2013年5月16日晚，由東北林業(yè)大學(xué)研究生院科技創(chuàng)新中心主辦的第六十期東北林業(yè)大學(xué)“709院長論壇”——“工科創(chuàng)新教育之中美對比與新技術(shù)革命”主題講座在研究生樓004室圓滿結(jié)束。東北林業(yè)大學(xué)有幸邀請到了東北林業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院副院長郭艷玲教授，就“中美創(chuàng)新體系對比”與 “中美高等教育對比”等多個方面與大家互動交流。

 

整場講座展現(xiàn)了東北林業(yè)大學(xué)郭教授幽默風(fēng)趣且嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)的講座風(fēng)格。東北林業(yè)大學(xué)郭艷玲教授首先對新工業(yè)革命予以了精準(zhǔn)的定義，并結(jié)合古往今來的諸多案例，堅(jiān)定了我國本土產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新革命的信心，隨后，又從創(chuàng)新方式、創(chuàng)新機(jī)制和創(chuàng)新理念等多個層次，對中美兩國現(xiàn)今的創(chuàng)新模式，進(jìn)行了條理清晰的梳理，和發(fā)人深省的總結(jié)。與此同時，還和到場同學(xué)一同直面我國目前原創(chuàng)性科研所面臨的挑戰(zhàn)，并就此問題，尋求其科學(xué)合理的解決對策，即從我國高等教育的模式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新體制改革、創(chuàng)新理念變革、教育重點(diǎn)偏移等方面，為中華民族創(chuàng)新事業(yè)的崛起做好了充足的理論準(zhǔn)備。這種將理論與實(shí)踐相融合的傳授方式，不僅對日后的創(chuàng)新實(shí)踐具有超強(qiáng)的指導(dǎo)意義，同時，更使得高深的學(xué)術(shù)概念平民化、日常化，以便于同學(xué)們的理解和消化。

 

最后，東北林業(yè)大學(xué)郭教授還通過時下流行的“3D打印”現(xiàn)象，與在場同學(xué)展開了激烈的討論，并就自己在密歇根大學(xué)的所見所感，與大家互動分析。在最后設(shè)置的提問環(huán)節(jié)中，針對同學(xué)們的問題，郭艷玲偉教授進(jìn)行了耐心且專業(yè)的解答。郭教授對創(chuàng)新理論架構(gòu)的理性認(rèn)識及獨(dú)到見解與精準(zhǔn)的分析贏得了東北林業(yè)大學(xué)同學(xué)的陣陣掌聲。此次講座讓同學(xué)們對科技創(chuàng)新更加深刻的認(rèn)識，也讓每一個人都可以暢想自己的創(chuàng)新夢，讓每一個人都有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)新夢。部分外校大學(xué)生也慕名旁聽了本次講座，并與郭老師就相關(guān)問題進(jìn)行了探討