豐臺區(qū)2013年高三年級第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)（一）

語    文

2013.03

（考試時長150分鐘  滿分150分）

 

本試卷共8頁。答題紙共4頁�？忌鷦�(wù)必將答案答在機(jī)讀卡和答題紙上，在試卷上作答無效�？荚嚱Y(jié)束后，請收回機(jī)讀卡和答題紙。

 

第一部分（27分）

一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。

1．下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音都正確的一項是

A．詼諧      因咽廢食        博文強(qiáng)識（zhì）      露馬腳（lù）              

B．返聘      沽名釣譽(yù)        未雨綢繆（móu）     和稀泥（huò）            

C．腦火      同心協(xié)力        瑕不掩瑜（ yù）      削鉛筆（xiāo）   

D．睿智      出其制勝        怏怏不樂（yàng）     一抔土（pěng）               

2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①我相信人與人之間有不可思議的    ,但我不相信不經(jīng)過任何努力,善緣就可以成熟;不經(jīng)過任何奮斗,惡緣就能夠消失。

② 一味沉湎于小愛是一種迷妄，以大愛否定小愛也是一種迷妄。大愛者理應(yīng)不棄小愛，而以大愛   小愛以精神的光芒。

③不想困于人事糾葛，就學(xué)會忍。忍是一種自救，以從容平靜的態(tài)度忍受人生最難忍受的事情，這是     做人的重要功夫。

A．姻緣    賦予   處事        B. 因緣   付與   處事

C．因緣    賦予   處世        D. 姻緣   付與   處世

3．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用錯誤的一項是

A．國慶節(jié)前市旅游局加大了對本市旅游市場的整頓力度，很多涉旅單位積極配合，服務(wù)質(zhì)量大為改觀；但也有一些私人酒店并不配合，表現(xiàn)差強(qiáng)人意。

B．經(jīng)過長達(dá)兩個多小時的鏖戰(zhàn)，第28屆奧運(yùn)會羽毛球男單決賽塵埃落定，國手林丹克服了重重困難，經(jīng)過奮勇拼殺，再次獲得了奧運(yùn)會男單冠軍。

C．最近曝光的“房族”們能夠輕易占有大批房產(chǎn)，原因大多在于他們本人或是親朋正掌握著權(quán)力；“房族”現(xiàn)象只是房地產(chǎn)市場腐敗的冰山一角。

D．CBA總決賽賽后，球迷上傳的圍毆裁判的視頻引發(fā)網(wǎng)友熱議，在“打人不對”這個原本毫無爭議的道德判斷面前，網(wǎng)民們卻議論紛紛、莫衷一是。

4．下列句子，沒有語病的一句是

A．恢復(fù)年味的關(guān)鍵在于理解百姓日常生活的變化，尊重百姓的情感訴求，鼓勵百姓的文化創(chuàng)造并為此提供最大程度的服務(wù)是非常重要的。

B．社會保障部公布的《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)研究報告》指出，我國網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)累計創(chuàng)造就業(yè)崗位將近1000多萬個，成為創(chuàng)業(yè)就業(yè)新的增長點(diǎn)。

C．針對節(jié)日期間食品市場供需兩旺的特點(diǎn)，工商管理局圍繞糧油、肉類、酒類、調(diào)味品、保健品、農(nóng)副產(chǎn)品等熱銷品集中精力進(jìn)行檢查。

D．教育部有關(guān)人士表示，中小學(xué)開設(shè)書法課旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提高學(xué)生書寫水平和審美能力。

5．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是

A．屈原，戰(zhàn)國末期楚國人，我國第一位偉大的愛國主義詩人，開創(chuàng)了浪漫主義詩風(fēng)。他的代表作是《離騷》。

B．孟子，名軻，儒家學(xué)派重要代表人物，被后世稱為“亞圣”，他的思想及其政治言論主要收錄在《孟子》一書中。

C．歸有光，字熙甫，號震川，清代著名散文家，他的代表作《項脊軒志》以清淡樸素的筆法寫身邊瑣事，親切動人。

D．泰戈爾，印度著名詩人，其詩集有《新月集》《飛鳥集》《園丁集》等；他因詩集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學(xué)獎。

 

二、 閱讀下面的文言文，完成6-9題。(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

新修呂仙亭記

                      清朝•吳敏樹

岳州城南呂仙之亭，當(dāng)南津港口。古所稱邕湖者，水反入①為邕。城東南諸山之水，自南津西北趨湖，湖水起，則東南入山，盡十余里皆湖也。故山水之勝，亭兼得之。由亭中以望，凡岳陽樓所見，無弗同者，而青蒼秀映之狀，幽賞者又宜之。至于為月夜泛舟之游，無風(fēng)波卒然之恐，唯亭下可也。

唐張說為岳州刺史，與賓僚游燕，多在南樓及邕湖上寺，見其詩中，南樓即岳陽也。寺今尚存，而亭踞其左阜稍前，相去才數(shù)百步，寺之勝已移于亭矣。然岳陽樓之居城近，自唐以來，名賢學(xué)士，皆登而賦詩其上，播于古今，盛矣。亭之興后于樓，其去城且三里，四方之客過郡，既登樓，莫亭之問，以此不若樓之有名天下。而基高以敞，亦復(fù)其上為樓，有連房容飲席及臥宿，逾于岳陽；而遠(yuǎn)市囂，少雜游，亦處地之善也。呂仙者，世所傳洞賓仙人，一號純陽子，唐末人，其蹤跡故事，在岳州者頗多，蓋嘗有《三醉》之詩，故岳陽樓塑其仙像。又有城南遇老樹精之語，則此亭所為作。按范致明《岳陽風(fēng)土記》，城南白鶴山有呂仙亭，亭之始自宋時也，后乃增大之云。

余自少時性樂放遠(yuǎn)，入郡多寓亭下。近更兵亂，亭毀矣，道士李智亮募貲而復(fù)之。智亮有才能，樓加其層，廣亦過舊，亭廊旁廓，歷歲克成，以余之夙于此也，求為之記。

  　余惟神仙之事茫哉，孰從而知之？揚(yáng)子云曰：“仙者，無以為也。有與無，非問也。”秦漢之君，以求仙荒游，卒無所遇；唐士大夫喜餌金石②，多為藥誤。小說載唐時仙者甚多，皆妄陋無稱，而純陽氏之名，獨(dú)雅而著。余觀張說岳州諸詩，屢有言神仙者。時未有純陽氏，而岳之湖上，固傳有仙人往來之語矣，非得隱人高士，出沒江湖間，人乃目之為仙與？抑湖上諸山，磊磊浮波面，若近而遠(yuǎn)，令人有海上蓬萊之思乎？蓋神仙不可學(xué)，而意亦不能無之。若山川奇異幽遠(yuǎn)之鄉(xiāng)，使出世之士俯仰其間，必將有恍惚從之者。果有與無，俱不足論也。

    余昔在亭，見老張道人者，煉形③最久，能以氣自動其兩耳，后竟以老死。而其徒方東谷者，不學(xué)為仙，獨(dú)能飲酒，余至則與之皆醉。吾聞呂仙仙于酒者，今智亮其為仙耶？為酒耶？余雖老，不喜入城，猶愿得游處其下，如往時也。   （清朝·吳敏樹《新修呂仙亭記》）

 

 注釋：①水反入：流入湖里的水回流。②金石：即金丹，古人用丹砂煉成的丹藥。③煉形：以吐納呼吸等修仙方法鍛煉身體。

  　

6.下列語句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項是

A．無風(fēng)波卒然之恐，　　　　　　　　 　卒然：突然。卒，通“猝”

B．而亭踞其左阜稍前　　　　 　　　　　左阜：左邊的土山

C．近更兵亂，亭毀矣　　　　　　　   　更：又

D．吾聞呂仙仙于酒者　　　　　　　　　仙：成仙

7.下列各組語句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是

A. 湖水起，則東南入山          余至則與之皆醉

B. 故岳陽樓塑其仙像            今智亮其為仙耶

C. 幽賞者又宜之                仙者，無以為也

D. 寺之勝已移于亭矣            以此不若樓之有名天下

 

8. 下列語句括號里補(bǔ)出的內(nèi)容不符合文意的一項是

A．唐張說為岳州刺史，與賓僚游（于）燕

B．而（其）遠(yuǎn)市囂，少雜游，亦處地之善也

C．以余之夙于此也，求（余）為之記

D．以求仙荒游，（而）卒無所遇

 

9．下列的理解和分析，不符合文意的一項是

A．岳州城東南幾座山的水，從南津港口向西北流入湖中，湖面增高，水又向東南返流入山間，水面擴(kuò)大到呂仙亭下，使其兼有山水美景。

B．呂仙亭因傳說中的神仙呂洞賓而得名，亭始建于宋代，后來規(guī)模不斷擴(kuò)大。亭的建造晚于岳陽樓，離城也較遠(yuǎn)，因而不如岳陽樓出名。

C．作者認(rèn)為神仙是不足論的，小說的有關(guān)記載是荒誕的，人們心里相信有神仙，于是就把一些隱士誤作神仙，把湖水上的島嶼誤為仙島。

D．張道人與他的徒弟方東谷，一個好修仙，一個好喝酒，兩人都沒有成仙。作者認(rèn)為張道人修仙的方法不正確，應(yīng)該像方東谷一樣喝酒。

 

第二部分（123分）

 

三、本大題共4小題，共24分。

閱讀下面文言短文，按要求完成10—11題。（8分）

孔子遭齊程本子于郯之郊，傾蓋1而語終日。有間，顧子路曰：“由，來！取束帛十匹以贈先生。”子路不對。有間，又顧謂曰：“取束帛十匹以贈先生！”子路率爾而對曰：“昔者，由也聞之于夫子：士不中道相見，女無媒而嫁者，君子不行也。”孔子曰夫《詩》不云乎野有蔓草零露漙2兮有美一人清揚(yáng)3婉兮邂逅相遇適我愿兮且夫齊程本子天下之賢士也吾于是而不贈終身不之見也。大德不逾閑4，小德出入可也。”

選自《韓詩外傳》卷二

注釋：傾蓋，停車交談，車蓋靠在一起。‚漙，露珠圓圓的樣子。ƒ清揚(yáng)，眉清目秀。4閑，范圍，界限。

 

10.文末畫線的“大德不逾閑，小德出入可也”表達(dá)了一種什么觀點(diǎn)？（3分）

 

11.用斜線（/）給下面一段文字?jǐn)嗑洹＃?分）

 

     孔子曰夫《詩》不云乎野有蔓草零露漙兮有美一人清揚(yáng)婉兮邂逅相遇適我愿兮且夫齊程本子天下之賢士也吾于是而不贈終身不之見也。

 

 

12．在橫線處寫出詩文原句（限選其中4道題）。（8分） 

 

①曰：“          ，          ，是故哂之。”

(《論語·子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》)

②積水成淵，         ；積善成德，          ，圣心備焉。           

(荀子《勸學(xué)》)

③臣本布衣，躬耕于南陽，          ，          。            

(諸葛亮《出師表》)

④帶長劍兮挾秦弓，          。          ，終剛強(qiáng)兮不可凌。

                                 (屈原《國殤》)

⑤于嗟鳩兮，          ！于嗟女兮，          ！

                                                               (《衛(wèi)風(fēng)·氓》)

⑥莫聽穿林打葉聲，          。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？          。

(蘇軾《定風(fēng)波》)

 

13. 閱讀下面這首詩，完成①—②題。（8分）

 

陵峰采藥觸興為詩

 

帛道猷1

 

連峰數(shù)千里，修林帶平津。

 

云過遠(yuǎn)山翳2，風(fēng)至�；拈�。

 

茅茨隱不見，雞鳴知有人。

 

閑步踐其徑，處處見遺薪。

 

始知百代下，故有上皇民3。

 

    【注釋】1帛道猷：東晉高僧，性率真淡泊，雅好游覽題詠。②翳：遮蔽。 ③上皇民：古代皇朝遺民。

 

 

 ①下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

 

A. 本詩一、二句寫山峰起伏，綿綿相連；山下平野上碧綠的樹林環(huán)繞清澈的河流。

B. 本詩三、四句描寫動景，風(fēng)至云過，視線延伸到更廣闊的“遠(yuǎn)山”“荒榛”之境。

C. 本詩的作者面對古樸靜謐的田園風(fēng)光，超然物外，沒有流露出自己的情感態(tài)度。

D. 本詩格調(diào)高妙，清新閑適，富有山野氣息，超凡脫俗的情志寄托在山水美景里。

 

②本詩“茅茨隱不見，雞鳴知有人”兩句使用了什么表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩境作簡要分析。（5分）

 

四、本大題共3小題，共11分。閱讀下面的文章，完成14—16題。

 

基因芯片帶來醫(yī)學(xué)革命

 

12012年，北京市約20萬新生兒享受到了免費(fèi)的耳聾基因篩查，他們中的數(shù)百名孩子將避免由于用藥不當(dāng)致殘。這次篩查所應(yīng)用的，就是基因芯片。

2基因芯片是指在一塊郵票大小的，由玻璃、陶瓷、塑料或者硅等物質(zhì)構(gòu)成的基片上，通過一系列技術(shù)手段固定細(xì)胞或細(xì)胞內(nèi)相關(guān)基因或蛋白的生物信息的芯片。臨床時，收集人體的血液或尿液、痰液等待測樣品，與芯片上的已有DNA信息發(fā)生“堿基互補(bǔ)”反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)信號，再用計算機(jī)分析數(shù)據(jù)就可快捷獲得待測樣品的基因信息，從而用于基因檢測、疾病治療和預(yù)防等。

3以耳聾為例。制作芯片時，將一些含有已知7種耳聾基因的生物分子，放到芯片的表面上，這個過程類似于農(nóng)民的“插秧”，只不過基因芯片插秧時用的是機(jī)械手。經(jīng)過“插秧”，芯片上的生物分子排列成整齊的陣列狀。這個過程叫做“點(diǎn)樣”。機(jī)械手上裝有一根或多根微點(diǎn)樣針，根據(jù)需要點(diǎn)制出各種芯片。點(diǎn)樣針的頭部有一個樣品通道，用來存放一定體積的樣品。由于基因芯片體積小，它所需要的樣品極其微量，往往10微升樣品就可以點(diǎn)制上千張芯片。

4而檢測的原理簡單來說是這樣的。DNA是一個雙螺旋結(jié)構(gòu)，它由兩個鏈咬合旋轉(zhuǎn)組成。芯片上雖然放置著含有耳聾基因的信息，但是為了后續(xù)檢測，芯片上只放置了基因雙螺旋鏈中的一個鏈，也就是之前芯片上插好的“秧苗”。在檢測時，根據(jù)堿基配對的原理，如果被檢樣品中的鏈和之前的“秧苗”鏈相互反應(yīng)，像拉鏈一樣相互“咬合”起來，形成一個完整的雙螺旋結(jié)構(gòu)，就是配對的成功，預(yù)示著被檢物種也存在著這個基因。

5基因芯片能實(shí)現(xiàn)快速檢測的秘訣在于它的芯片上均勻地分布著成千上萬個生物信息。這些海量的信息，可以一次性地通過檢測得出結(jié)果。基因芯片的這種特點(diǎn)，也為像癌癥等復(fù)雜疾病的治療提供了便利。在癌癥手術(shù)后，病灶是否切除干凈，用什么藥治療合適，病人不用藥的生存期多長，是否容易轉(zhuǎn)移等問題都會在臨床提出。如果針對這些問題進(jìn)行基因的檢測，就會出現(xiàn)海量的基因數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)光靠人手工對比是無法處理的，利用基因芯片、計算機(jī)，利用生物信息學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的方法，將便利得多。

6基因芯片可以把生命科學(xué)研究中許多不連續(xù)的分析過程，比如樣品制備、化學(xué)反應(yīng)和分離檢測等移植到芯片中使其連續(xù)化和微型化，而原來這些各自分離的分析設(shè)備要占用很多層樓。有一些大膽的設(shè)想甚至認(rèn)為，將來我們可以有一些很小的“傻瓜型”分析儀攜帶在身上，自己取樣進(jìn)行分析，然后通過因特網(wǎng)將這些數(shù)據(jù)傳送給醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷和治療。如果解決了生物兼容性問題，將來還可以將基因芯片植入人體，通過芯片了解人們的身體健康狀況，變現(xiàn)在的治療醫(yī)學(xué)為將來的預(yù)防醫(yī)學(xué)。 

                                            (取材于網(wǎng)絡(luò)資料)

 

14．下列對“基因芯片”的理解，不正確的一項是（3分）

A．基因芯片的基片是由玻璃、陶瓷、塑料或者硅等物質(zhì)所構(gòu)成的。

B．基因芯片上固定有細(xì)胞或者細(xì)胞內(nèi)相關(guān)基因或蛋白的生物信息。

C．基因芯片的制作與應(yīng)用包含插秧、點(diǎn)樣、配對等幾個重要環(huán)節(jié)。

D．基因芯片可用于基因檢測、藥物篩選、疾病治療和預(yù)防等領(lǐng)域。

 

15．關(guān)于利用“基因芯片”進(jìn)行檢測的優(yōu)點(diǎn)，理解不正確的一項是（3分）

A．用基因芯片進(jìn)行檢測，可以快捷獲取待測樣品海量的基因信息。

B．用基因芯片進(jìn)行檢測，其原理非常簡單且操作起來也十分容易。

C．用基因芯片進(jìn)行檢測，許多原來不連續(xù)的分析過程可連續(xù)進(jìn)行。

D．用基因芯片進(jìn)行檢測，與以前相比所需要的空間可以大大減小。

 

16．根據(jù)文意概括，基因芯片將帶來哪些醫(yī)學(xué)革命？（5分）

答：                                                                                                

                                                                                                 

                                                                                                     

  

 

一、本大題共4道小題，共28分。閱讀下面的作品，完成17-20題。

 

前門箭樓的燕子

黃裳

　　1已經(jīng)二十多年沒有上北京了，真有說不出的相思。

　　2到北京的那天，天真夠熱的，覺得這里的太陽確是不同凡響。不過卻熱得干脆、痛快，絕不拖泥帶水，這是比江南高明的地方。在前門外住下后，已是該吃晚飯的時候，就慢慢溜出來，在前門大街上閑走。“都一處”、“一條龍”、“月盛齋”這些店招看了就使人感到親切，即使里邊賣的食物與過去不大一樣了，也不要緊。“都一處”賣的是蟹肉包子，這應(yīng)該是南京或上海的特色，現(xiàn)在是“南風(fēng)北漸”了。但小米稀飯卻是地道的北京風(fēng)味，好得很。可惜我想再來一碗的時候，卻賣光了。

　　3來到前門箭樓前，已是黃昏時分。白天幾次經(jīng)過，我已經(jīng)貪婪地看過好幾眼，現(xiàn)在就想細(xì)細(xì)地、前前后后好好地看看她。箭樓新粉刷過，雖然有金碧輝煌的彩繪，但整體依舊是莊嚴(yán)肅穆的。因?yàn)樗�的主體是用一色深灰色城磚砌成的，落落大方。樓身比我保留的任何舊印象都干凈得多。我曾經(jīng)看見過在她身上畫著日本仁丹的商標(biāo)，美麗牌香煙的“美女”，和其他亂七八糟各式各樣的布告招貼，就像渾身貼滿了膏藥。那可真讓人不舒服，簡直就像中華民族百年來苦難的象征。她像一位英雄的母親，承受著重重苦難、凌辱，驕傲地挺首屹立，默默地護(hù)衛(wèi)著、看守著從她身邊川流不息地走過的兒女。今天，她是應(yīng)該開顏一笑了。

　　4一種過去我沒有見過的景致在眼前出現(xiàn)了，千百只燕子不住地圍繞著箭樓飛，飛來飛去，飛進(jìn)飛出，就像夏天雷雨前荷塘上穿梭飛舞的蜻蜓，蜂衙前哄聚的蜂群。

　　5過去從來沒有看見過這樣的景色，我在箭樓側(cè)邊佇立了很久。

　　6忽然想起宋徽宗畫過的《瑞鶴圖》。那構(gòu)思是有些相近的，不過比起眼前的這一派喧騰景象，可寂靜得多了。

　　7也許應(yīng)該像故宮那樣，在畫檐朱棟之間結(jié)起鐵絲網(wǎng)來吧，我不知道。古代詩人喜歡用燕雀這樣的小動物，點(diǎn)綴宮廷殿閣間，制造一種凄寂的氣氛。我想，這是由他們所處的時代和詩人的感情決定的。其實(shí)同樣的事物，用來抒寫無論哪一種心情都是可以的。

8我兜了個大圈子去看箭樓的側(cè)影。發(fā)現(xiàn)她本身就像一只將要凌空飛去的燕子，有一對鮮明、凸現(xiàn)的側(cè)翼。古建筑師手下精美的造型不能不使人驚嘆。她是那么端凝，卻又那么輕盈；那么沉著，卻又那么飛動；那么拙重，卻又那么飄舉；那么威武，卻又那么秀麗。在箭樓后面挺立著正陽門，這才是主帥，箭樓不過是它的先行。論氣魄、格局，主帥確實(shí)有主帥的分量。漆工加在它身上的金彩無疑是更繁復(fù)得多。在晚霞映照下，發(fā)出了炫目的光；就是在暗夜里，也會呈現(xiàn)閃閃的瑩光。正陽門是端端正正的，氣勢沉雄的，可是奇怪的是，它給人的印象依舊是玲瓏的，沒有半點(diǎn)兒拙重的感覺。

9很久以來，人們?yōu)槟承┟褡逍问降男陆ㄖ�取了一個不大好聽的稱號——大屋頂。這稱號也真不大動聽，但也不能不承認(rèn)它有一定的正確性。那些用大量水泥堆集起來的大帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就會使人產(chǎn)生喘不過氣來的壓迫感，更不必說在建筑學(xué)上負(fù)載承重，空間利用各方面的考慮了。正陽門和箭樓，應(yīng)該說是典型的“大屋頂”，可是誰會產(chǎn)生那樣的觀感呢？箭樓上那一排排射口，是從實(shí)戰(zhàn)的考慮出發(fā)設(shè)計的，但卻安排得那么美……我想，在繼承、學(xué)習(xí)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的工作中，我們做得實(shí)在很差，同時在學(xué)習(xí)與運(yùn)用時，思想也多少是有些僵化的。

10走到天安門前，天色已經(jīng)完全黑下來了。長安街上和廣場四周亮起了千萬盞華燈。我走過金水橋邊的華表，撫摸著瑩潔的白石獅子。獅子身上還散發(fā)著曬了一天太陽的余熱，好像它們并不是石雕。

11在觀禮臺邊的欄桿上找到了個空檔，坐了下來。這里坐滿了乘涼的老人。

12年輕人多半在廣場里活動，那里似乎有更大的吸引力。沒有坐多久，我就跳下了欄桿，穿過長安街，走進(jìn)了廣場。這里的光線是較暗的，這里那里，都能看到斜支著一架架自行車，年輕的一對就倚著車身輕輕地談話，也許并不在談話。也有三人一組的，添上了一個剛能爬動的孩子，在鋪起的毯子上不住地爬著笑著，年輕的父母不住地交換著談話，他們的聲音高得多了，他們一大半的話都是對孩子說的。

13此外，在廣場上還看到不少玩“飛碟”的年輕人。這是紅紅綠綠用塑料做成的像鐵餅似的盤子，兩個人對擲，可以擲出種種花樣來。走著走著，一只飛碟向我飛來，正想躲過，它卻從耳邊飄過去了。

（本文取材于王宗仁主編《中國當(dāng)代散文經(jīng)典》，寫于1980年，有改動）

 

17.下列對文章的理解不正確的兩項是（4分）

A. 作者因?yàn)槎�十多年沒有到北京，加之北京的太陽熱得十分干脆、痛快又不同凡響，故此特別地想念北京。

B. 作者在前門大街見到了北京老字號店鋪感到十分親切，但又為其中食物變化不能保持傳統(tǒng)風(fēng)味而失望。

C. 前門箭樓的主體由一色深灰城磚砌成，莊嚴(yán)肅穆，落落大方，比“我”記憶中的任何一個時候都干凈整潔。

D. 文章巧妙地運(yùn)用了對比手法，通過今昔對比，突出地表現(xiàn)了古老的北京在嶄新的時代所綻放出的活力。

E. 1213段寫廣場上年輕人和小孩子的形象，既折射出濃郁的生活氣息，又寄寓了作者對未來的殷切希望。

18.本文以“前門箭樓的燕子”為題有何作用？請結(jié)合全文分條概括。（6分）

 

19.作者在記述見聞中常常插入感慨性議論,請你舉一例，說說這樣寫的好處。（6分）

 

20.作者在第9段說:“在繼承、學(xué)習(xí)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的工作中，我們做得實(shí)在很差，同時在學(xué)習(xí)與運(yùn)用時，思想也多少是有些僵化的。”你是否同意這一觀點(diǎn)？請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀愕睦碛�。（不少�?00字，12分）

 

六、作文（60分）。

 

21.閱讀下面材料，按要求作文。（60分）

 

 　中國“獨(dú)生子女”，近日被國際媒體關(guān)注。國外某權(quán)威雜志的一項研究，通過對421名出生于1975—1983年間的北京成人做了一些測試后發(fā)現(xiàn)，獨(dú)生子女一代“互信程度較低，情緒上更悲觀，更傾向于規(guī)避風(fēng)險，更喜歡穩(wěn)定的工作”。

    報告一出，引發(fā)各國媒體熱議：有的說，中國的獨(dú)生子女受到父母的溺愛，自私自利；有的甚至稱其為“垮掉的一代”；但也有的認(rèn)為，獨(dú)生子女在享受家庭全部資源的同時，也承擔(dān)著全部希望，壓力更大；中國學(xué)者的一項研究則表明，“獨(dú)生子女在人格開放性、生活滿意度、外向性和情緒穩(wěn)定性方面更好”……

 

    這樣的議論，引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想？請寫一篇文章。要求：必須在上述材料內(nèi)容范圍內(nèi)，自定角度，自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），不少于800字。