26．（14分）（ 1）改革官制，制定《欽定憲法大綱》，宣布“預(yù)備立憲”，推動(dòng)了國家體制和法制的近代化；改革兵制，大規(guī)模擴(kuò)練新軍，推動(dòng)了中國軍事近代化的進(jìn)程；以法保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)工商業(yè)，推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展；改革學(xué)制，廢科舉，設(shè)學(xué)堂，獎(jiǎng)留學(xué)，奠定了中國近代化教育的基礎(chǔ)；在某種程度上為資產(chǎn)階級革命準(zhǔn)備了條件。（4分）

（2）政治：從強(qiáng)化集權(quán)、個(gè)人崇拜到完善社會主義民主與法制；經(jīng)濟(jì)：從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變；指導(dǎo)思想：從“階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；對外開放：由封閉和墨守陳規(guī)轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν忾_放、融入世界；文化教育上：從輕視知識踐踏人才到尊重知識人才、科教興國。（10分）

27.（18分）

(1)當(dāng)時(shí)中國造船業(yè)在世界遙遙領(lǐng)先；航海技術(shù)在當(dāng)時(shí)世界上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。（2分）

(2)已能制造歐洲那樣的螺輪蒸汽艦；造艦技術(shù)仍然落后。（2分）

外因：西方列強(qiáng)不希望中國富強(qiáng)，他們不會讓中國掌握真正的先進(jìn)技術(shù)；聘請的一些洋匠、顧問專業(yè)水平不高，并謀取私利。（2分）

(3)中共十一屆三中全會以后，中國社會穩(wěn)定，為航天事業(yè)的發(fā)展提供了社會條件；改革開放使我國綜合國力提高，提供了物質(zhì)條件；航空航天人才的回歸培養(yǎng)提供了人才條件；“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施和政府的重視，提供了政策保障；中國的空間技術(shù)取得了長足的發(fā)展提供了技術(shù)條件；和平與發(fā)展成為世界主題，提供了良好的國際環(huán)境。（6分，任意3點(diǎn)即可）

28.（18分）

（1）歐洲中世紀(jì)：教權(quán)與王權(quán)相互利用，沖突不斷，政治勢力的多樣化以及政治格局的多元化提供了政治條件；商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，貿(mào)易不斷擴(kuò)大，城市逐漸興起，創(chuàng)造了必要的經(jīng)濟(jì)條件；11世紀(jì)末的十字軍東征提供了社會條件，文藝復(fù)興為中世紀(jì)大學(xué)的興起提供了文化環(huán)境；

宋朝：思想條件：理學(xué)的發(fā)展（宋代程朱理學(xué)）；經(jīng)濟(jì)條件：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商品經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展；科技因素——活字印刷的發(fā)明（宋代泥活字）（共8分）

（2）差異：歐洲大學(xué)課程突出實(shí)用性(經(jīng)世致用)，追求科學(xué)。中國書院課程內(nèi)容單一，以儒家經(jīng)典為主，側(cè)重于倫理道德的教育。(課程內(nèi)容重精神輕物質(zhì)，重義理闡釋、克己修身，而輕自然科學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。)（4分）

（3）影響：為歐洲文藝復(fù)興、宗教改革運(yùn)動(dòng)作了準(zhǔn)備，促進(jìn)了各國文化和學(xué)術(shù)的發(fā)展；有利于城市的繁榮和工商業(yè)的進(jìn)步；加速了國際間的文化和學(xué)術(shù)的交流，并對當(dāng)時(shí)和后來的教育事業(yè)產(chǎn)生了重大影響。（3分）

原因：清政府文化專制的加強(qiáng)，書院辦學(xué)質(zhì)量的下降；近代工業(yè)化潮流（或資本主義工商業(yè)發(fā)展），書院不能適應(yīng)新的形勢；西方新式學(xué)校發(fā)展，沖擊了書院教育。（3分）