2013高考作文題目預(yù)測(cè)及作文思路點(diǎn)撥之第二篇

學(xué)習(xí)頻道    來(lái)源: 考試吧      2024-07-20         

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高考語(yǔ)文越來(lái)越近,陽(yáng)光高考2013高考作文題目預(yù)測(cè)及作文思路點(diǎn)撥訓(xùn)練共分為8篇

第二篇
【例題】
  閱讀下面的材料,然后按要求作文。
 
  曾祖父是名好木匠,他有一句口頭禪是:“注意了,留一條縫隙。”木工講究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,不然易散落。時(shí)下,許多人家裝修房子,常常出現(xiàn)木地板開(kāi)裂,或擠壓拱起的現(xiàn)象,這就是太“豐滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一條縫隙,給組合材料留足吻合的空間,便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。
 
  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,做人處事以及許多方面也和木匠的工藝原理一樣,請(qǐng)以“留一條縫隙”為題,自選文體,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
 
  【思路導(dǎo)引】
 
  如何確定“縫隙”這個(gè)喻體所蘊(yùn)涵的意義呢?先看關(guān)鍵詞“縫隙”的含義,木匠和裝修師傅所說(shuō)的“縫隙”,都是指一種空白,一個(gè)狹窄的空間,它表面上不完美,其實(shí)作用巨大——能調(diào)節(jié)因?yàn)榄h(huán)境冷熱干濕壓力等變化帶來(lái)的膨脹和收縮(如水泥路面的縫隙),從而使整體結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變,換句話說(shuō),縫隙這種細(xì)微的不完美其實(shí)是為了保持整體的完美。由此及彼,可知“縫隙”應(yīng)該比喻的是一種可供回旋、可供調(diào)節(jié)的“余地”或“空間”。
 
  “留一道縫隙”,關(guān)鍵在于一個(gè)“留”字。為什么要“留一道縫隙”?如何才能“留下一道縫隙”?應(yīng)該在哪些方面“留下一道縫隙”?如此一問(wèn),思路定然大開(kāi)。材料中要求“美滿”,裝修反而會(huì)失敗;留一道縫隙,竟然成就完美,由此可以聯(lián)想到:不可求全責(zé)備,不為已甚;尊重他人,方可和諧和睦等等。
 
  【寫(xiě)作提示】做人和處事,如果事事工于算計(jì),利害當(dāng)頭,互不相讓,凡事追求“團(tuán)滿”,人與人之間的關(guān)系就會(huì)緊張,就會(huì)裂變,一句話水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。同樣,一個(gè)人把所有行為都目的化,就會(huì)把自己的理想擠壓得變形。留一道縫隙,給自己,給他人,給社會(huì)留一個(gè)可供吻合的人際空間。
 
  存在問(wèn)題:一是對(duì)話題理解不全面,重心把握不準(zhǔn)確。單純抽取“縫隙”二字另作他解(是希望、是回憶),甚至脫離話題直接大談特談寬容,不懂得切題。二是對(duì)例子的論述牽強(qiáng),沒(méi)“拗”過(guò)來(lái)。三是行文冗長(zhǎng),泛泛而談。
 
  【立意】1.環(huán)境保護(hù),有限度地開(kāi)發(fā)自然資源,給后代留下發(fā)展的縫隙。2.處理生活中的摩擦?xí)r,給別人留下縫隙。對(duì)別人寬容也是對(duì)自己的寬容,為自己留后路。3.朋友、夫婦之間留縫隙,是尊重和愛(ài)的表現(xiàn)。4.給異于己者留縫隙,可形成文化的兼容。5.寫(xiě)文章時(shí)可含蓄,留給別人想象的空間,反而會(huì)有意想不到的效果(對(duì)此類作品的賞析)。6.凡事要留回旋的余地。
 
  【錯(cuò)誤立意】1.縫隙就是錯(cuò)誤、遺憾、挫折,人生因?yàn)橛兴鼈兌省?.給青春留下縫隙,縫隙就是信念、勇氣、希望。3.論殘缺美。(縫隙不是追求的目標(biāo))
 
  留一條縫隙
 
  泥土如果沒(méi)有縫隙,就失去了承載生命的榮耀;高山如果沒(méi)有縫隙,就失去了深谷幽澗的美景;綠葉如果沒(méi)有縫隙,就失去了斑駁樹(shù)影的變化。給生活留一道縫隙吧,讓清新的泉水滲入其中,滋潤(rùn)你疲憊的心。
 
  莊子為自己留了一道縫隙。
 
  先秦諸子,誰(shuí)不想做官?誰(shuí)不想通過(guò)世俗的權(quán)力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的烏托邦之夢(mèng)?但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水,心如不系之舟。面對(duì)兩個(gè)身負(fù)楚王使命的使者,他持竿不顧。權(quán)勢(shì)于莊子并沒(méi)有什么吸引力,真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音:“往矣!吾將曳尾于涂中。”一句話,便推掉了在俗人看來(lái)千載難逢的發(fā)達(dá)機(jī)遇,將許多人甚至愿意用生命來(lái)求取的相位扔進(jìn)了濮水。
 
  莊子守護(hù)著自己的靈魂,為心靈留下了自由舒展的空間,他的靈魂也成為一個(gè)神話,于是也就有了一棵孤獨(dú)地在深夜看守心靈月亮的樹(shù)。
 
  蘇軾為自己留了一道縫隙。
 
  腹有詩(shī)書(shū)氣自華的蘇軾一生坎坷,從“烏臺(tái)詩(shī)案”開(kāi)始,他被一貶再貶。他曾哀嘆過(guò),彷徨過(guò),接踵而至的災(zāi)難曾一度壓得他喘不過(guò)氣來(lái),但他最終還是給自己的心靈敞開(kāi)了一道吸納清風(fēng)明月的縫隙。面對(duì)險(xiǎn)惡,蘇軾唱出了“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;面對(duì)茫茫天宇,他唱出了“一蓑煙雨任平生”、“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。于是他的生命中回蕩著倜儻灑脫的華彩樂(lè)章。
 
  學(xué)會(huì)給自己留一道縫隙,是人生的大哲學(xué);不能為自己留一道縫隙,則是人生的大遺憾。項(xiàng)羽沒(méi)有給自己留一道縫隙,烏江之畔,血染長(zhǎng)空。這位“力拔山兮氣蓋世 ”的英雄,身陷四面楚歌之境,他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿,已沒(méi)有可供回旋的縫隙。川端康成沒(méi)有給自己留一道縫隙,他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開(kāi)這個(gè)世界之前,他曾無(wú)助地嘆息:“太擁塞了!”“ 我希望從所有名譽(yù)中擺脫出來(lái),讓我自由。”于是,在巨大的精神壓力面前,這位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者終于崩潰。那一刻,櫻花落了一地。
 
  給自己留一道縫隙,方能輕松快樂(lè)的生活。競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,許多人過(guò)于追求完滿,追求成功,追求金錢(qián)名譽(yù),有的人甚至苦苦尋覓一生,就算最終得到心中所想,卻已日薄西山,人生的快樂(lè)和多彩被紛飛的文件和無(wú)盡的應(yīng)酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙,在疲憊之時(shí)跳出圈子,去享受自由的生活,同時(shí)也暗中蓄積能量,為下一次沖刺作準(zhǔn)備。他們既享受了生活,亦更容易取得成功。
 
  面對(duì)燈紅酒綠,名韁利鎖,最難得的是為自己留一道縫隙!

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