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高三歷史一模評分細則
40.(25分)
(1)
①背景相似:均在國家剛擺脫戰(zhàn)亂或動亂,國民經(jīng)濟亟待恢復(fù)的背景下提出。
②目的相似:均為了擺脫危機,發(fā)展國民經(jīng)濟。
③內(nèi)容相似:發(fā)揮市場對經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用;
實行多種所有制。(答出任意一點即可)
④步驟相似:均遵循先農(nóng)村后城市經(jīng)濟改革的道路。(都涉及農(nóng)村改革)
⑤作為長期戰(zhàn)略。
⑥馬克思主義和本國實踐的結(jié)合。(從國情出發(fā)或是對馬克思主義的發(fā)展)
⑦影響:促進經(jīng)濟發(fā)展,利于社會穩(wěn)定。
答出其中五點得10分
(2)表現(xiàn):
提出社會主義初級階段基本理論;
回答了“什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義”這一核心問題;(揭示社會主義本質(zhì))
提出社會主義市場經(jīng)濟體制;
強調(diào)改革開放是中國的基本國策。
(每點3分,二點即可得6分)
原因:①列寧沒有現(xiàn)成的建設(shè)藍圖和以往經(jīng)驗教訓(xùn)可以借鑒,一些俄共(布)黨人急于向共產(chǎn)主義直接過渡。
鄧小平的經(jīng)濟改革理論提出時有列寧的新經(jīng)濟政策的成功經(jīng)驗、斯大林模式的經(jīng)驗教訓(xùn)和毛澤東時期社會主義建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn),在深刻總結(jié)各社會主義國家建設(shè)和改革的經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的。(3分)
②列寧的新經(jīng)濟政策受諸多主客觀條件的限制,尤其是列寧過早逝世的影響,這一政策在實踐中被過早中止,未形成系統(tǒng)的理論體系。
鄧小平的經(jīng)濟改革理論被繼任領(lǐng)導(dǎo)人繼承發(fā)展,故比較完整、系統(tǒng)。(3分)
③面臨的國際形勢發(fā)生變化。鄧小平時期,和平與發(fā)展成為主題。(3分)
(劃線部分為給分點)
41.(12分)
研究方法:
觀點一 打破傳統(tǒng)觀點,精神可嘉,論據(jù)充分。
進行實地考察;搜集大量史料,進行合理論證;進行合理聯(lián)系、比較。
觀點二 推論不嚴格,論據(jù)不充分,有待商榷。
他不是專業(yè)的史學(xué)工作者,缺乏史學(xué)研究的嚴格訓(xùn)練。對中國傳統(tǒng)文化、對中西文化本質(zhì)性差異實際上了解不深。沒有掌握中西傳統(tǒng)地球觀和地圖系統(tǒng)本質(zhì)上的不同。推理不嚴謹,美洲土著人的DNA與廣東人相似的原因亦有可能出自早期移民。
(答出以上任一觀點均可得分,有其它觀點,言之有理,亦可得分,不超6分。)
研究價值:
觀點一 其研究及結(jié)論為歷史學(xué)界增添了新成果;研究成果意義深遠,打破了傳統(tǒng)的歐洲中心論;使鄭和下西洋成為世界走向整體過程的早期階段,對世界發(fā)展為統(tǒng)一整體的研究有重大貢獻。
觀點二 鄭和及其船隊到達美洲與否,研究價值不大。如孟席斯研究成果成立,從歷史發(fā)展來看,并未對美洲發(fā)展和世界歷史發(fā)展產(chǎn)生突出影響,未對中國傳統(tǒng)的地平大地觀產(chǎn)生影響。哥倫布到達美洲則加快了美洲的近代化進程,促進了世界連接為一體。
(答出以上任一觀點均可得分,有其它觀點,言之有理,亦可得分,不超6分。)
無觀點的扣除2分。
45.(15分)
(1)背景:社會矛盾尖銳;學(xué)習(xí)鄰國先進的社會制度和文化以解決本國嚴重的社會問題(或大化改新學(xué)習(xí)中國文化,戊戌變法學(xué)習(xí)日本等國)。(4分)
過程:自上而下的形式推行(改革派在皇帝、天皇的支持下進行);改革內(nèi)容相對全面。(4分)
(2)張元濟的觀點:康有為比較激進,對培養(yǎng)人才和對民眾的啟蒙不夠重視。(2分)
評價:這一觀點有一定道理,但不夠全面。(1分)
戊戌變法失敗的原因主要是中國資本主義發(fā)展水平低,資產(chǎn)階級維新派具有軟弱性和妥協(xié)性,缺乏反帝反封建的勇氣,只采取改良的辦法,并對封建反動勢力和列強寄于幻想,最終被強大的反動勢力鎮(zhèn)壓。(5分)
46. (15分)
(1)背景:北美人民反英斗爭雖然風(fēng)起云涌(獨立戰(zhàn)爭爆發(fā));但當(dāng)時革命目標尚不明確,對英王抱有幻想,不追求民族獨立。(4分)
影響:摧毀了人們對英王的幻想,堅定了人們追求獨立的信念、鼓舞了人們的革命斗志,對《獨立宣言》的制訂有一定的影響。(4分)
⑵基本思想:天賦人權(quán)、自由平等、社會契約、人民主權(quán)。(3分)
原因:反對列強侵略和清政府專制統(tǒng)治的需要;有利于民主革命的興起和發(fā)展。(4分)
47. (15分)
(1)轉(zhuǎn)變:由主張軍事干預(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲝埡推秸勁薪鉀Q。(2分)
原因:世界多極化趨勢的出現(xiàn);美蘇爭霸中美國處于守勢;競選總統(tǒng)的需要(5分)
(2)原因:中蘇關(guān)系的惡化;美國陷入侵越戰(zhàn)爭的泥潭;美國霸主地位受到挑戰(zhàn),中國國際地位的提高。(4分)
影響: 提高了中國的國際地位,中國外交實現(xiàn)重大突破,引發(fā)了第二次建交高潮;有利于世界局勢緩和及世界的和平與發(fā)展。(為改革開放創(chuàng)造有利條件)(4分)
48. (15分)
(1)表現(xiàn):積極翻譯西方作品(尤其是《資本論》),以喚醒民眾,振興中華;積極支持辛亥革命;抗戰(zhàn)時期通過講座形式對學(xué)生進行愛國教育,激發(fā)學(xué)生愛國情感。(6分)
(2)看法:全部中國文化和一切西學(xué)都可以統(tǒng)一于“六藝”(六藝是世界人類一切文化最后歸宿)。(2分)
評價:抗日戰(zhàn)爭時期突出中國傳統(tǒng)文化的地位,目的是提高人們對民族文化價值的認識;增強民族意識,投身抗戰(zhàn)(滲透了強烈的民族情感)。(4分)
從形式上來看比較固守傳統(tǒng),對中國傳統(tǒng)文化的社會歷史作用有夸大之處。(3分)
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