一起學習吧高考網為廣大考生免費帶來各種考前考后復習資料，幫助大家備戰(zhàn)高考，安慶市2016-2017學年第一學期期末調研檢測高三政治試題答案。
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）

二、非選擇題（本大題共3題   共50分）
26、（1）①生產決定消費，決定消費的對象、方式、質量和水平，并為消費創(chuàng)造動力（2分）。②當前中低端產品過剩，高端產品供給不足，制約了消費（2分）。③必須推動供給側改革，調整供給結構，從而刺激消費，拉動內需（2分）。
（2）①推動供給側改革，必須以科學發(fā)展為主題，加快形成新的經濟發(fā)展方式（2分）。②推動供給側改革，需要實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，堅持走中國特色社會自主創(chuàng)新道路，增強創(chuàng)新驅動發(fā)展新動力（2分）。加大產品創(chuàng)新力度，破解中低端產品過剩，高端產品供給不足的問題（1分）。③推動供給側改革，需要推動經濟結構戰(zhàn)略性調整，把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來（2分）。調整供給結構，化解過剩產能，破解供需關系結構性失衡問題（1分）。
27、（1）堅持以人為本，執(zhí)政為民，增強使命感和責任意識，高度重視扶貧開發(fā)工作； 總結扶貧開發(fā)工作中的一些成功經驗與做法，發(fā)揚我黨優(yōu)良傳統，采取超常規(guī)舉措堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)；增強打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的緊迫感，弘揚求真務實的工作作風；
（2）意義（6分）：有利于實現社會公平；有利于貫徹落實科學發(fā)展的要求；體現了以共同富裕為根本目標。（每個觀點2分）
措施（8分）：財政具有促進社會公平、改善人民生活物質保障的作用，在扶貧工作中要做到生態(tài)補償脫貧，發(fā)展教育脫貧、社會保障兜底正是發(fā)揮財政作用的體現；堅持宏觀調控和市場調節(jié)相結合，加大財政扶貧投入；要大力發(fā)展生產力，實施積極的就業(yè)政策，引導和支持有勞動能力的人依靠自己的雙手開創(chuàng)美好明天，實現就地脫貧。 http://www.yuzhulin.com/data/sitemap.html
【說明】每點4分，三個觀點中只要寫出兩點就可以得本小題滿分，只陳述書本語言沒有結合材料只能給2分。
 28、（1）①長征精神作為一種精神力量，會對社會發(fā)展產生深刻影響。（2分）②中華民族精神是中華民族永遠的精神火炬。（2分）偉大的長征精神，是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現。（2分）是團結中華各族人民的精神紐帶，是鼓舞和激勵中國人民實現偉大復興的精神支撐和精神動力。（3分）③偉大的長征精神，是中華民族的寶貴財富，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，能為中華民族偉大復興提供正確的價值導向。（3分）（考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分）
（2）答案示例：①堅定共產主義遠大理想，為崇高理想信念而矢志奮斗。②腳踏實地，不怕艱險，團結協作，甘于奉獻。（每點2分）（考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分）http://www.yuzhulin.com/data/sitemap.html