黑龍江外國語學(xué)院2015年高考招生專業(yè)介紹

學(xué)習(xí)頻道    來源: 黑龍江外國語學(xué)院      2024-07-20         

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英   語   系

  英語系擁有一支業(yè)務(wù)功底深厚、教學(xué)經(jīng)驗豐富的中、外籍教學(xué)科研隊伍。現(xiàn)有專兼職教師93人,外籍教師11人,其中教授17人,副教授21人,講師59人,具有博士研究生學(xué)位5人(含一人在讀),碩士研究生學(xué)位72人,有海外經(jīng)歷48人,在校生人數(shù)2289人。

  英語系現(xiàn)設(shè)有英語、商務(wù)英語、翻譯三個專業(yè),其中英語專業(yè)2011年被評為黑龍江省普通高等學(xué)校本科重點專業(yè)和重點學(xué)科。

  1、英    語(含師范類)

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制: 四年

  授予學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:本專業(yè)依托學(xué)院高素質(zhì)的中、外籍師資隊伍、優(yōu)越的語言學(xué)習(xí)環(huán)境、先進完備的實訓(xùn)條件、與專業(yè)方向、學(xué)生能力相匹配的崗位實習(xí)基地,在激發(fā)學(xué)生興趣和熱情的基礎(chǔ)上,使學(xué)生具備高水平英語語言應(yīng)用能力和職業(yè)技能。

  培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展和服務(wù)面向需求的具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、較強的語言綜合運用能力、一定的相關(guān)專業(yè)知識及職業(yè)技能的英語人才;培養(yǎng)能熟練地運用英語從事教學(xué)、翻譯、研究、管理、經(jīng)貿(mào)、文化交流等工作的應(yīng)用型人才。

  師范方向側(cè)重培養(yǎng)掌握具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、較強的語言綜合運用能力,能熟練運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組織課堂教學(xué)并以中、小學(xué)、幼兒園及英語培訓(xùn)機構(gòu)英語教師為崗位群的基本能力和技能,包括對從事英語教學(xué)的基礎(chǔ)知識、先進的教育理念,教育科學(xué)的基本理論、英語教學(xué)法、教學(xué)基本技能的能力積累。本專業(yè)方向畢業(yè)生能夠勝任英語教學(xué)、教學(xué)管理、教育教學(xué)研究等工作。

  非師范方向一方面?zhèn)戎赜诤粚?a href='http://m.e-deep.com.cn/english/' target='_blank'>英語語言學(xué)、英美文學(xué)、跨文化交際學(xué)等理論和概念,加強科研意識和科研能力的培養(yǎng),另一方面注重擴展學(xué)生的國際視野及職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、一定的實踐和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才的培養(yǎng)。本專業(yè)方向的畢業(yè)生既可以在國家機關(guān)、高校、新聞出版部門、教育教學(xué)機構(gòu)等從事科研工作,還可以從事外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、教學(xué)、管理、翻譯、文化交流、基礎(chǔ)翻譯等工作。

  2、商務(wù)英語(含商務(wù)英語、旅游英語方向)

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制: 四年

  授予學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:本專業(yè)引進國外先進商務(wù)類課程資源,開展國際商務(wù)案例模擬實戰(zhàn)等各種相關(guān)實踐課堂活動,在夯實英語語言能力基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的跨文化商務(wù)溝通能力和運用英語在商務(wù)領(lǐng)域及部門從事外經(jīng)、外貿(mào)等商務(wù)工作的能力。

  培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有英語語言方面基本技能、適應(yīng)商務(wù)英語行業(yè)要求的技能型人才。培養(yǎng)掌握基本的商務(wù)知識及涉外商務(wù)工作,能熟練地運用英語在商務(wù)領(lǐng)域及部門從事外經(jīng)、外貿(mào)等商務(wù)工作的應(yīng)用型和國際化專門人才。著力打造具備良好的綜合素質(zhì)、既有扎實的基礎(chǔ)又有實用的旅游、商務(wù)知識與相應(yīng)職業(yè)技能的應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生能勝任各類企事業(yè)單位國際經(jīng)貿(mào)、國際金融、企業(yè)管理、新聞媒體、涉外高級文秘、涉外旅游管理、外事等相關(guān)領(lǐng)域的管理與服務(wù)工作。

  其中旅游英語方向側(cè)重培養(yǎng)具有適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需求的、掌握旅游基本業(yè)務(wù)知識,具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力,能夠運用英語從事國際導(dǎo)游及相關(guān)旅游企業(yè)服務(wù)與管理崗位的技能型應(yīng)用人才。學(xué)生畢業(yè)后可在旅游業(yè)和酒店業(yè)從事管理及服務(wù)工作等。

  3、翻    譯

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制: 四年

  授予學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:本專業(yè)引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)翻譯類課程資源,開展模擬實戰(zhàn)等各種相關(guān)學(xué)習(xí)實踐課堂活動,在夯實英語語言能力基礎(chǔ)上,著重拓寬學(xué)生的國際視野,提高學(xué)生的翻譯能力。

  培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ),較強的跨文化交際能力,熟悉相關(guān)翻譯理論和技巧,掌握翻譯實踐活動的操作模式,具備一定的獨立分析與解決問題的能力、創(chuàng)新能力,能熟練地在經(jīng)貿(mào)、管理、涉外企業(yè)及外事等部門從事翻譯、外經(jīng)、外貿(mào)、文化交流等工作的應(yīng)用型人才。

  口譯方向側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、留學(xué)咨詢等方面具備職業(yè)翻譯資格。包括具備良好的行業(yè)領(lǐng)域基本知識和技能;流暢的英語交流能力;熟練掌握口譯技巧;良好的行業(yè)行為規(guī)范、禮儀常識和跨文化交際能力?谧g方向畢業(yè)生可在外貿(mào)公司、翻譯公司、留學(xué)咨詢機構(gòu)和企事業(yè)單位外事部門等工作。

  筆譯方向側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生能夠在經(jīng)貿(mào)、傳媒(廣告、新聞、網(wǎng)頁等)、留學(xué)咨詢等方面具備職業(yè)翻譯資格。包括具備良好的行業(yè)領(lǐng)域基本知識和技能以及經(jīng)濟、政治、歷史、社會文化等方面的基本知識;較強的英語閱讀和寫作能力;熟練掌握筆譯技巧和文本溝通技能。筆譯方向畢業(yè)生可在傳媒廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司、翻譯公司、留學(xué)咨詢機構(gòu)和企事業(yè)單位外事部門等工作。

  商    學(xué)    系

  商學(xué)系現(xiàn)有專兼職教師65人,其中教授20人,副教授23人,專職教師全部具有碩士研究生以上學(xué)歷,在校生人數(shù)2285人。

  商學(xué)系現(xiàn)設(shè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理、審計學(xué)、酒店管理六個本科專業(yè)。商學(xué)系本著“創(chuàng)新、激情、誠信、求實”的辦系宗旨,培養(yǎng)具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較寬的專業(yè)口徑、良好的外語應(yīng)用能力和職業(yè)能力的應(yīng)用技術(shù)型經(jīng)濟管理專業(yè)人才。

  1、國際經(jīng)濟與貿(mào)易

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)   制:四年

  授予學(xué)位:經(jīng)濟學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:國際貿(mào)易是經(jīng)濟全球化時代最重要的經(jīng)濟活動之一,是世界經(jīng)濟運行和發(fā)展的重要推動力。我校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)依托學(xué)院外語教學(xué)優(yōu)勢,強化學(xué)生外語能力;積極開展國際交流與合作,設(shè)有多門雙語教學(xué)專業(yè)課程;具備良好的教學(xué)與實踐條件,配備國際貿(mào)易模擬操作軟件、外貿(mào)單證模擬操作軟件、報關(guān)模擬操作軟件等,結(jié)合豐富的案例模擬與項目實戰(zhàn),提升學(xué)生實踐能力和國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作能力。

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論,了解世界主要國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,具備較高的國際貿(mào)易實踐能力,具有從事對外經(jīng)濟貿(mào)易工作的基本技能。培養(yǎng)具備一定國際視野和較強跨文化商務(wù)溝通能力、良好的外語水平,較高職業(yè)素養(yǎng)的涉外型、應(yīng)用技術(shù)型國際經(jīng)濟與貿(mào)易專門人才。

  就業(yè)方向:國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生可以到政府對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作,到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場營銷工作,到涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作。

  2、市場營銷

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)   制: 四年

  授予學(xué)位: 管理學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:市場營銷覆蓋了廣泛的商務(wù)經(jīng)營活動,是一個充滿激情與活力的領(lǐng)域。市場營銷專業(yè)將為學(xué)生未來無限的商務(wù)職業(yè)生涯發(fā)展空間奠定堅實的能力基礎(chǔ)。本專業(yè)依托學(xué)院外語教學(xué)優(yōu)勢,強化學(xué)生外語能力;積極開展國際交流與合作,引進國外合作院校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;學(xué)生可以通過市場營銷課程軟件、營銷創(chuàng)業(yè)軟件、市場營銷綜合實訓(xùn)軟件等實訓(xùn), 結(jié)合豐富的案例模擬與項目實戰(zhàn),具備良好的實踐及應(yīng)用技術(shù)能力。

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備較高外語水平,掌握市場營銷及相關(guān)專業(yè)方向基本知識和基本技能,具有團隊精神,具有一定國際視野和較強跨文化營銷溝通能力,具有較高職業(yè)素養(yǎng)的涉外型、應(yīng)用技術(shù)型營銷人才。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作,是各個企業(yè)特別是涉外企業(yè)不可缺少的人才。

  3、財務(wù)管理

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)   制:四年

  授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:財務(wù)管理專業(yè)是具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。財務(wù)管理是企業(yè)等各類組織經(jīng)營與管理的核心環(huán)節(jié),財務(wù)管理能力是成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的基本能力之一。本專業(yè)依托學(xué)院外語教學(xué)優(yōu)勢,強化學(xué)生外語能力;積極開展國際交流與合作,引進國外合作院校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源(ACCA國際注冊會計師),結(jié)合豐富的案例模擬與項目實戰(zhàn),創(chuàng)建財務(wù)管理專業(yè)的教學(xué)與實踐條件。

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)貫徹“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”精神,為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和國際化的需要,在全員成才的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,實施個性化培養(yǎng),培養(yǎng)具有知識、技能、文化、人格、創(chuàng)新精神、國家意識與國際化視野的德智體全面發(fā)展的合格的社會公民,強化外語應(yīng)用能力,掌握管理、經(jīng)濟、法律等方面的基本理論,掌握財務(wù)管理基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,熟悉財務(wù)業(yè)務(wù)工作流程,能適應(yīng)財務(wù)崗位工作需要的國際化、應(yīng)用技術(shù)型財務(wù)管理人才。

  就業(yè)方向:財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生將能勝任跨國公司、金融機構(gòu)、證券公司、工商企業(yè)、會計師事務(wù)所以及其他各類企事業(yè)單位的會計、審計、統(tǒng)計、財務(wù)管理等崗位的工作,也可以從事相應(yīng)的教學(xué)、科研方面工作。

  4、人力資源管理

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)   制:四年

  授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:隨著經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟時代的到來,人力資源已逐漸成為核心資源。廣闊的就業(yè)前景和誘人的高薪使得人力資源管理成為一種炙手可熱的“黃金職業(yè)”。本專業(yè)的學(xué)生將系統(tǒng)地接受到有關(guān)理論課程的學(xué)習(xí)以及具體的實習(xí)實訓(xùn)鍛煉,使他們有機會成為既掌握專業(yè)知識,了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),又具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力和創(chuàng)新能力。

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備較高外語水平,掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論,具備員工招聘與培訓(xùn)、薪酬管理、人事測評、勞動關(guān)系處理的能力,具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德的涉外型、應(yīng)用技術(shù)型高級專業(yè)人才。

  就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,適合從事黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校與教育行政部門及各類社團組織的人事管理、員工培訓(xùn)、市場調(diào)研預(yù)測、員工招聘與人才測評、人力資源開發(fā)、辦公室文秘與管理信息系統(tǒng)等工作,有廣闊的適應(yīng)性和發(fā)展前景。

  5、酒店管理

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)   制:四年

  授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:在我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整中,大力發(fā)展服務(wù)業(yè)已成重要舉措。而酒店業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分,未來將需要更專業(yè)的從事酒店管理的優(yōu)秀員工,尤其是高級管理人員。我校酒店管理專業(yè)依托學(xué)院外語教學(xué)優(yōu)勢,具備良好的教學(xué)與實踐條件,通過采用酒店管理基礎(chǔ)理論課與實訓(xùn)實操課相結(jié)合,校內(nèi)實訓(xùn)與校外實習(xí)相結(jié)合的教學(xué)模式,以及外語技能的強化,使學(xué)生受到酒店管理專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能方面的基本訓(xùn)練,具備在酒店業(yè)尤其是涉外酒店從事服務(wù)或管理工作的綜合職業(yè)能力。

  培養(yǎng)目標(biāo) :本專業(yè)培養(yǎng)具備人文精神、藝術(shù)素養(yǎng)和敬業(yè)品質(zhì)的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握酒店管理的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備在酒店企業(yè)尤其是涉外酒店從事服務(wù)或管理工作的綜合能力和素質(zhì),能夠面向酒店服務(wù)業(yè)與旅游服務(wù)業(yè)的大學(xué)本科層次的涉外型、應(yīng)用型中高級專門人才。

  就業(yè)方向:酒店管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在豪華、超豪華酒店的客房、前廳、餐飲、康樂以及營銷等崗位從事服務(wù)和基層管理工作,中檔酒店的客房、前廳、餐飲、康樂、人事以及營銷等崗位從事中層管理工作,經(jīng)濟型酒店的客房、前廳、人事以及營銷等崗位從事高層管理工作。積累了一定經(jīng)驗后可在大型跨國酒店管理集團從事相關(guān)職位的更高層次的管理工作。

  俄語東語系

  俄語東語系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一,現(xiàn)有在校生人數(shù)1283人。經(jīng)過多年發(fā)展,我系已擁有一支思想素質(zhì)高、知識結(jié)構(gòu)新、專業(yè)能力強的師資隊伍,有專、兼職教師44人。其中教授4名,副教授7名,外籍教師11名,碩士生導(dǎo)師7名,博士2人。年輕教師均具有碩士以上學(xué)歷與國外留學(xué)或工作經(jīng)歷。

  俄語東語系現(xiàn)有俄語、日語、朝鮮語三個本科專業(yè)。緊密結(jié)合我國經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,培養(yǎng)具有龍外特色、深厚語言文化知識、較強語言交際能力、適應(yīng)參與國際事務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型、涉外型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

  1、俄語

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:在東歐、北歐、中亞、西亞等地區(qū),多達十幾個國家通用俄語,俄語人口超過3億。中國與俄語國家經(jīng)貿(mào)往來與社會文化交流發(fā)展迅速,具有較強俄語應(yīng)用能力和熟悉俄語國家文化的人才,將具有廣闊的發(fā)展空間。本專業(yè)充分利用黑龍江省得天獨厚的地緣優(yōu)勢,引進俄語國家優(yōu)質(zhì)教育資源,營造良好的俄語學(xué)習(xí)氛圍和俄語文化環(huán)境。

  培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的俄語語言運用能力、了解俄語國家文化、較強的跨文化溝通能力、較豐富的國際貿(mào)易專業(yè)知識,并具有較高職業(yè)素養(yǎng)的涉外型、復(fù)合型、應(yīng)用型俄語本科專業(yè)人才。學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生可免費派到俄羅斯高校學(xué)習(xí)深造。本專業(yè)畢業(yè)生將能勝任各類企、事業(yè)單位相關(guān)的翻譯、教學(xué)、外貿(mào)、新聞媒體、旅游、外事等方面的管理與服務(wù)工作,或由學(xué)院聯(lián)系到國外高校讀研。

  2、日語

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:中國與日本的經(jīng)貿(mào)往來與社會文化交流歷史悠久,規(guī)模巨大,對應(yīng)用型日語人才具有持續(xù)性的大量需求。本專業(yè)加強與日本合作院校的交流,積極吸納日本優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,積極與日資企業(yè)開展校企合作,創(chuàng)建良好的日語學(xué)習(xí)條件和日本文化環(huán)境。

  培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有較高的日語水平、較強的中日文化溝通能力、能夠適應(yīng)日語工作環(huán)境、具有較豐富的國際貿(mào)易等專業(yè)知識、具有較高職業(yè)素養(yǎng)的涉外型、復(fù)合型、應(yīng)用型日語本科專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生將能勝任各類企、事業(yè)單位相關(guān)的翻譯、教學(xué)、對日貿(mào)易、日語新聞媒體、旅游管理、外事管理、對日軟件外包、軟件測試等方面管理與服務(wù)工作。

  3、朝鮮語

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:朝鮮語專業(yè)屬于外國語言文學(xué)學(xué)科,以朝鮮語(韓國語)語言文學(xué)為主干學(xué)科,是學(xué)習(xí)朝鮮語(韓國語)語言、文學(xué)、文化等知識、培養(yǎng)朝鮮語(韓國語)聽說讀寫譯等各項應(yīng)用技能的學(xué)科。

  培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的朝鮮語(韓國)語言基礎(chǔ)和技能、比較廣泛的有關(guān)韓國經(jīng)濟和科學(xué)文化等方面知識、聽說讀寫譯能力強、綜合素質(zhì)較高的應(yīng)用型朝鮮語專門人才。通過對學(xué)生全面、嚴(yán)格的朝鮮語基本語言技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生實際運用語言的能力、邏輯思維能力和獨立工作的能力。高年級學(xué)生開設(shè)企業(yè)(行業(yè))應(yīng)用型課程,以地方經(jīng)濟為依托,以市場需求為導(dǎo)向,為就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。同時堅持韓語不斷線學(xué)習(xí),保證學(xué)生韓語的應(yīng)用能力能夠適應(yīng)更加廣泛的工作需求。學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生可免費派到韓國大學(xué)學(xué)習(xí)深造。通過四年課程的學(xué)習(xí),本專業(yè)學(xué)生可在經(jīng)貿(mào)、翻譯、旅游、涉外企業(yè)及外事等部門,從事經(jīng)貿(mào)、科技翻譯、企業(yè)管理、商務(wù)管理、導(dǎo)游、文化交流等項工作。

  西   語   系

  基本情況:

  隨著中國進一步改革開放,對外經(jīng)貿(mào)往來和對外文化交流事業(yè)發(fā)展迅猛,德語、法語、西班牙語人才受到廣泛歡迎。

  西語系設(shè)有三個本科專業(yè):德語、法語、西班牙語,F(xiàn)有在校生957人,外籍教師17人,中教15人,實行以外教為主、中教為輔的教學(xué)模式,外教學(xué)時占專業(yè)課程學(xué)時的50%以上,學(xué)生在浸泡式的真實語言環(huán)境中有效提高外語交際能力。

  1、德    語

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:德語是德國、奧地利、瑞士的官方語言,是聯(lián)合國的工作語言。中德經(jīng)貿(mào)事業(yè)發(fā)達,德語專業(yè)具有旺盛的社會需求。本專業(yè)設(shè)有德漢翻譯與本地化服務(wù)、工業(yè)德語、旅游德語、商務(wù)德語、對德漢語教學(xué)等課程模塊供學(xué)生選修。

  2、法    語

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:法語是聯(lián)合國6種工作語言之一,它被廣泛的在國際性社交和外交活動、經(jīng)濟活動、文化交流中應(yīng)用,是遍布五大洲的40多個國家和地區(qū)的官方語言或通用語言。 本專業(yè)設(shè)有法漢翻譯與本地化服務(wù)、休閑時尚產(chǎn)業(yè)法語、旅游法語、商務(wù)法語、對法漢語教學(xué)等課程模塊供學(xué)生選修。

  3、西班牙語

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:西班牙語是世界第三大語言,在世界上有20多個國家4億多人以西班牙語為母語,遍布歐洲、拉丁美洲和非洲等地區(qū)。本專業(yè)設(shè)有西漢翻譯與本地化服務(wù)、旅游西班牙語、商務(wù)西班牙語、石油行業(yè)西班牙語、西語國家漢語教學(xué)等課程模塊供學(xué)生選修。

  培養(yǎng)目標(biāo):

  西語系主要培養(yǎng)適應(yīng)語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)企業(yè)和社會文化事業(yè)一線崗位需要的德、法、西班牙語高水平復(fù)合型、應(yīng)用型、國際化人才。

  具體目標(biāo):

  1、四具有:具有社會主義核心價值觀,具有健全人格,具有一定人文基礎(chǔ)和人文關(guān)懷意識,具有國際視野和世界公民意識;

  2、四突出:跨文化交際能力突出,身心素質(zhì)突出,職業(yè)態(tài)度、職業(yè)適應(yīng)和發(fā)展能力突出,就業(yè)能力突出;

  3、了解所學(xué)語言相關(guān)國家文化與經(jīng)貿(mào)概況,專業(yè)外語聽、說、讀、寫、譯等能力達到歐洲語言教學(xué)與評估共同框架標(biāo)準(zhǔn)B2級或以上水平,第二外語(英語)達到雅思(IELTS)5.5分或以上水平,獲得至少一種與外語服務(wù)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

  就業(yè)方向:

  西語系學(xué)生就業(yè)主要面向語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)的翻譯與本地化服務(wù)、語言教學(xué)與培訓(xùn)、語言相關(guān)咨詢業(yè)務(wù)(例如呼叫中心)、語言技術(shù)工具開發(fā)等行業(yè)企業(yè),以及金融商貿(mào)、文化交流、旅游、新聞出版、媒體等涉外行業(yè)領(lǐng)域,具體包括口譯、筆譯、互聯(lián)網(wǎng)在線翻譯、語言服務(wù)項目管理、語言服務(wù)項目營銷、外語培訓(xùn)機構(gòu)職業(yè)經(jīng)理人、語言培訓(xùn)教師、語言咨詢客戶服務(wù)、留學(xué)業(yè)務(wù)主辦、留學(xué)業(yè)務(wù)主管、外事服務(wù)、旅游管理與服務(wù)、商務(wù)會展服務(wù)、商務(wù)陪同、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)經(jīng)理、采訪、播音與主持、編輯出版、對外漢語教學(xué)等涉外職業(yè)崗位(群),并可去往海外就業(yè)或留學(xué)深造。

  辦學(xué)特色:

 。薄ⅰ巴饨虨橹、中教為輔”的教學(xué)模式特色。為學(xué)生創(chuàng)造浸泡式真實語言教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生普遍具有較強的專業(yè)外語和第二外語聽說交際能力。

 。病ⅰ叭C書制”的人才培養(yǎng)規(guī)格特色。學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)獲得學(xué)歷學(xué)位證書、外語水平能力證書、職業(yè)資格證書等三種證書。

  3、 國際交流與合作特色。西語系各專業(yè)合作院校眾多,學(xué)生有大量海外實習(xí)、訪學(xué)、短期留學(xué)機會。

  4、“專外為主,二外加強;產(chǎn)教融合,學(xué)有專長;職業(yè)導(dǎo)向, 國際標(biāo)準(zhǔn);本土情懷,全球視野;創(chuàng)新求實,全人發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式特色。

  培養(yǎng)途徑:

  主要培養(yǎng)途徑:課程學(xué)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、自主學(xué)習(xí)、專業(yè)實習(xí)、海外實習(xí)、志愿服務(wù)、社會實踐、社團活動、學(xué)科專業(yè)競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等。

  報考基本條件:

  性格熱情開朗,喜愛所報考語種,對所學(xué)語言相關(guān)國文化有較強的興趣,認(rèn)可西語系培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)途徑和教學(xué)要求、畢業(yè)要求并付諸努力,立志于在語言服務(wù)業(yè)及外事、商貿(mào)、旅游、文化交流、新聞出版、媒體、外語教學(xué)、對外漢語教育等涉外行業(yè)企業(yè)發(fā)展的有志學(xué)子。

  中國語言文學(xué)系

  中國語言文學(xué)系始建于2004年,現(xiàn)有漢語言文學(xué)、漢語國際教育、播音與主持藝術(shù)三個本科專業(yè),并從2012年開始招收學(xué)習(xí)漢語的外國留學(xué)生。目前在校生本科生961名,外國留學(xué)生12名。該系師資力量雄厚,教學(xué)科研水平較高,在省內(nèi)外學(xué)術(shù)界有一定影響,F(xiàn)有專兼職教師40人,其中專任教師25人,兼職教師15人(來自省內(nèi)重點高校或新聞單位具有高級職稱)。25位專任教師中,教授5人(其中包括省級名師1人),副教授4人,講師10人。

  由于教育教學(xué)質(zhì)量上乘,學(xué)生就業(yè)始終較好。據(jù)統(tǒng)計,近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率為 84 %,且逐漸呈現(xiàn)適應(yīng)面較廣、層次較高的態(tài)勢。目前,大批畢業(yè)生正活躍在國內(nèi)外文化、教育、新聞、出版、政府機關(guān)、企業(yè)等各條戰(zhàn)線上,而且每年都有一批學(xué)生考取國內(nèi)外高校碩士研究生和國家公務(wù)員,其中不乏北京師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)、吉林大學(xué)等“985”、“211”國家重點院校。2013年,有22人考取碩士研究生。

  1、漢語言文學(xué)(含師范類)

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,本著實用人才培養(yǎng)思路,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的具有扎實漢語言文學(xué)專業(yè)知識和技能,具有較強的語文教學(xué)、寫作、口語交際和外語能力的“一專多能”的應(yīng)用型、復(fù)合型、涉外型人才。

  就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,能從事各級各類學(xué)校的語文教學(xué)、研究工作,新聞出版廣播電視等單位的記者編輯工作,黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳、文秘、管理等工作。

  2、漢語國際教育(師范類)

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

  培養(yǎng)目標(biāo):隨著我國國際地位的日益提高,目前世界各地均掀起了“漢語熱”,急需大量的漢語教學(xué)師資。本專業(yè)以漢語國際教育需求為導(dǎo)向,努力造就品德高尚人格健全的厚基礎(chǔ)、強能力、寬口徑、廣適應(yīng)的“專業(yè)+外語”的漢語國際教育應(yīng)用型、復(fù)合型、涉外型人才。

  就業(yè)去向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,能勝任國內(nèi)外各級各類學(xué)校教授外國人學(xué)漢語的教學(xué)及研究工作,勝任黨政機關(guān)、涉外企事業(yè)單位的對外文化交流、翻譯、文秘等工作,也可在國內(nèi)中小學(xué)從事學(xué)科教學(xué)或在新聞出版、廣播電視等單位從事記者編輯工作,有志于繼續(xù)求學(xué)深造者,可考取國內(nèi)外高校碩士研究生。另外,由于我院與國外許多大學(xué)建立了合作關(guān)系,本專業(yè)學(xué)生出國學(xué)習(xí)、實習(xí)、就業(yè)機會較多。

  3、播音與主持藝術(shù)

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向,面向廣播電視行業(yè),培養(yǎng)底蘊豐厚、形象氣質(zhì)好、掌握播音與主持以及新聞傳播、語言、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識與專業(yè)技能,具有熟練的外語和流暢的普通話表達能力,能在各級各類電臺、電視臺等媒體從事播音與主持工作,且具備采、編、播技能一體化的高級專門人才;以及能在其他與有聲語言應(yīng)用相關(guān)的經(jīng)濟、文化、教育、宣傳等單位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  就業(yè)去向:畢業(yè)生可在各級廣播電臺、電視臺及其它傳媒從事廣播電視播音、節(jié)目主持及相關(guān)工作,也可在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、公關(guān)、廣告、配音、主持、文秘等工作,或在大中專院校從事語言運用教學(xué)與研究工作。

  藝術(shù)系

  藝術(shù)系現(xiàn)有專兼職教師48人,其中教授4人、副教授5人、講師30人,青年教師全部具有碩士研究生學(xué)歷,在校生1171人。

  藝術(shù)系設(shè)有視覺傳達設(shè)計、動畫、環(huán)境設(shè)計三個本科專業(yè)。擁有美術(shù)館、寬敞明亮的專業(yè)畫室、視覺傳達設(shè)計工作室、動畫設(shè)計工作室、環(huán)境設(shè)計工作室、蘋果機房、多媒體教室等設(shè)施先進的專業(yè)實訓(xùn)室。

  1、視覺傳達設(shè)計

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制: 四年

  授予學(xué)位: 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:視覺傳達設(shè)計是指利用平面視覺符號——文字、插圖和標(biāo)志,來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。視覺傳達設(shè)計多是以印刷物為媒介的平面設(shè)計,其內(nèi)容主要包括:標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、視覺環(huán)境設(shè)計(即公共生活空間的標(biāo)志、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱及公共環(huán)境的色彩設(shè)計)、企業(yè)形象設(shè)計、展示設(shè)計、數(shù)碼影像設(shè)計等。

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有國際文化視野、中國文化特色,具備一定的視覺傳達設(shè)計基礎(chǔ)理論知識和支撐專業(yè)學(xué)習(xí)的相近學(xué)科的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識與專業(yè)技能,了解視覺傳達設(shè)計的設(shè)計流程及內(nèi)容,掌握設(shè)計領(lǐng)域中各種設(shè)計項目的設(shè)計規(guī)律與表現(xiàn)技法,熟練使用相關(guān)專業(yè)設(shè)計軟件,使學(xué)生具備可以獨立完成設(shè)計的能力。并能夠適應(yīng)設(shè)計工作需要,服務(wù)于地方經(jīng)濟與文化建設(shè),可以在教育機構(gòu)、創(chuàng)意性文化產(chǎn)業(yè)機構(gòu)從事視覺傳達設(shè)計工作的實用型藝術(shù)設(shè)計方向的專門人才。

  就業(yè)方向:相關(guān)專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站、設(shè)計公司、展覽機構(gòu)等從事設(shè)計、策劃、品牌管理等相關(guān)設(shè)計工作。

  2、動畫

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制: 四年

  授予學(xué)位: 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹: 動畫作為一門獨立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。是動畫設(shè)計和漫畫設(shè)計的有機結(jié)合,本專業(yè)依托學(xué)院優(yōu)越的現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)環(huán)境、動畫設(shè)計工作室及蘋果機房等先進完備的實訓(xùn)條件和優(yōu)秀的教師隊伍,采用校企合作的辦學(xué)模式,在充分發(fā)揮學(xué)生個人特長的基礎(chǔ)上,使學(xué)生全面掌握動畫制作技術(shù),具有較強的設(shè)計制作能力。

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向培養(yǎng)具有相關(guān)動畫設(shè)計理念,堅實的專業(yè)理論基礎(chǔ),能熟練運用計算機輔助手段進行設(shè)計與制作,具備扎實的專業(yè)外語能力,能夠掌握動畫外包項目制作要求,對某些方面具有專長的學(xué)生進行有針對性的培養(yǎng)。為動畫、傳媒、游戲等相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)和輸送具有扎實的專業(yè)基本理論和設(shè)計制作能力的復(fù)合型、應(yīng)用創(chuàng)新型人才。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在影視制作公司、動畫公司、傳媒公司、游戲公司、音像出版機構(gòu)、數(shù)碼影視廣告公司等從事相關(guān)的設(shè)計、制作工作。

  3、環(huán)境設(shè)計(含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、陳設(shè)與展示設(shè)計方向)

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制: 四年

  授予學(xué)位: 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:環(huán)境設(shè)計專業(yè)主要使學(xué)生能夠掌握環(huán)境設(shè)計的基本理論,具備較強的建筑室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計能力、空間陳設(shè)與展示設(shè)計能力,能夠適應(yīng)社會環(huán)境設(shè)計方面的相關(guān)職業(yè)崗位群。本專業(yè)依托學(xué)院的資源優(yōu)勢,采用“學(xué)院+公司+實踐基地”校企合作的辦學(xué)模式,在理論教學(xué)的同時密切結(jié)合市場需求與設(shè)計實踐,使學(xué)生具有扎實的理論基礎(chǔ)與較強的專業(yè)技術(shù)能力。

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向以培養(yǎng)具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的基本理論知識與較好的專業(yè)技能的應(yīng)用型人才為目標(biāo),能夠獨立完成室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計、園林設(shè)計、陳設(shè)與展示空間設(shè)計、裝飾藝術(shù)等相關(guān)設(shè)計能力的應(yīng)用型人才。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事室內(nèi)設(shè)計、景觀工程設(shè)計、城市綠地規(guī)劃設(shè)計、展示空間設(shè)計、陳列設(shè)計、會展展示空間設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)配飾、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計、展示策劃等相關(guān)設(shè)計工作。

  信息科學(xué)系

  信息科學(xué)系現(xiàn)有教師27人,教授、副教授共9人,講師18人,博士、在讀博士5人,碩士及以上學(xué)歷22人。

  該系設(shè)有電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)和計算機科學(xué)與技術(shù)三個本科專業(yè)。與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),各專業(yè)分別與東軟集團、北京中軟國際、達內(nèi)時代科技集團有限公司、敦煌網(wǎng)等知名企業(yè)定制培養(yǎng)。采取“專業(yè)+外語+企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強實踐動手能力、熟練運用外語能力,軟硬件并重的應(yīng)用型、復(fù)合型、涉外型人才。

  本系結(jié)合市場需求辦學(xué)特色鮮明,連續(xù)3年畢業(yè)生100%高薪就業(yè)。

  1、數(shù)字媒體技術(shù)

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:本專業(yè)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)、用戶界面設(shè)計等課程,培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和較強外語應(yīng)用能力,采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式,實行訂單式培養(yǎng),并與東軟集團有限公司聯(lián)合培養(yǎng),強化學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和網(wǎng)店包裝與設(shè)計等應(yīng)用能力。

  培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)面向國際、國內(nèi)的信息、通信和傳媒企業(yè),培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新媒體策劃、用戶界面設(shè)計方向的應(yīng)用型人才。學(xué)生具備扎實專業(yè)知識和技能,本專業(yè)畢業(yè)生可在數(shù)字媒體行業(yè)從事數(shù)字媒體的設(shè)計、傳播、維護、網(wǎng)店的包裝與維護等工作。本專業(yè)學(xué)生第4學(xué)年去達內(nèi)時代科技集團有限公司頂崗實習(xí)實訓(xùn),可直接高薪就業(yè)。

  2、計算機科學(xué)與技術(shù)

  培養(yǎng)層次:本科

  學(xué)    制:四年

  授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

  專業(yè)介紹:本專業(yè)開設(shè)軟件開發(fā)、軟件測試、APP開發(fā)與設(shè)計等課程。培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和較強外語應(yīng)用能力,強化學(xué)生在IT環(huán)境下的外語應(yīng)用能力。采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式,實行訂單式培養(yǎng),第4學(xué)年去北京中軟國際、大連東軟進行課程置換、頂崗實習(xí)、提高學(xué)生實踐能力和職業(yè)適應(yīng)能力,培養(yǎng)具有較強的專業(yè)實踐能力、外語溝通能力的服務(wù)外包人才。

  培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)面向國際、國內(nèi)知名IT企業(yè),培養(yǎng)國際化、專業(yè)化服務(wù)外包人才,立足國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、具有較強的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,熟悉國內(nèi)軟件技術(shù)行業(yè)、軟件外包行業(yè)的流程與規(guī)范,至少能熟練使用一種外語(英語或日語等)進行工作溝通交流,至少能熟練使用一種技術(shù)平臺(C++、.NET平臺或Java等)進行外包軟件的編碼、組裝、測試及規(guī)范化文檔編寫,適應(yīng)全球化企業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型服務(wù)外包人才。學(xué)生第四年到北京中軟國際、大連東軟實習(xí)實訓(xùn),直接高薪就業(yè)。面向離岸在岸外包、證券、金融、通信等行業(yè),從事軟件開發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計、軟件測試、軟件銷售、軟件技術(shù)服務(wù)與系統(tǒng)維護等工作。

  涉外服務(wù)外包學(xué)院

  涉外服務(wù)外包學(xué)院是黑龍江外國語學(xué)院與東軟睿道教育服務(wù)有限公司共建的黑龍江省首家高等院校與企業(yè)共建的二級學(xué)院。

  涉外服務(wù)外包學(xué)院采用“校企合作、崗位定制”的人才培養(yǎng)模式,依托學(xué)院良好的外語優(yōu)勢,營造真實職業(yè)氛圍,以外語能力、信息技術(shù)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能并重,面向包括東軟(大連)、高盛(香港)、三星通信等知名跨國企業(yè),開展“訂單班”培養(yǎng)模式,學(xué)生大四進入企業(yè)帶薪實習(xí)、實訓(xùn),學(xué)生畢業(yè)時即轉(zhuǎn)換為“企業(yè)員工”。培養(yǎng)熟悉國際服務(wù)外包行業(yè)流程、規(guī)范及管理,具有適應(yīng)全球化企業(yè)需求的中高端國際服務(wù)外包人才。

  1.         英語(涉外服務(wù)外包方向)50人

  2.         日語(涉外服務(wù)外包方向)50人

  3.         俄語(涉外服務(wù)外包方向)50人

  4.         國際經(jīng)濟與貿(mào)易(涉外服務(wù)外包方向)50人

  5.         漢語言文學(xué)(涉外服務(wù)外包方向)50人

  其中,ITO方向開設(shè)服務(wù)外包概論、軟件測試、軟件測試英語(日語)、軟件項目管理等課程,畢業(yè)生主要從事涉外軟件需求分析、測試、文檔管理以及翻譯等工作;BPO方向開設(shè)服務(wù)外包概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、微信營銷、商務(wù)辦公軟件應(yīng)用(英語版、日語版)、電子商務(wù)等課程,畢業(yè)生主要從事服務(wù)外包項目的接單、網(wǎng)絡(luò)營銷工作的“外貿(mào)業(yè)務(wù)員”或“單證員”,為產(chǎn)業(yè)的分工細化提供服務(wù)。

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