2014馬鞍山三模語文答案(3)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2024-07-20         

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閱讀下面兩首“詠竹”詩,完成8~9題。

咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。

                                ——鄭燮

不用裁為鳴鳳管,不須截作釣魚竿。

千花百草凋零后,留向紛紛雪里看。

                              ——白居易

8.請分別概括兩首詩中“竹”的形象特點。(4分)

9.為表現(xiàn)“竹”的形象特點,兩首詩中分別采用了不同的表現(xiàn)手法,請簡要分析。(4分)

10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計分)(6分)

甲:

躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,①      ,②       ;③       ,④       ,⑤      ,⑥      。                (賈誼《過秦論》)

乙:

              ,見不賢而內(nèi)自省也。            (孔子《論語十則》)

②水何澹澹,                      。            (曹操《觀滄!罚

③心非木石豈無感,                。             (鮑照《擬行路難(其四)》)

④壚邊人似月,                    。            (韋莊《菩薩蠻》)

⑤                    ,可以無悔矣。            (王安石《游褒禪山記》)

        ,千嶂里,長煙落日孤城閉。            (范仲淹《漁家傲》)

三、(24分)

閱讀下面的文字,完成11~14題

我看到的王蒙   陳祖芬

我認(rèn)識王蒙是二十多年前的事,八十年代初,那時候是北京作家協(xié)會的極盛時期,每次開會三十來個作家濟(jì)濟(jì)一堂。有次會議休息時王蒙笑指我:“祖芬一開會就沒精神,我一講話她就來神了。”

一點不錯,只要王蒙一發(fā)言,我就伸長脖子,越過三十來個腦袋去對準(zhǔn)那個最機(jī)智的腦袋。好像光用耳朵接收還怕收漏了,還要用眼睛同步接收——雙管齊下,確保接收最大化。

今年和王蒙又同在一個小組里開政協(xié)會。有委員談及王蒙這一生如何不易,王蒙淡淡一揮手:“俱往矣,不值一提。”王蒙這“不值一提”,至少包括了新疆的16年。他曾經(jīng)很得意地講起他在新疆時,在麥地邊的廣播喇叭里,用維語朗讀《紀(jì)念白求恩》。幾次聽到王蒙講及新疆都是快樂的,學(xué)到這學(xué)到了那的,倒好像那年頭送他去新疆公費留學(xué)似的。

假如,在任何境遇下,都可以把學(xué)習(xí)的觸角伸向任何方面;假如,在任何年齡段都孜孜不倦;假如,五六十歲的人還嫌拼音輸入太慢改學(xué)五筆字型;假如,六十幾歲的人還要天天6點多鐘起床強(qiáng)化英語聽力;那么這個人必定會成為——王蒙。假如一個人,先給他戴右派帽子,再把他放到新疆,再當(dāng)摘帽兒右派,再當(dāng)作家兼部長,再當(dāng)前部長,再當(dāng)文學(xué)先生,那么這個人只有——王蒙。

和王蒙在一起,他負(fù)責(zé)講,我負(fù)責(zé)笑。今年他那本《人生哲學(xué)》一直高居暢銷書的排行榜,那么多人喜歡領(lǐng)悟他的人生感受,我卻更喜歡感受他的天真。雪村剛剛出頭的時候,有一次席間不知誰講起了東北人。我說:“東北人都是活雷鋒”。王蒙眼睛一亮好像知道了小孩子才知道的好玩事情。他考我:“Who is雪村?” 我說雪村寫的那本自述上有個檔案,上寫“本名:不詳”。 “雪村是誰誰誰的孩子。”王蒙講了一個我當(dāng)然知道的作家的名字。這個名字是很多人都知道的,僅是2001年,他兒子的名字一下子被更多的人知道了。王蒙唱起了《東北人都是活雷鋒》:“老張開車去東北,撞了。肇事司機(jī)耍流氓,跑了。來了一個東北人……翠花,上酸菜!” 聽前文化部長像街頭混混那樣地學(xué)唱流行,夠顛覆。

“9.11”剛過不久,王蒙便勇敢地飛赴美國。美國機(jī)場戒備森嚴(yán),從乘客隊伍里扣下兩人再作重點盤問。其中一人是我們的王蒙。我說為什么會是你呢?王蒙,一個只會把智慧訴諸文字的人,一個播撒文明的人,怎么會有恐怖分子的嫌疑呢?王蒙笑又略帶嚴(yán)肅,說他很高興被認(rèn)為不老,還能給人帶來恐懼。同樣的事情發(fā)生在別人身上,或許會抱怨,會生氣。但王蒙笑對人生,有難得的極其健康的心態(tài)。

我不知道健康的心態(tài)和健康的體態(tài)有沒有相應(yīng)的聯(lián)系。不過王蒙年復(fù)一年不論冬夏地游泳。王蒙還住在四合院時,有一次我對他說你家進(jìn)門的院子這么大,其實可以砌一個游泳池。他說:“那么客人一進(jìn)門先換游泳褲?”

我不知道王蒙除了非游泳不可之外,對物質(zhì)世界還有什么欲望?前幾年他搬進(jìn)樓房,他和瑞芳非常滿意。新居的房間是不少,不過他們考慮到孩子們和孩子們的孩子們節(jié)假日要來,安排的寫作間實在是小而又小。一圈書柜中間,塞著兩臺電腦和一個王蒙。我覺得王蒙實在把自己縮得太小了。王蒙說:“我就是打工的。”這么說的時候,他一派真誠。

王蒙經(jīng)常出訪各國,就是不愿在外邊太久。雖然那里也有很多朋友,也有不少收獲。他說那可能是五十絲三十縷,或者八十絲四十縷。而中國對于他,是一千絲和一萬縷。他總惦著回來“打工”。

現(xiàn)在流行簡約主義,簡單生活,而王蒙的寫作間,不是簡約,不是簡單,是幾近簡陋。也許,人在某一方面特別強(qiáng)大了,總有另一方面特別弱小。

我不記得我為什么問王蒙他屬什么。王蒙說:“狗”。他清晰而準(zhǔn)確地發(fā)了這個單音后,慚愧地笑笑說:“很抱歉,本來想屬得雅一點的。”

11.賞析文中畫線的句子。(6分)

(1)他負(fù)責(zé)講,我負(fù)責(zé)笑。(從表現(xiàn)手法的角度賞析)

(2)我覺得王蒙實在把自己縮得太小了。(從內(nèi)容上賞析)

12.第四段中用了五個“假如”,這樣寫的目的是什么?(4分)

13.概述王蒙的性格特點,并作簡要分析。(6分)

14.文中兩次寫到“打工”。請?zhí)骄?ldquo;打工”中蘊含的民族心理并聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勛约旱捏w會。(8分)
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