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再過(guò)兩個(gè)月就要高考了，在選擇報(bào)考院校時(shí)是否需要參考高校排行榜呢？在中科院院士、北大前校長(zhǎng)許智宏看來(lái)，高校排行榜不一定靠譜。昨日，許智宏在重慶大學(xué)民主湖報(bào)告廳演講時(shí)表示，社會(huì)上流行的高校排行榜不僅是架在校長(zhǎng)們脖子上的一把劍，還誤導(dǎo)了廣大中學(xué)生。
談高校
排名像把架在校長(zhǎng)脖子上的劍
“我當(dāng)北大校長(zhǎng)時(shí)，在某個(gè)國(guó)際大學(xué)排行榜上，北大排進(jìn)了前15名，我向北大人說(shuō)，其實(shí)北大沒(méi)那么好。沒(méi)過(guò)多久，北大又跌到了50名以外，媒體隨后批評(píng)北大墮落了，這讓我哭笑不得，在我看來(lái)，北大也沒(méi)那么糟！”
演講一開(kāi)始，許智宏先談了功利主義在大學(xué)校園中的體現(xiàn)。“
大學(xué)排名、評(píng)估、SCI論文……這些都對(duì)高校產(chǎn)生了影響。”他說(shuō)，近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外的各種
大學(xué)排名層出不窮，有些大學(xué)盲目追求排名，大學(xué)校長(zhǎng)們被排行榜牽著鼻子走，“
大學(xué)排名就像一把架在校長(zhǎng)們脖子上的劍”。
許智宏稱，盲目地追求名利讓高校學(xué)術(shù)道德失范，丟失了高校自我的歷史、特色以及傳統(tǒng)，“這些內(nèi)容都無(wú)法用一個(gè)指標(biāo)體系來(lái)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)估，而恰恰這些部分才是一個(gè)大學(xué)最重要的東西。”他舉例說(shuō)，作為人文社科類的高校，
中國(guó)人民大學(xué)因?yàn)闆](méi)有院士，科學(xué)基金也相對(duì)較少，在某個(gè)排行榜上排名很靠后，但是，
中國(guó)人民大學(xué)就不好了嗎？“中學(xué)生根據(jù)
大學(xué)排名來(lái)選擇高校，容易被誤導(dǎo)”。
談學(xué)生
進(jìn)入大學(xué)第一年最關(guān)鍵
經(jīng)過(guò)高中三年的努力，考上大學(xué)后就可以高枕無(wú)憂了嗎？對(duì)此，許智宏表示，他任北大校長(zhǎng)期間，每年都有學(xué)生被退學(xué)。
“中國(guó)的中學(xué)生太辛苦了，中學(xué)幾年經(jīng)過(guò)高強(qiáng)度的應(yīng)試訓(xùn)練后，千軍萬(wàn)馬過(guò)了獨(dú)木橋，成為象牙塔里的一員后就懈怠了”，許智宏說(shuō)，在國(guó)外恰好相反，上大學(xué)時(shí)最辛苦，因?yàn)橐创罅康臅?shū)，要做大量的實(shí)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察，許智宏發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入大學(xué)后的第一年最重要，他建議家長(zhǎng)最好協(xié)助學(xué)生完成這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，盡早做好職業(yè)規(guī)劃、設(shè)立好人生理想。此外，他認(rèn)為，在大學(xué)四年里，學(xué)生要利用好身邊的各種資源，不僅要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要多參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)會(huì)理性思考，提高批判能力。
北大畢業(yè)賣豬肉沒(méi)什么不好
2000年，北大畢業(yè)生陸步軒在西安租了個(gè)鋪?zhàn)�，靠賣豬肉謀生，經(jīng)媒體報(bào)道后，“北大才子街頭賣肉”引起社會(huì)一片熱議。
“北大畢業(yè)生賣豬肉沒(méi)什么不好，至少說(shuō)明他靠自己的能力在養(yǎng)活自己。”在談到
就業(yè)問(wèn)題時(shí)，許智宏引用了這個(gè)名噪一時(shí)的案例，他認(rèn)為，當(dāng)今高校畢業(yè)生面臨著越來(lái)越多的工作機(jī)遇，要懂得社會(huì)的變更以及帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，“并非所有的哈佛畢業(yè)生都當(dāng)了科學(xué)家、政治家。”
許智宏說(shuō)，在行行出狀元的時(shí)代，大學(xué)生不管是賣豬肉還是從事其他工作，都無(wú)可厚非，“從事一些比較細(xì)微的工作，并不影響這個(gè)人有崇高的理想”。
對(duì)話
找工作不要被“專業(yè)對(duì)口”限制死了
一個(gè)多小時(shí)演講結(jié)束后，學(xué)生們顯得意猶未盡，紛紛向許智宏提出犀利問(wèn)題，請(qǐng)他來(lái)做裁判。
學(xué)生：當(dāng)今大學(xué)生
就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，您認(rèn)為是什么原因？作為大學(xué)生，我們?cè)撛趺醋觯?/div>
許智宏：高校的盲目擴(kuò)張致使專業(yè)人才過(guò)剩，這從客觀上導(dǎo)致了大學(xué)生的
就業(yè)形勢(shì)較難。但是作為大學(xué)生，要有信心，敢于挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)出人生中新的領(lǐng)域。
學(xué)生：有的學(xué)生找工作沖著薪金待遇，有的則是根據(jù)自己的理想愛(ài)好。您怎么看？
許智宏：作為學(xué)生，不要太急功近利，興趣是可以培養(yǎng)的。建議大學(xué)生不要受“專業(yè)對(duì)口”的限制，在求職道路上要有冒險(xiǎn)精神和開(kāi)拓精神。
學(xué)生：不少學(xué)生畢業(yè)后選擇出國(guó)深造，很多人因此定居國(guó)外，您怎么看待他們的選擇？
許智宏：出國(guó)深造的學(xué)生一般分為理性型和非理性型。后者往往是跟風(fēng)出國(guó)，他們并沒(méi)有清晰的人生規(guī)劃。而人才流失問(wèn)題則說(shuō)明我國(guó)研究生、博士生等高學(xué)歷人群的待遇薪金以及
就業(yè)等問(wèn)題都有待改善。
