長春理工大學測控技術與儀器培養(yǎng)目標、就業(yè)去向、主要課程

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)專業(yè)知識、實踐能力、綜合素質(zhì)全面發(fā)展，具備光電儀器設計、測控技術及系統(tǒng)等方面基礎知識與應用能力，掌握測量、控制和儀器領域的基礎理論、專門知識、專業(yè)技能，掌握信息獲取、傳輸、處理和應用的技術方法，具有測量控制領域技術集成和精密儀器綜合設計應用能力的創(chuàng)新應用型高級工程技術人才。畢業(yè)生能在國民經(jīng)濟各部門從事光機電一體化系統(tǒng)的工程設計、測量儀器的研發(fā)與應用、測控系統(tǒng)的設計與研制等工作，具有較強的創(chuàng)新意識、協(xié)作精神和組織協(xié)調(diào)能力。

主要課程：

1）光學類：物理光學、應用光學、光學設計及CAD、光學測量、激光原理及應用；

2）機械類：機械原理、工程制圖、工程力學、互換性與測量技術基礎、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、儀器零件設計、儀器零件CAD、工程材料、儀器制造工藝學、儀器精度分析；

3）電學類：電工技術、電子技術、控制工程基礎、傳感與檢測技術、光電檢測技術、單片機原理及應用、數(shù)字圖像處理、CCD技術基礎、信號檢測與變換。

4）綜合性：光電儀器設計、光學儀器裝配與調(diào)整、智能儀器、精密測量與計量技術、虛擬儀器、測控系統(tǒng)原理及設計、專業(yè)英語、測控電路EDA、光學信息處理。

就業(yè)去向：

主要在兵器制造、航空航天、船舶制造、儀器儀表類研究所、大型國企及相關的高新技術企、事業(yè)單位，從事儀器總體設計、光機結構設計、電子學設計、測控軟件設計等方面的科學研究、產(chǎn)品開發(fā)及相應的技術管理工作。