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高一期末
語文(B)參考答案
2015.2.8
1. (3分)A(該項說法在文中無依據(jù)。)
2. (3分)B(該項之“但因司馬遷的精彩描寫而流芳千古,影響深遠。”表述不正確,屬于強加因果。)
3. (3分)A(該項之“作者也懷著同樣的愿望”的說法文中無據(jù)。)
4. (3分)B(度:風度、氣度。)
5. (3分)C(謝:謝罪)
6. (3分)C
7. (3分)D
8. (3分)D(還:繞著。走:跑。卒:倉促。)
9.(11分)(1)(5分) ①首句寫蓼花盛開,清風徐徐,橘柚散發(fā)出撲鼻的芳香,描繪了一幅清新明麗、令人喜悅的深秋畫面。(2分)②點明離別的時節(jié)、地點;(1分)在這樣美好的景色中卻要送客遠行,以樂景襯哀情,即通過描寫喜景即江邊的美景,襯托出濃濃的依依惜別之情。(3分)
(2)“孤”。(2分)詞人寫帆影之孤,凸顯離人行旅之苦,寄托了詞人對朋友的眷戀(難舍)之情和別后寂寞孤獨之感。(4分)(其他言之成理者,亦可酌情給分。)
10. (10分)(1)揮斥方遒 (2)悟言一室之內(nèi) 或因寄所托 (3)言笑晏晏 信誓旦旦 (4)若舍鄭以為東道主 行李之往來 (5)月出東上之上 徘徊于斗牛之間 白露橫江 (每句1分,有錯別字該句不得分)
11.(20分)(1)(4分)孩提時代生活在父母兄弟姐妹的大家庭里;婚后的二人世界;以兒女為中心的養(yǎng)育兒女時期;子女離開的孤獨的老年時代。(每小點1分)
(2)(6分)因為人會變,生活會變,家,也跟著變質(zhì);婚姻和家庭變成了負擔;為了尋求更好的愛情或自由。(每點2分)
(3)(6分)第1段寫梔子花香清幽宜人(1分),表現(xiàn)在家中“被人呵護”的兒女安適愉悅的心情(1分)。第2段寫黃昏中梔子花的冷清(1分),襯托家中“一個一個走掉后”的父母的孤獨寂寞和內(nèi)心的凄苦(1分)。第6段通過人物心理活動,寫記憶中的梔子花香(1分),表現(xiàn)“有了兒女”的父母的滿足幸福之情和對兒時的家的深深懷戀(1分)。
(4)(4分)生活細節(jié)很多,如父母為孩子準備早餐,孤獨老人的凄清徘徊,帶女兒去菜場等等。(點出一個細節(jié)即可,1分)
好處:體現(xiàn)了生活的真實,渲染了情感,增強了文章的藝術感染力。來源yggk.net(3分)
12.(25分) (1)EA(答E3分,A2分,B1分)(B中兩者關系非為兄弟,C側面反映的是村民的貧窮,D體現(xiàn)了三麻的善良。)
(2)(6分)①開頭寫夏季鄉(xiāng)下的大雨是為引出幾乎每個村人都干過撈浮,為下文寶田和三麻撈到長凳做鋪墊;②行文中間寫第二年夏天的一場雨,為三麻兌現(xiàn)承諾跳下河撈長凳丟性命,推動情節(jié)的發(fā)展;③結尾寫夏季村莊的雨和與雨有關的撈浮,是文章首尾呼應,結構嚴謹,發(fā)人深省。(每點2分)
(3)(6分)①友愛、善良:寶田與他叔侄關系,但從不叫,兩人好的似親哥倆;撈到長凳后心存愧疚。②愛孩子、水性好:為踱腳兒子留下凳子忍受愧疚;沒費勁就把長凳撈回。③講信用:對朋友說到做到,拼了性命為寶田撈長凳。(每點2分)
(4)(8分)同意,這個小物件卻在小說中發(fā)揮了它的最大能量(表明觀點2分)。①“長凳”即是小說標題,又是行文線素;②長凳是小說敘述的關鍵,小說故事情節(jié)圍繞“長凳”展開,人物形象的塑造也由此完成,突出塑造了三麻講信用、愛孩子、友愛善良的人物形象;③給我們透視了那個貧窮的時代,揭示了那個時代的純正世道人心,他們的傳統(tǒng)的道德觀和價值觀,表現(xiàn)了人物在貧窮中的無奈和貧窮中的善良。(理由每點2分)
13. (60分)參考高考作文評分標準評分。
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