

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