英   語(yǔ)   系

　　英語(yǔ)系擁有一支業(yè)務(wù)功底深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中、外籍教學(xué)科研隊(duì)伍�，F(xiàn)有專兼職教師93人，外籍教師11人，其中教授17人，副教授21人，講師59人，具有博士研究生學(xué)位5人（含一人在讀），碩士研究生學(xué)位72人，有海外經(jīng)歷48人，在校生人數(shù)2289人。

　　英語(yǔ)系現(xiàn)設(shè)有英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、翻譯三個(gè)專業(yè)，其中英語(yǔ)專業(yè)2011年被評(píng)為黑龍江省普通高等學(xué)校本科重點(diǎn)專業(yè)和重點(diǎn)學(xué)科。

　　1、英    語(yǔ)（含師范類）

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制: 四年

　　授予學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)依托學(xué)院高素質(zhì)的中、外籍師資隊(duì)伍、優(yōu)越的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境、先進(jìn)完備的實(shí)訓(xùn)條件、與專業(yè)方向、學(xué)生能力相匹配的崗位實(shí)習(xí)基地，在激發(fā)學(xué)生興趣和熱情的基礎(chǔ)上，使學(xué)生具備高水平英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力和職業(yè)技能。

　　培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)面向需求的具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、較強(qiáng)的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力、一定的相關(guān)專業(yè)知識(shí)及職業(yè)技能的英語(yǔ)人才；培養(yǎng)能熟練地運(yùn)用英語(yǔ)從事教學(xué)、翻譯、研究、管理、經(jīng)貿(mào)、文化交流等工作的應(yīng)用型人才。

　　師范方向側(cè)重培養(yǎng)掌握具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、較強(qiáng)的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組織課堂教學(xué)并以中、小學(xué)、幼兒園及英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教師為崗位群的基本能力和技能，包括對(duì)從事英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、先進(jìn)的教育理念，教育科學(xué)的基本理論、英語(yǔ)教學(xué)法、教學(xué)基本技能的能力積累。本專業(yè)方向畢業(yè)生能夠勝任英語(yǔ)教學(xué)、教學(xué)管理、教育教學(xué)研究等工作。

　　非師范方向一方面?zhèn)戎赜诤粚?shí)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、跨文化交際學(xué)等理論和概念，加強(qiáng)科研意識(shí)和科研能力的培養(yǎng)，另一方面注重?cái)U(kuò)展學(xué)生的國(guó)際視野及職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、一定的實(shí)踐和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才的培養(yǎng)。本專業(yè)方向的畢業(yè)生既可以在國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、新聞出版部門、教育教學(xué)機(jī)構(gòu)等從事科研工作，還可以從事外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、教學(xué)、管理、翻譯、文化交流、基礎(chǔ)翻譯等工作。

　　2、商務(wù)英語(yǔ)（含商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)方向）

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制: 四年

　　授予學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)商務(wù)類課程資源，開(kāi)展國(guó)際商務(wù)案例模擬實(shí)戰(zhàn)等各種相關(guān)實(shí)踐課堂活動(dòng)，在夯實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的跨文化商務(wù)溝通能力和運(yùn)用英語(yǔ)在商務(wù)領(lǐng)域及部門從事外經(jīng)、外貿(mào)等商務(wù)工作的能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有英語(yǔ)語(yǔ)言方面基本技能、適應(yīng)商務(wù)英語(yǔ)行業(yè)要求的技能型人才。培養(yǎng)掌握基本的商務(wù)知識(shí)及涉外商務(wù)工作，能熟練地運(yùn)用英語(yǔ)在商務(wù)領(lǐng)域及部門從事外經(jīng)、外貿(mào)等商務(wù)工作的應(yīng)用型和國(guó)際化專門人才。著力打造具備良好的綜合素質(zhì)、既有扎實(shí)的基礎(chǔ)又有實(shí)用的旅游、商務(wù)知識(shí)與相應(yīng)職業(yè)技能的應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生能勝任各類企事業(yè)單位國(guó)際經(jīng)貿(mào)、國(guó)際金融、企業(yè)管理、新聞媒體、涉外高級(jí)文秘、涉外旅游管理、外事等相關(guān)領(lǐng)域的管理與服務(wù)工作。

　　其中旅游英語(yǔ)方向側(cè)重培養(yǎng)具有適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的、掌握旅游基本業(yè)務(wù)知識(shí)，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力，能夠運(yùn)用英語(yǔ)從事國(guó)際導(dǎo)游及相關(guān)旅游企業(yè)服務(wù)與管理崗位的技能型應(yīng)用人才。學(xué)生畢業(yè)后可在旅游業(yè)和酒店業(yè)從事管理及服務(wù)工作等。

　　3、翻    譯

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制: 四年

　　授予學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)翻譯類課程資源，開(kāi)展模擬實(shí)戰(zhàn)等各種相關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐課堂活動(dòng)，在夯實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)上，著重拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，提高學(xué)生的翻譯能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，較強(qiáng)的跨文化交際能力，熟悉相關(guān)翻譯理論和技巧，掌握翻譯實(shí)踐活動(dòng)的操作模式，具備一定的獨(dú)立分析與解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力，能熟練地在經(jīng)貿(mào)、管理、涉外企業(yè)及外事等部門從事翻譯、外經(jīng)、外貿(mào)、文化交流等工作的應(yīng)用型人才。

　　口譯方向側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、留學(xué)咨詢等方面具備職業(yè)翻譯資格。包括具備良好的行業(yè)領(lǐng)域基本知識(shí)和技能；流暢的英語(yǔ)交流能力；熟練掌握口譯技巧；良好的行業(yè)行為規(guī)范、禮儀常識(shí)和跨文化交際能力�？谧g方向畢業(yè)生可在外貿(mào)公司、翻譯公司、留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位外事部門等工作。

　　筆譯方向側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生能夠在經(jīng)貿(mào)、傳媒（廣告、新聞、網(wǎng)頁(yè)等）、留學(xué)咨詢等方面具備職業(yè)翻譯資格。包括具備良好的行業(yè)領(lǐng)域基本知識(shí)和技能以及經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、社會(huì)文化等方面的基本知識(shí)；較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀和寫作能力；熟練掌握筆譯技巧和文本溝通技能。筆譯方向畢業(yè)生可在傳媒廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司、翻譯公司、留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位外事部門等工作。

　　商    學(xué)    系

　　商學(xué)系現(xiàn)有專兼職教師65人，其中教授20人，副教授23人，專職教師全部具有碩士研究生以上學(xué)歷，在校生人數(shù)2285人。

　　商學(xué)系現(xiàn)設(shè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、酒店管理六個(gè)本科專業(yè)。商學(xué)系本著“創(chuàng)新、激情、誠(chéng)信、求實(shí)”的辦系宗旨，培養(yǎng)具有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較寬的專業(yè)口徑、良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力和職業(yè)能力的應(yīng)用技術(shù)型經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才。

　　1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)   制：四年

　　授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：國(guó)際貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代最重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之一，是世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展的重要推動(dòng)力。我校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)依托學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生外語(yǔ)能力；積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，設(shè)有多門雙語(yǔ)教學(xué)專業(yè)課程；具備良好的教學(xué)與實(shí)踐條件，配備國(guó)際貿(mào)易模擬操作軟件、外貿(mào)單證模擬操作軟件、報(bào)關(guān)模擬操作軟件等，結(jié)合豐富的案例模擬與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，提升學(xué)生實(shí)踐能力和國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本理論，了解世界主要國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，具備較高的國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐能力，具有從事對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易工作的基本技能。培養(yǎng)具備一定國(guó)際視野和較強(qiáng)跨文化商務(wù)溝通能力、良好的外語(yǔ)水平，較高職業(yè)素養(yǎng)的涉外型、應(yīng)用技術(shù)型國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專門人才。

　　就業(yè)方向：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生可以到政府對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷工作，到涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理工作。

　　2、市場(chǎng)營(yíng)銷

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)   制: 四年

　　授予學(xué)位: 管理學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：市場(chǎng)營(yíng)銷覆蓋了廣泛的商務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，是一個(gè)充滿激情與活力的領(lǐng)域。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)將為學(xué)生未來(lái)無(wú)限的商務(wù)職業(yè)生涯發(fā)展空間奠定堅(jiān)實(shí)的能力基礎(chǔ)。本專業(yè)依托學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生外語(yǔ)能力；積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，引進(jìn)國(guó)外合作院校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；學(xué)生可以通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷課程軟件、營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)軟件、市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)軟件等實(shí)訓(xùn), 結(jié)合豐富的案例模擬與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，具備良好的實(shí)踐及應(yīng)用技術(shù)能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較高外語(yǔ)水平，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)專業(yè)方向基本知識(shí)和基本技能，具有團(tuán)隊(duì)精神，具有一定國(guó)際視野和較強(qiáng)跨文化營(yíng)銷溝通能力，具有較高職業(yè)素養(yǎng)的涉外型、應(yīng)用技術(shù)型營(yíng)銷人才。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作，是各個(gè)企業(yè)特別是涉外企業(yè)不可缺少的人才。

　　3、財(cái)務(wù)管理

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)   制：四年

　　授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：財(cái)務(wù)管理專業(yè)是具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)等各類組織經(jīng)營(yíng)與管理的核心環(huán)節(jié)，財(cái)務(wù)管理能力是成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的基本能力之一。本專業(yè)依托學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生外語(yǔ)能力；積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，引進(jìn)國(guó)外合作院校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源（ACCA國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師），結(jié)合豐富的案例模擬與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，創(chuàng)建財(cái)務(wù)管理專業(yè)的教學(xué)與實(shí)踐條件。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)貫徹“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”精神，為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際化的需要，在全員成才的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)，培養(yǎng)具有知識(shí)、技能、文化、人格、創(chuàng)新精神、國(guó)家意識(shí)與國(guó)際化視野的德智體全面發(fā)展的合格的社會(huì)公民，強(qiáng)化外語(yǔ)應(yīng)用能力，掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的基本理論，掌握財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，熟悉財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)工作流程，能適應(yīng)財(cái)務(wù)崗位工作需要的國(guó)際化、應(yīng)用技術(shù)型財(cái)務(wù)管理人才。

　　就業(yè)方向：財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生將能勝任跨國(guó)公司、金融機(jī)構(gòu)、證券公司、工商企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所以及其他各類企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等崗位的工作，也可以從事相應(yīng)的教學(xué)、科研方面工作。

　　4、人力資源管理

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)   制：四年

　　授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人力資源已逐漸成為核心資源。廣闊的就業(yè)前景和誘人的高薪使得人力資源管理成為一種炙手可熱的“黃金職業(yè)”。本專業(yè)的學(xué)生將系統(tǒng)地接受到有關(guān)理論課程的學(xué)習(xí)以及具體的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)鍛煉，使他們有機(jī)會(huì)成為既掌握專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，又具有分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力和創(chuàng)新能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較高外語(yǔ)水平，掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論，具備員工招聘與培訓(xùn)、薪酬管理、人事測(cè)評(píng)、勞動(dòng)關(guān)系處理的能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德的涉外型、應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)專業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，適合從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校與教育行政部門及各類社團(tuán)組織的人事管理、員工培訓(xùn)、市場(chǎng)調(diào)研預(yù)測(cè)、員工招聘與人才測(cè)評(píng)、人力資源開(kāi)發(fā)、辦公室文秘與管理信息系統(tǒng)等工作，有廣闊的適應(yīng)性和發(fā)展前景。

　　5、酒店管理

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)   制：四年

　　授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：在我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整中，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)已成重要舉措。而酒店業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分，未來(lái)將需要更專業(yè)的從事酒店管理的優(yōu)秀員工，尤其是高級(jí)管理人員。我校酒店管理專業(yè)依托學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，具備良好的教學(xué)與實(shí)踐條件，通過(guò)采用酒店管理基礎(chǔ)理論課與實(shí)訓(xùn)實(shí)操課相結(jié)合，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)模式，以及外語(yǔ)技能的強(qiáng)化，使學(xué)生受到酒店管理專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能方面的基本訓(xùn)練，具備在酒店業(yè)尤其是涉外酒店從事服務(wù)或管理工作的綜合職業(yè)能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo) ：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文精神、藝術(shù)素養(yǎng)和敬業(yè)品質(zhì)的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握酒店管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備在酒店企業(yè)尤其是涉外酒店從事服務(wù)或管理工作的綜合能力和素質(zhì)，能夠面向酒店服務(wù)業(yè)與旅游服務(wù)業(yè)的大學(xué)本科層次的涉外型、應(yīng)用型中高級(jí)專門人才。

　　就業(yè)方向：酒店管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在豪華、超豪華酒店的客房、前廳、餐飲、康樂(lè)以及營(yíng)銷等崗位從事服務(wù)和基層管理工作，中檔酒店的客房、前廳、餐飲、康樂(lè)、人事以及營(yíng)銷等崗位從事中層管理工作，經(jīng)濟(jì)型酒店的客房、前廳、人事以及營(yíng)銷等崗位從事高層管理工作。積累了一定經(jīng)驗(yàn)后可在大型跨國(guó)酒店管理集團(tuán)從事相關(guān)職位的更高層次的管理工作。

　　俄語(yǔ)東語(yǔ)系

　　俄語(yǔ)東語(yǔ)系是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)系部之一，現(xiàn)有在校生人數(shù)1283人。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，我系已擁有一支思想素質(zhì)高、知識(shí)結(jié)構(gòu)新、專業(yè)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，有專、兼職教師44人。其中教授4名，副教授7名，外籍教師11名，碩士生導(dǎo)師7名，博士2人。年輕教師均具有碩士以上學(xué)歷與國(guó)外留學(xué)或工作經(jīng)歷。

　　俄語(yǔ)東語(yǔ)系現(xiàn)有俄語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)三個(gè)本科專業(yè)。緊密結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有龍外特色、深厚語(yǔ)言文化知識(shí)、較強(qiáng)語(yǔ)言交際能力、適應(yīng)參與國(guó)際事務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型、涉外型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　1、俄語(yǔ)

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：在東歐、北歐、中亞、西亞等地區(qū)，多達(dá)十幾個(gè)國(guó)家通用俄語(yǔ)，俄語(yǔ)人口超過(guò)3億。中國(guó)與俄語(yǔ)國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來(lái)與社會(huì)文化交流發(fā)展迅速，具有較強(qiáng)俄語(yǔ)應(yīng)用能力和熟悉俄語(yǔ)國(guó)家文化的人才，將具有廣闊的發(fā)展空間。本專業(yè)充分利用黑龍江省得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)俄語(yǔ)國(guó)家優(yōu)質(zhì)教育資源，營(yíng)造良好的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和俄語(yǔ)文化環(huán)境。

　　培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的俄語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力、了解俄語(yǔ)國(guó)家文化、較強(qiáng)的跨文化溝通能力、較豐富的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)，并具有較高職業(yè)素養(yǎng)的涉外型、復(fù)合型、應(yīng)用型俄語(yǔ)本科專業(yè)人才。學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生可免費(fèi)派到俄羅斯高校學(xué)習(xí)深造。本專業(yè)畢業(yè)生將能勝任各類企、事業(yè)單位相關(guān)的翻譯、教學(xué)、外貿(mào)、新聞媒體、旅游、外事等方面的管理與服務(wù)工作，或由學(xué)院聯(lián)系到國(guó)外高校讀研。

　　2、日語(yǔ)

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：中國(guó)與日本的經(jīng)貿(mào)往來(lái)與社會(huì)文化交流歷史悠久，規(guī)模巨大，對(duì)應(yīng)用型日語(yǔ)人才具有持續(xù)性的大量需求。本專業(yè)加強(qiáng)與日本合作院校的交流，積極吸納日本優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，積極與日資企業(yè)開(kāi)展校企合作，創(chuàng)建良好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)條件和日本文化環(huán)境。

　　培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有較高的日語(yǔ)水平、較強(qiáng)的中日文化溝通能力、能夠適應(yīng)日語(yǔ)工作環(huán)境、具有較豐富的國(guó)際貿(mào)易等專業(yè)知識(shí)、具有較高職業(yè)素養(yǎng)的涉外型、復(fù)合型、應(yīng)用型日語(yǔ)本科專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生將能勝任各類企、事業(yè)單位相關(guān)的翻譯、教學(xué)、對(duì)日貿(mào)易、日語(yǔ)新聞媒體、旅游管理、外事管理、對(duì)日軟件外包、軟件測(cè)試等方面管理與服務(wù)工作。

　　3、朝鮮語(yǔ)

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：朝鮮語(yǔ)專業(yè)屬于外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科，以朝鮮語(yǔ)（韓國(guó)語(yǔ)）語(yǔ)言文學(xué)為主干學(xué)科，是學(xué)習(xí)朝鮮語(yǔ)（韓國(guó)語(yǔ)）語(yǔ)言、文學(xué)、文化等知識(shí)、培養(yǎng)朝鮮語(yǔ)（韓國(guó)語(yǔ)）聽(tīng)說(shuō)讀寫譯等各項(xiàng)應(yīng)用技能的學(xué)科。

　　培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的朝鮮語(yǔ)（韓國(guó)）語(yǔ)言基礎(chǔ)和技能、比較廣泛的有關(guān)韓國(guó)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等方面知識(shí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的應(yīng)用型朝鮮語(yǔ)專門人才。通過(guò)對(duì)學(xué)生全面、嚴(yán)格的朝鮮語(yǔ)基本語(yǔ)言技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力、邏輯思維能力和獨(dú)立工作的能力。高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)企業(yè)（行業(yè)）應(yīng)用型課程，以地方經(jīng)濟(jì)為依托，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)堅(jiān)持韓語(yǔ)不斷線學(xué)習(xí)，保證學(xué)生韓語(yǔ)的應(yīng)用能力能夠適應(yīng)更加廣泛的工作需求。學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生可免費(fèi)派到韓國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)深造。通過(guò)四年課程的學(xué)習(xí)，本專業(yè)學(xué)生可在經(jīng)貿(mào)、翻譯、旅游、涉外企業(yè)及外事等部門，從事經(jīng)貿(mào)、科技翻譯、企業(yè)管理、商務(wù)管理、導(dǎo)游、文化交流等項(xiàng)工作。

　　西   語(yǔ)   系

　　基本情況：

　　隨著中國(guó)進(jìn)一步改革開(kāi)放，對(duì)外經(jīng)貿(mào)往來(lái)和對(duì)外文化交流事業(yè)發(fā)展迅猛，德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)人才受到廣泛歡迎。

　　西語(yǔ)系設(shè)有三個(gè)本科專業(yè)：德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)�，F(xiàn)有在校生957人，外籍教師17人，中教15人，實(shí)行以外教為主、中教為輔的教學(xué)模式，外教學(xué)時(shí)占專業(yè)課程學(xué)時(shí)的50%以上，學(xué)生在浸泡式的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境中有效提高外語(yǔ)交際能力。

　　1、德    語(yǔ)

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：德語(yǔ)是德國(guó)、奧地利、瑞士的官方語(yǔ)言，是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言。中德經(jīng)貿(mào)事業(yè)發(fā)達(dá)，德語(yǔ)專業(yè)具有旺盛的社會(huì)需求。本專業(yè)設(shè)有德漢翻譯與本地化服務(wù)、工業(yè)德語(yǔ)、旅游德語(yǔ)、商務(wù)德語(yǔ)、對(duì)德漢語(yǔ)教學(xué)等課程模塊供學(xué)生選修。

　　2、法    語(yǔ)

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：法語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)6種工作語(yǔ)言之一，它被廣泛的在國(guó)際性社交和外交活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化交流中應(yīng)用，是遍布五大洲的40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的官方語(yǔ)言或通用語(yǔ)言。 本專業(yè)設(shè)有法漢翻譯與本地化服務(wù)、休閑時(shí)尚產(chǎn)業(yè)法語(yǔ)、旅游法語(yǔ)、商務(wù)法語(yǔ)、對(duì)法漢語(yǔ)教學(xué)等課程模塊供學(xué)生選修。

　　3、西班牙語(yǔ)

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：西班牙語(yǔ)是世界第三大語(yǔ)言，在世界上有20多個(gè)國(guó)家4億多人以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)，遍布?xì)W洲、拉丁美洲和非洲等地區(qū)。本專業(yè)設(shè)有西漢翻譯與本地化服務(wù)、旅游西班牙語(yǔ)、商務(wù)西班牙語(yǔ)、石油行業(yè)西班牙語(yǔ)、西語(yǔ)國(guó)家漢語(yǔ)教學(xué)等課程模塊供學(xué)生選修。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　西語(yǔ)系主要培養(yǎng)適應(yīng)語(yǔ)言服務(wù)產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)企業(yè)和社會(huì)文化事業(yè)一線崗位需要的德、法、西班牙語(yǔ)高水平復(fù)合型、應(yīng)用型、國(guó)際化人才。

　　具體目標(biāo)：

　　1、四具有：具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有健全人格，具有一定人文基礎(chǔ)和人文關(guān)懷意識(shí)，具有國(guó)際視野和世界公民意識(shí)；

　　2、四突出：跨文化交際能力突出，身心素質(zhì)突出，職業(yè)態(tài)度、職業(yè)適應(yīng)和發(fā)展能力突出，就業(yè)能力突出；

　　3、了解所學(xué)語(yǔ)言相關(guān)國(guó)家文化與經(jīng)貿(mào)概況，專業(yè)外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力達(dá)到歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估共同框架標(biāo)準(zhǔn)B2級(jí)或以上水平，第二外語(yǔ)（英語(yǔ)）達(dá)到雅思（IELTS）5.5分或以上水平，獲得至少一種與外語(yǔ)服務(wù)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。

　　就業(yè)方向：

　　西語(yǔ)系學(xué)生就業(yè)主要面向語(yǔ)言服務(wù)產(chǎn)業(yè)的翻譯與本地化服務(wù)、語(yǔ)言教學(xué)與培訓(xùn)、語(yǔ)言相關(guān)咨詢業(yè)務(wù)（例如呼叫中心）、語(yǔ)言技術(shù)工具開(kāi)發(fā)等行業(yè)企業(yè)，以及金融商貿(mào)、文化交流、旅游、新聞出版、媒體等涉外行業(yè)領(lǐng)域，具體包括口譯、筆譯、互聯(lián)網(wǎng)在線翻譯、語(yǔ)言服務(wù)項(xiàng)目管理、語(yǔ)言服務(wù)項(xiàng)目營(yíng)銷、外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職業(yè)經(jīng)理人、語(yǔ)言培訓(xùn)教師、語(yǔ)言咨詢客戶服務(wù)、留學(xué)業(yè)務(wù)主辦、留學(xué)業(yè)務(wù)主管、外事服務(wù)、旅游管理與服務(wù)、商務(wù)會(huì)展服務(wù)、商務(wù)陪同、國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員、國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)經(jīng)理、采訪、播音與主持、編輯出版、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等涉外職業(yè)崗位（群），并可去往海外就業(yè)或留學(xué)深造。

　　辦學(xué)特色：

　　１、“外教為主、中教為輔”的教學(xué)模式特色。為學(xué)生創(chuàng)造浸泡式真實(shí)語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生普遍具有較強(qiáng)的專業(yè)外語(yǔ)和第二外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)交際能力。

　　２、“三證書(shū)制”的人才培養(yǎng)規(guī)格特色。學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)獲得學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、外語(yǔ)水平能力證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)等三種證書(shū)。

　　3、 國(guó)際交流與合作特色。西語(yǔ)系各專業(yè)合作院校眾多，學(xué)生有大量海外實(shí)習(xí)、訪學(xué)、短期留學(xué)機(jī)會(huì)。

　　4、“專外為主，二外加強(qiáng)；產(chǎn)教融合，學(xué)有專長(zhǎng)；職業(yè)導(dǎo)向, 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)；本土情懷，全球視野；創(chuàng)新求實(shí)，全人發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式特色。

　　培養(yǎng)途徑：

　　主要培養(yǎng)途徑：課程學(xué)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、自主學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、海外實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等。

　　報(bào)考基本條件：

　　性格熱情開(kāi)朗，喜愛(ài)所報(bào)考語(yǔ)種，對(duì)所學(xué)語(yǔ)言相關(guān)國(guó)文化有較強(qiáng)的興趣，認(rèn)可西語(yǔ)系培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)途徑和教學(xué)要求、畢業(yè)要求并付諸努力，立志于在語(yǔ)言服務(wù)業(yè)及外事、商貿(mào)、旅游、文化交流、新聞出版、媒體、外語(yǔ)教學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教育等涉外行業(yè)企業(yè)發(fā)展的有志學(xué)子。

　　中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系

　　中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系始建于2004年，現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、播音與主持藝術(shù)三個(gè)本科專業(yè)，并從2012年開(kāi)始招收學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)留學(xué)生。目前在校生本科生961名，外國(guó)留學(xué)生12名。該系師資力量雄厚，教學(xué)科研水平較高，在省內(nèi)外學(xué)術(shù)界有一定影響�，F(xiàn)有專兼職教師40人，其中專任教師25人，兼職教師15人（來(lái)自省內(nèi)重點(diǎn)高�；蛐侣剢挝痪哂懈呒�(jí)職稱）。25位專任教師中，教授5人（其中包括省級(jí)名師1人），副教授4人，講師10人。

　　由于教育教學(xué)質(zhì)量上乘，學(xué)生就業(yè)始終較好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率為 84 %，且逐漸呈現(xiàn)適應(yīng)面較廣、層次較高的態(tài)勢(shì)。目前，大批畢業(yè)生正活躍在國(guó)內(nèi)外文化、教育、新聞、出版、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)等各條戰(zhàn)線上，而且每年都有一批學(xué)生考取國(guó)內(nèi)外高校碩士研究生和國(guó)家公務(wù)員，其中不乏北京師范大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、吉林大學(xué)等“985”、“211”國(guó)家重點(diǎn)院校。2013年，有22人考取碩士研究生。

　　1、漢語(yǔ)言文學(xué)（含師范類）

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，本著實(shí)用人才培養(yǎng)思路，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的具有扎實(shí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的語(yǔ)文教學(xué)、寫作、口語(yǔ)交際和外語(yǔ)能力的“一專多能”的應(yīng)用型、復(fù)合型、涉外型人才。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能從事各級(jí)各類學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)、研究工作，新聞出版廣播電視等單位的記者編輯工作，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳、文秘、管理等工作。

　　2、漢語(yǔ)國(guó)際教育（師范類）

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)：隨著我國(guó)國(guó)際地位的日益提高，目前世界各地均掀起了“漢語(yǔ)熱”，急需大量的漢語(yǔ)教學(xué)師資。本專業(yè)以漢語(yǔ)國(guó)際教育需求為導(dǎo)向，努力造就品德高尚人格健全的厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、寬口徑、廣適應(yīng)的“專業(yè)＋外語(yǔ)”的漢語(yǔ)國(guó)際教育應(yīng)用型、復(fù)合型、涉外型人才。

　　就業(yè)去向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能勝任國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類學(xué)校教授外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的教學(xué)及研究工作，勝任黨政機(jī)關(guān)、涉外企事業(yè)單位的對(duì)外文化交流、翻譯、文秘等工作，也可在國(guó)內(nèi)中小學(xué)從事學(xué)科教學(xué)或在新聞出版、廣播電視等單位從事記者編輯工作，有志于繼續(xù)求學(xué)深造者，可考取國(guó)內(nèi)外高校碩士研究生。另外，由于我院與國(guó)外許多大學(xué)建立了合作關(guān)系，本專業(yè)學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)較多。

　　3、播音與主持藝術(shù)

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，面向廣播電視行業(yè)，培養(yǎng)底蘊(yùn)豐厚、形象氣質(zhì)好、掌握播音與主持以及新聞傳播、語(yǔ)言、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識(shí)與專業(yè)技能，具有熟練的外語(yǔ)和流暢的普通話表達(dá)能力，能在各級(jí)各類電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體從事播音與主持工作，且具備采、編、播技能一體化的高級(jí)專門人才；以及能在其他與有聲語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、宣傳等單位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生可在各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其它傳媒從事廣播電視播音、節(jié)目主持及相關(guān)工作，也可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、公關(guān)、廣告、配音、主持、文秘等工作，或在大中專院校從事語(yǔ)言運(yùn)用教學(xué)與研究工作。

　　藝術(shù)系

　　藝術(shù)系現(xiàn)有專兼職教師48人，其中教授4人、副教授5人、講師30人，青年教師全部具有碩士研究生學(xué)歷，在校生1171人。

　　藝術(shù)系設(shè)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、環(huán)境設(shè)計(jì)三個(gè)本科專業(yè)。擁有美術(shù)館、寬敞明亮的專業(yè)畫室、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作室、動(dòng)畫設(shè)計(jì)工作室、環(huán)境設(shè)計(jì)工作室、蘋果機(jī)房、多媒體教室等設(shè)施先進(jìn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

　　1、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制: 四年

　　授予學(xué)位: 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是指利用平面視覺(jué)符號(hào)——文字、插圖和標(biāo)志，來(lái)傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)多是以印刷物為媒介的平面設(shè)計(jì)，其內(nèi)容主要包括：標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、視覺(jué)環(huán)境設(shè)計(jì)（即公共生活空間的標(biāo)志、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱及公共環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)）、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)等。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際文化視野、中國(guó)文化特色，具備一定的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和支撐專業(yè)學(xué)習(xí)的相近學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，了解視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程及內(nèi)容，掌握設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)技法，熟練使用相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)軟件，使學(xué)生具備可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)的能力。并能夠適應(yīng)設(shè)計(jì)工作需要，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)與文化建設(shè)，可以在教育機(jī)構(gòu)、創(chuàng)意性文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作的實(shí)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的專門人才。

　　就業(yè)方向：相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站、設(shè)計(jì)公司、展覽機(jī)構(gòu)等從事設(shè)計(jì)、策劃、品牌管理等相關(guān)設(shè)計(jì)工作。

　　2、動(dòng)畫

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制: 四年

　　授予學(xué)位: 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹： 動(dòng)畫作為一門獨(dú)立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某��?yáng)產(chǎn)業(yè)。是動(dòng)畫設(shè)計(jì)和漫畫設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，本專業(yè)依托學(xué)院優(yōu)越的現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)環(huán)境、動(dòng)畫設(shè)計(jì)工作室及蘋果機(jī)房等先進(jìn)完備的實(shí)訓(xùn)條件和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，采用校企合作的辦學(xué)模式，在充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生全面掌握動(dòng)畫制作技術(shù)，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)制作能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有相關(guān)動(dòng)畫設(shè)計(jì)理念，堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，具備扎實(shí)的專業(yè)外語(yǔ)能力，能夠掌握動(dòng)畫外包項(xiàng)目制作要求，對(duì)某些方面具有專長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。為動(dòng)畫、傳媒、游戲等相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)和輸送具有扎實(shí)的專業(yè)基本理論和設(shè)計(jì)制作能力的復(fù)合型、應(yīng)用創(chuàng)新型人才。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在影視制作公司、動(dòng)畫公司、傳媒公司、游戲公司、音像出版機(jī)構(gòu)、數(shù)碼影視廣告公司等從事相關(guān)的設(shè)計(jì)、制作工作。

　　3、環(huán)境設(shè)計(jì)（含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、陳設(shè)與展示設(shè)計(jì)方向）

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制: 四年

　　授予學(xué)位: 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)主要使學(xué)生能夠掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的基本理論，具備較強(qiáng)的建筑室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)能力、空間陳設(shè)與展示設(shè)計(jì)能力，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境設(shè)計(jì)方面的相關(guān)職業(yè)崗位群。本專業(yè)依托學(xué)院的資源優(yōu)勢(shì)，采用“學(xué)院+公司+實(shí)踐基地”校企合作的辦學(xué)模式，在理論教學(xué)的同時(shí)密切結(jié)合市場(chǎng)需求與設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向以培養(yǎng)具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的基本理論知識(shí)與較好的專業(yè)技能的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，能夠獨(dú)立完成室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、陳設(shè)與展示空間設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)等相關(guān)設(shè)計(jì)能力的應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀工程設(shè)計(jì)、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)、會(huì)展展示空間設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)配飾、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)、展示策劃等相關(guān)設(shè)計(jì)工作。

　　信息科學(xué)系

　　信息科學(xué)系現(xiàn)有教師27人，教授、副教授共9人，講師18人，博士、在讀博士5人，碩士及以上學(xué)歷22人。

　　該系設(shè)有電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)三個(gè)本科專業(yè)。與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，各專業(yè)分別與東軟集團(tuán)、北京中軟國(guó)際、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司、敦煌網(wǎng)等知名企業(yè)定制培養(yǎng)。采取“專業(yè)+外語(yǔ)+企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、熟練運(yùn)用外語(yǔ)能力，軟硬件并重的應(yīng)用型、復(fù)合型、涉外型人才。

　　本系結(jié)合市場(chǎng)需求辦學(xué)特色鮮明，連續(xù)3年畢業(yè)生100%高薪就業(yè)。

　　1、數(shù)字媒體技術(shù)

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)、用戶界面設(shè)計(jì)等課程，培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和較強(qiáng)外語(yǔ)應(yīng)用能力，采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，并與東軟集團(tuán)有限公司聯(lián)合培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和網(wǎng)店包裝與設(shè)計(jì)等應(yīng)用能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)面向國(guó)際、國(guó)內(nèi)的信息、通信和傳媒企業(yè)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新媒體策劃、用戶界面設(shè)計(jì)方向的應(yīng)用型人才。學(xué)生具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能，本專業(yè)畢業(yè)生可在數(shù)字媒體行業(yè)從事數(shù)字媒體的設(shè)計(jì)、傳播、維護(hù)、網(wǎng)店的包裝與維護(hù)等工作。本專業(yè)學(xué)生第4學(xué)年去達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，可直接高薪就業(yè)。

　　2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

　　培養(yǎng)層次：本科

　　學(xué)    制：四年

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)開(kāi)設(shè)軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、APP開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)等課程。培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和較強(qiáng)外語(yǔ)應(yīng)用能力，強(qiáng)化學(xué)生在IT環(huán)境下的外語(yǔ)應(yīng)用能力。采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，第4學(xué)年去北京中軟國(guó)際、大連東軟進(jìn)行課程置換、頂崗實(shí)習(xí)、提高學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)適應(yīng)能力，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力、外語(yǔ)溝通能力的服務(wù)外包人才。

　　培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)面向國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名IT企業(yè)，培養(yǎng)國(guó)際化、專業(yè)化服務(wù)外包人才，立足國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地、具有較強(qiáng)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，熟悉國(guó)內(nèi)軟件技術(shù)行業(yè)、軟件外包行業(yè)的流程與規(guī)范，至少能熟練使用一種外語(yǔ)(英語(yǔ)或日語(yǔ)等)進(jìn)行工作溝通交流，至少能熟練使用一種技術(shù)平臺(tái)(C++、.NET平臺(tái)或Java等)進(jìn)行外包軟件的編碼、組裝、測(cè)試及規(guī)范化文檔編寫，適應(yīng)全球化企業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型服務(wù)外包人才。學(xué)生第四年到北京中軟國(guó)際、大連東軟實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，直接高薪就業(yè)。面向離岸在岸外包、證券、金融、通信等行業(yè)，從事軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件銷售、軟件技術(shù)服務(wù)與系統(tǒng)維護(hù)等工作。

　　涉外服務(wù)外包學(xué)院

　　涉外服務(wù)外包學(xué)院是黑龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與東軟睿道教育服務(wù)有限公司共建的黑龍江省首家高等院校與企業(yè)共建的二級(jí)學(xué)院。

　　涉外服務(wù)外包學(xué)院采用“校企合作、崗位定制”的人才培養(yǎng)模式，依托學(xué)院良好的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造真實(shí)職業(yè)氛圍，以外語(yǔ)能力、信息技術(shù)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能并重，面向包括東軟（大連）、高盛（香港）、三星通信等知名跨國(guó)企業(yè)，開(kāi)展“訂單班”培養(yǎng)模式，學(xué)生大四進(jìn)入企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)即轉(zhuǎn)換為“企業(yè)員工”。培養(yǎng)熟悉國(guó)際服務(wù)外包行業(yè)流程、規(guī)范及管理，具有適應(yīng)全球化企業(yè)需求的中高端國(guó)際服務(wù)外包人才。

　　1.         英語(yǔ)（涉外服務(wù)外包方向）50人

　　2.         日語(yǔ)（涉外服務(wù)外包方向）50人

　　3.         俄語(yǔ)（涉外服務(wù)外包方向）50人

　　4.         國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（涉外服務(wù)外包方向）50人

　　5.         漢語(yǔ)言文學(xué)（涉外服務(wù)外包方向）50人

　　其中，ITO方向開(kāi)設(shè)服務(wù)外包概論、軟件測(cè)試、軟件測(cè)試英語(yǔ)（日語(yǔ)）、軟件項(xiàng)目管理等課程，畢業(yè)生主要從事涉外軟件需求分析、測(cè)試、文檔管理以及翻譯等工作；BPO方向開(kāi)設(shè)服務(wù)外包概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、微信營(yíng)銷、商務(wù)辦公軟件應(yīng)用（英語(yǔ)版、日語(yǔ)版）、電子商務(wù)等課程，畢業(yè)生主要從事服務(wù)外包項(xiàng)目的接單、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作的“外貿(mào)業(yè)務(wù)員”或“單證員”，為產(chǎn)業(yè)的分工細(xì)化提供服務(wù)。