2015淮南市一模語(yǔ)文試題及答案(4)

學(xué)習(xí)頻道    來(lái)源: 雨竹林高考      2024-07-20         

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淮南市2015屆高考第一次模擬考試
語(yǔ)文試題參考答案
1.C( A.“于是西方繪畫(huà)中的空間意識(shí)產(chǎn)生了”錯(cuò),文中沒(méi)有這種說(shuō)法;B.“這就是中國(guó)畫(huà)中所表現(xiàn)出來(lái)的空間意識(shí)”錯(cuò),李成采用的是西方的透視法,他的畫(huà)體現(xiàn)的并不是中國(guó)畫(huà)中所表現(xiàn)出來(lái)的空間意識(shí);D.“再輔以心靈的眼睛,透視全景”錯(cuò),這不是西方畫(huà)的特點(diǎn)。
2.D(D“中國(guó)詩(shī)畫(huà)的魅力”錯(cuò),文中沒(méi)有談到。)
3.D(A.“ 作者認(rèn)為”錯(cuò),是名畫(huà)家鄒一桂的觀點(diǎn); B.“固定的,直接的”錯(cuò);C.“西洋畫(huà)是一種機(jī)械的照相”錯(cuò)。)
4.B(“率”,此處是“全、都、一律”的意思。)
5.A(A 都是“因?yàn)?rdquo;。B項(xiàng),都是代詞,前者“他”;后者是“那些”。C項(xiàng),都是介詞,前者為“在”;后者為“比”。 D項(xiàng),前者助詞,賓語(yǔ)前置標(biāo)志;后者動(dòng)詞,到。)
6.C(正確的理解是“吳汝綸認(rèn)為我國(guó)要向歐美等國(guó)學(xué)習(xí)博物、格致、機(jī)械的運(yùn)用”)
7.(1)他聚集這個(gè)州三個(gè)縣的高材生到書(shū)院,并親自登堂授課,(時(shí)間長(zhǎng)了),以致人們忘了他是州官而尊稱他為大師。(4分,“教課”、“其”、“推為”各1分,語(yǔ)句通順1分)
(2)李鴻章向來(lái)看重吳汝綸,邀請(qǐng)他主講保定蓮池書(shū)院。(3分,“素”、“重”、“延”,各1分)
(3)不久返回國(guó)內(nèi),先請(qǐng)假為去世的長(zhǎng)輩掃墓,(之后)興建創(chuàng)辦本縣小學(xué)堂。(3分,“旋”、“乞”、“省”各1分)
8.上片回憶自己去年在翰林院任職時(shí),賓朋宴集、弦索消夜以及春夜靜眠的情景。(1分)下片寫(xiě)如今被外放后獨(dú)倚闌干、冷落寂寞的心情。(1分)通過(guò)今昔對(duì)比,寫(xiě)出了自己的不幸遭遇,表達(dá)了詞人對(duì)自己被當(dāng)政者趕出翰林院外放江南的不滿與悲涼。(2分)
9.最后三句先描繪了江南特有的春夜美景:淡淡的月光下,輕柔的春風(fēng)吹拂著楊柳,送來(lái)了海棠的花香,迷蒙宜人的景色十分美好。但這美景并不屬于自己,作者筆鋒一轉(zhuǎn),以“獨(dú)自倚闌”做結(jié),再次表達(dá)無(wú)法排遣的寂寞悵恨之情。(2分)這里采用反襯的手法,以樂(lè)景寫(xiě)哀情,具有很強(qiáng)的感染力。(2分)
10.甲:1嘈嘈切切錯(cuò)雜彈 2大珠小珠落玉盤(pán)3間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 4幽咽泉流冰下難 5冰泉冷澀弦凝絕 6凝絕不通聲暫歇
乙:①固前圣之所厚        ②齊彭殤為妄作      ③恍驚起而長(zhǎng)嗟
④巖扉松徑長(zhǎng)寂寥      ⑤奈何取之盡錙銖    ⑥學(xué)而不思則罔
(共6分,每句1分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的,該句不得分)
11.升了官的李海仁(1分)在大姜和馬恒的慫恿下(1分)和老同學(xué)林景元(1分)開(kāi)了一個(gè)玩笑(1分)。
12.(1)神態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)(答細(xì)節(jié)描寫(xiě)酌情給分)。(1分)通過(guò)“臉色變白”“腦門(mén)冒汗”“手發(fā)抖點(diǎn)不著火”的神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě),(1分)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了林景元被領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí)的慌亂之情,說(shuō)明了他的心虛,暗示了他平時(shí)為官多有違法亂紀(jì)的行為。(1分)
(2)林景元這句話表面是說(shuō)我們都是老同學(xué),大家相互都熟悉,知根知底;(1分)另外一層言外之意是暗示自己同樣也知道他們的所作所為,他們做的那些骯臟事兒自己也很清楚。(2分)
13.李海仁“心里悠了悠”說(shuō)明他內(nèi)心也一陣緊張和慌亂,(2分)“忙大聲宣布”和“哈哈笑著說(shuō)”表明他強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,借此來(lái)掩飾自己的緊張和慌亂之情。(2分)作者借此暗示他和林景元一樣是不干凈的,是經(jīng)不住查的,巧妙地暗示了小說(shuō)的主旨。(2分)
14.從主題思想方面來(lái)看,這個(gè)題目使小說(shuō)的主題思想深刻、豐厚。①取材于“玩笑”這樣的日常小事,表現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)官場(chǎng)的凡俗人生,深入揭示人性的微妙和復(fù)雜,以小見(jiàn)大。(2分)②透過(guò)“玩笑”引發(fā)的故事,體現(xiàn)作者對(duì)當(dāng)今社會(huì)、人生的觀察與反映,故事看似玩笑,背后其實(shí)有作者冷峻的思考在其中。(2分)
從結(jié)構(gòu)藝術(shù)方面來(lái)看,這個(gè)題目使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)藝術(shù)精巧、高明。①以“玩笑”作為全文的結(jié)構(gòu)線索,串起全文的故事情節(jié),也串起小說(shuō)的幾個(gè)人物,似拙實(shí)巧,俗中見(jiàn)雅。(2分)②以“玩笑”開(kāi)篇,又以“玩笑”作結(jié),前后照應(yīng),畫(huà)龍點(diǎn)睛,一語(yǔ)雙關(guān),平中見(jiàn)奇,含蓄而有余味。(2分)
(每一方面沒(méi)有具體分析,最多得1分)
15.A(A liàn tiǎo   mǐ B chǐ guān\guàn shì C qū\jùn bāo yàng D hang pâi\pò qiè)
16.D(A照相機(jī) B鋤強(qiáng)扶弱 C鬼蜮伎倆)來(lái)源yggk.net高考網(wǎng)
17.C(C炙手可熱:比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛。A當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)前急切應(yīng)該辦的事。 B長(zhǎng)袖善舞:比喻做事有所憑借,就容易成功。后來(lái)多形容有財(cái)勢(shì)、有手腕的人善于鉆營(yíng)取巧。D休戚相關(guān):指彼此的憂喜禍福緊相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切,利害一致,用在個(gè)人與社會(huì)之間就不恰當(dāng),可換為“息息相關(guān)”。)
18.
 
序號(hào) 修改意見(jiàn)
在“公益廣告是其社會(huì)責(zé)任”前加上“做好”。
刪除“以……為”。
刪除“但是”。
把最后的句號(hào)放在引號(hào)里面。
 
19.(1)②①④⑤③(2)策士以利害游說(shuō)六國(guó)很有效。
20.拼酒行為不值得肯定。(1分)拼酒會(huì)影響個(gè)人的身體健康;(2分)拼酒行為也會(huì)助長(zhǎng)奢侈靡費(fèi)的不良社會(huì)風(fēng)氣(2分)。
21.立意參考:從孝順和母愛(ài)角度立意都可以。

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