光電工程學院是長春理工大學最具辦學特色的單位之一，她的前身是原長春光學精密機械學院光學儀器系，始建于1958年，是建校之初就建立的辦學單位，辦學歷史悠久，專業(yè)內涵雄厚。2002年學校更名為大學后，從新組建了光電工程學院，目前下設光學工程系、儀器科學與技術系、探測與信息工程系、航天地面模擬試驗與測試技術研究所、光電測控技術研究所、校光電測試分析中心、目標探測與識別技術研究所、先進光學制造中心等單位。學院擁有光電測控與光信息傳輸技術教育部重點實驗室、吉林省光電測控儀器工程技術研究中心、吉林省光電精密測量與數(shù)字化裝配科技創(chuàng)新中心、長春光電信息產(chǎn)品檢測公共技術服務平臺等科研基地。

                         五十載悠久歷史的學科專業(yè)

光電工程學院的辦學專業(yè)幾經(jīng)演變，至今仍保持著鮮明的辦學特色。目前，學院擁有1個國家級重點學科（光學工程），2個博士學位授權一級學科（光學工程、儀器科學與技術），其中光學工程學科是國防特色學科，光學工程和儀器科學與技術是吉林省重點學科、吉林省重中之重立項建設學科。

學院擁有4個本科專業(yè)，測控技術與儀器、光電信息科學與工程（工學）、信息對抗技術、探測制導與控制技術，其中測控技術與儀器、光電信息科學與工程（工學）是國家特色專業(yè)建設點、國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、吉林省品牌專業(yè)；信息對抗技術是國防特色專業(yè)。

學院擁有1門國家級精品課，1門國家雙語示范課、1門國家精品資源共享課，建有光電工程國家實驗教學示范中心。建院以來在人才培養(yǎng)方面銳意改革，在學校率先開展王大珩班、國際化精英班、研究生亞利桑那班、卓越工程師計劃等教學改革實踐，引進美國亞利桑那光學中心課程、與俄羅斯圣彼得堡國立信息技術機械與光學大學、香港理工大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生，在校本科生在歷屆國家級競賽中獲得突出成績。目前在校博士生50名，碩士生220余名，本科生2313名。建校以來，學院培養(yǎng)的廣大畢業(yè)生工作在祖國光學事業(yè)建設的各條戰(zhàn)線上，為富強國家，造福社會做出了應有的貢獻。

                         優(yōu)秀創(chuàng)新人才匯集的師資隊伍

學院現(xiàn)有教職工103名，其中教授（研究員）16名，副教授24名，講師40名；擁有博士生導師10名，雙聘院士2人，國家千人計劃特聘專家1人，國務院學位委員會學科評議組成員2名，享受國務院政府特殊津貼專家2名，吉林省高級專家2名，長白山學者特聘教授2名，吉林省學科領軍教授2名，吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才4人。學院擁有國家級教學團隊、省部級科研創(chuàng)新團隊3個。近年來，一批學歷高、職稱高的中青年骨干教師正逐漸展露才華，擔當起學院快速發(fā)展的歷史重任。

                         獨具特色的高水平科學研究

在科研工作中，著眼于國家重點工程中的科學問題，瞄準國際前沿，發(fā)展高新技術，以解決光電系統(tǒng)中的設計、制造、集成及應用的關鍵技術為研究特色。始終向高水平目標邁進，近年來，學院承擔的科研項目數(shù)量、質量和經(jīng)費到款等均在學校名列前茅，年科研經(jīng)費5000余萬元。承擔國家重大專項、國家863重大、自然科學基金等各類科研項目100余項，其中有20余項成果獲得國家、省部級獎勵，學院教師在國內外刊物上共發(fā)表學術論文300余篇，其中進入四大檢索的120余篇。

科研成果已在多個國家重點型號、載人航天工程、各型號空天飛機、戰(zhàn)斗機得到應用，并在空間激光通信、武器裝備動態(tài)性能測試、成像制導器件防護技術、復雜與透明部件非接觸檢測技術等方面研制出系列光電設備與系統(tǒng)。為為經(jīng)濟建設、國防、航空航天事業(yè)做出較大貢獻，在開展科學研究的同時，積極進行成果轉化，面向省內和行業(yè)企業(yè)提供技術支持與服務工作，近三年來為行業(yè)解決技術難題20余項，向省內30余家企業(yè)提供技術支持與服務。被長春市政府批準為“千名科技專家服務民營企業(yè)基地”。積極推進科普工作，承建了王大珩院士倡議的我國首個國家級專業(yè)科技館——中國光學科學技術館。制定的某試驗規(guī)程已入選國家標準，為全國光電測量標委會多項國家標準進行了評審。

                                   未來發(fā)展

    回眸過去，篳路藍縷；勵精圖治，玉汝于成。光電工程學院一直秉承老校長王大珩院士“實踐求是，審時度勢，傳承辟新，尋優(yōu)勇進”的理念，孕育了自強不息的光榮傳統(tǒng)，積淀了鮮明厚重的辦學底蘊，形成了獨特的辦學風格。光電工程學院建設與發(fā)展的總體目標是：努力將學院建設成為特色鮮明的辦學單位，建成以光電特色為優(yōu)勢、學風優(yōu)良、學術水平領先、學科專業(yè)一流的教學研究型學院。