肇慶市2014-2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測高二英語試題答案(4)
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) 2024-07-20 大 中 小
二、各檔次的給分范圍和要求
高考英語書面表達(dá)全國卷評分標(biāo)準(zhǔn) (一)評分原則:
1、本題總分為25分,按5個檔次給分。
2、評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。
3、詞數(shù)少于80,從總分中減去2分。
4、評分時應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。
5、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
第五檔(21~25分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
·覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
·應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
·語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。
·有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第四檔(16~20分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
·雖漏掉1、2個次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。
·應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
·語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
·應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第三檔(11~15分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
·雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。
·應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
·有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。
·應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。
整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第二檔(6~10分)未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。
·漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
·語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。
·有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解。
·較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。
第一檔(1~5分)未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
·明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。
·語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。
·較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解。
·缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。
信息未能傳達(dá)給讀者。
不得分(0分)
未能傳達(dá)給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無法評判;所寫內(nèi)容與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。
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